曹辉 郭宝盛
摘要:在抗日战争中,因为涌现了一大批杰出的英雄,中国才能在残酷的抗日战争中取得胜利,才有我们今天幸福的生活,所以这些革命先辈英烈是值得我们纪念和敬重的。尤其是他们在抗日战争中所凝聚的精神,更是值得后辈学习。为了将抗联精神永久地传承下去,各高校在开展思想政治教育的过程中充分展现了抗联精神的时代价值。本文对其时代价值进行了深入的分析,并阐述了自己的见解,以供参考。
关键词:抗联精神 大学生 思想政治教育 时代价值
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)09-0067-02
自1937年日军发动全面侵华战争始,中国人民陷入水深火热之中,不知多少生命在战争中陨落。在家国危亡之际,是那些抗战英雄们抛头颅洒热血,他们以面对战争顽强不屈的精神和不畏生死的气节成功结束了战争,将侵略者赶出了我们的家园,拯救了无数人的生命。他们在战争中所凝聚下来的精神是值得我们永久传承的,而且这些精神所具有的时代价值是不可估量的,因此,将抗联精神和大学生思想政治教育联系起来,为国家培养出更多有气节、有责任感的栋梁之才是势在必行的。
一、抗联精神概述
(一)以国家为己任深沉的爱国情怀
在抗联精神中,核心精神就是以国家为己任深沉的爱国情怀。若是不热爱自己的国家,不将国家发展作为自己的责任,那么每个人就会变得十分冷漠自私,而只有热爱自己的国家,在国家面临危难的时候挺身而出,才能将人生价值体现得淋漓尽致。在抗日战争中,那些为了国家而牺牲自我的先辈英烈都对这个国家有着深沉的爱,在这种爱国情怀的驱动下,前辈英烈才能以自己的血肉之躯为民族、为国家而战。他们的这种爱国情怀,值得后辈人学习和继承。[1]
(二)宁死不做亡国奴的民族气节
在残酷的战争中,有很多抗日英雄被敌人所俘虏,但这些英雄无论是被利诱,还是被严刑拷打,都没有出卖自己的国家。甚至有些英雄宁愿一死也不愿意做俘虏,这种宁死不做亡国奴的民族气节十分值得我们学习。
(三)决不后退、不畏强暴的英雄气魄
在抗战中,我国军民伤亡惨重,很多战士失去宝贵的生命,但,当一批人倒下的时候,就会有另一批人站起来,前仆后继,抗日战士秉承着绝不后退、不畏强暴的精神英勇抗争:当年老的人倒下时,年轻的一代拿起武器继续战斗,当男人倒下时,女人加入战争的行列中。在那个战争的时代,很多人都将自己的生死置之度外,他们将自己的命运和民族的未来联系在一起,为国家的明天而战斗,为民族而战斗,这样的精神支柱就是我们在抗日战争中获得成功的主要原因之一。[2]
(四)坚定不移的信念
抗日战争了持续8年之久,在这8年的时间里,若是前辈英烈没有坚定不移的信念,那么想要取得战争的胜利是十分困难的。而且在抗战中,人们的生活条件是十分艰苦的,在战场上吃不饱、穿不暖是常事。人们在面临生理痛苦的同时,还要顶住心理压力,在这一过程中,坚定不移的信念发挥了重要的作用,正是人们坚信会取得胜利,能够重建家园,才能在8年的战争中绝不放弃,一直战斗到最后,直至获取胜利的那一刻。这种坚定不移的信念是抗联精神的一部分,是值得我们借鉴的。
二、抗联精神在大学生思想政治教育中的时代价值
(一)可以培养当代大学生的爱国意识
