“阅读顾问”诞生记

2016-11-03 14:17李宝虹
河南教育·基教版 2016年7期
关键词:小丫头黑板报读书会

李宝虹

在初一的下学期,我开始注意到颖。

这个女孩子很是与众不同:安安静静,不苟言笑,成绩优秀,文笔流畅;虽然经常是独来独往,但与班里其他同学的关系处得也还可以。大家推选颖做班干部,她却不肯。

在颖的随笔本上,我看到这样一段文字:“班主任热情有余、经验不足,相比之下,我更喜欢长发飘飘、发音准确的英语老师……”

我心里有些酸楚的感觉:好一个直率的小丫头!我对你们这么尽心尽力,你居然还这样说我!但转念一想,她说的有道理,此时的我,“二十颇有余,三十尚不足”,当班主任的经验的确不多。我暗下决心:小丫头,等着吧,我会让你喜欢上我的!

于是,我给颖写下了这样的留言:“语言流畅,目光犀利,观点独到,足见你读书之多,写作功底之厚。”

随笔本发下去的时候,我特意观察了颖的表情。只见她翻开自己的本子,侧着头,认真地看完我给她的留言,之后合上本子,把头扭向了窗外,神色平静,不喜亦不忧。

随后不久,在颖的随笔中,我又看到了她关于妈妈和舅舅的文字,大意是嘲笑他们作为医生过于讲究卫生和饮食,到头来却都是病恹恹的。

我决定对颖进行一次家访。

当我把这个想法告诉颖的时候,她平静地对我说:“好吧。”

周五的晚上,我跟颖一起到了她的家里。这是一个面积不大、显得很朴素的家。最显眼的是两个大书柜,满满的书,给人一种书香扑面的感觉。

颖的外婆接待了我。她告诉我,颖的妈妈是一名医生。她还告诉我,颖七岁那年,她的父母离婚了,颖的妈妈便带着女儿跟自己生活在了一起。颖的妈妈很要强,离婚后没有再成家,整天埋头在工作中。颖跟着外婆,放了学哪儿也不去,写完了作业就看书。

正在这时,颖的妈妈回来了,她同样不苟言笑,话不多。对于我的来访以及对颖的关心,她一再表示感谢——尽管表达的方式稍有些矜持。临告别时,颖的外婆和妈妈一再叮嘱我:“李老师,你太辛苦了,一定要保重身体啊!”

通过这次家访,我明白了:这是一个知识分子家庭,这个家庭中的每一位成员在清高的外表下,都有着善良纯洁的心灵。只是,她们有些封闭自己。

我需要帮助颖打开自己的心灵,多接触和感知外面的多彩世界。

思量再三,我决定让颖负责一项班级工作,于是专门为她设定了一个职务:阅读顾问。要求颖负责黑板报,每周向大家推介一两本好书,同时写出推介理由。同学们在阅读方面有什么问题,也可以向颖请教。

一上任,颖的工作就干得有模有样的:每逢周一,她会及时更新黑板报上的新书推介内容,甚至有时还会应大家的要求,利用课间或自习课的时间详细讲解有些书的内容。讲解时,颖神态从容。后来,颖告诉我,她想利用班会时间组织一场读书会。我大喜:“太好了,颖!这事交给你来策划,需要帮助你就告诉