当代大学生是国家未来发展的希望,大学生的整体素质和国家命运有着密切的联系。因此,想要让国家富强,就应该注重大学生的培养,帮助大学生树立爱国意识,让大学生能够把国家发展当做自己的责任。一些大学生因为是家中独子,父母娇惯,所以比较自私,在做事的过程中只考虑自己,不考虑别人。而且因为现在人们的生活条件有了很大的提高,所以很多大学生都没有吃过苦,享乐主义较为严重,这样的大学生是担负不起国家发展的重任的。面对这样的情况,高校在进行大学生思想政治教育的过程中,应该对抗联精神进行弘扬,通过讲解一些真人真事来触动学生的心灵,让学生能够将教师所讲授的爱国信念融入到思想中,并在一点一滴的生活中树立自己的爱国意识。[3]
(二)可以培养当代大学生的民族气节
当代大学生缺乏对国家的发展的关注,而且个别大学生崇尚西方生活,生活用品乐于选用进口商品,甚至还有人对一些爱国人士的行为嗤之以鼻,认为其是哗众取宠,这样的大学生如何肩负国家发展重任?为了扭转这种局面,高校在开展思想政治教育的过程中,应该将抗日战争中宁死不做亡国奴的人物故事讲解给大学生听,以生命的逝去、血的代价来触发大学生的心灵,在潜移默化中影响大学生的观念,让学生能够真实认识到若是没有这个国家,那么我们将无处可处,若是没有这个国家,我们将无法生存下去。只有当学生深刻认识到民族、国家的重要性,才能够具有民族气节,成长为国家脊梁。
(三)可以培养大学生艰苦奋斗的品质
近些年来,国家的经济发展越来越快,人们的生活水平越来越高,在这样的环境中成长起来的新一代大学生,基本没有吃过苦。现代大学生就好比温室中的花朵,一旦经受严寒酷暑就会灭亡,这种情况下,一些大学生的心理承受能力较差,遇到了挫折茫然无措,甚至个别的大学生以自杀等极端方式来回应挫折。若是所有的大学生都这样,那么国家未来的发展状况可想而知。因此,培养大学生吃苦耐劳的精神,提高大学生的抗打击能力是非常有必要的。要论吃苦耐劳,抗联英雄们的事迹绝对是典型案例,他们吃草根、喝雪水、嚼树皮,饱受严寒饥饿的折磨,但就是在这样的环境中,他们依然取得了战争的胜利,依靠的就是精神、信念以及吃苦耐劳的品质。[4]因此,教师在开展大学生思想政治教育的过程中,就可以为学生讲解抗战生活的艰苦,让学生了解抗战英雄是在什么样的环境中坚持不
懈战斗的。这样真实的事例,刻骨铭心的事例,激励着大学生,影响着大学生艰苦奋斗品质的树立,不依赖父母,不骄奢淫逸,这样的大学生才能撑起国家未来发展的脊梁,成为国家的支柱。
三、结语
综上所述,当代大学生是国家发展的新一代支柱,大学生的思想素质、价值观念等对国家发展有着至关重要的影响,若是大学生骄奢淫逸,不懂人间疾苦,没有坚定不移的信念,那么大学生想要取得成功难比登天,而这样的大学生群体也会让国家发展看不到希望。面对这样的情况,强化对大学生的思想政治教育是非常有必要的。在进行思想政治教育过程中,为了让教育更有说服力,更有感染性,教师就应结合抗联精神,通过抗联故事的讲解来让学生感受抗联精神,让学生能够了解到自己现在美好的生活是用无数生命和鲜血换来的,进而促使学生觉醒,自觉传承抗联英雄们的意志,以国家发展为己任。
参考文献:
[1]邹安祺,刘奇梅.东北抗联精神与高校青年马克思主义者培养[J].长春师范大学学报(自然科学版),2015,34(06):7-10.
[2]刘经纬,林美群.东北抗联精神在《中国近现代史纲要》课程中的德育教育研究[J].湖北函授大学学报,2015,10:101-102.
[3]王宇薇.弘扬龙江文化精神丰富高校思想政治教育资源[J].剑南文学,2014,01:282.
[4]管廷辉.论东北抗联后期斗争的作用与地位[J].大庆师范学院学报,2011,31(05):103-105.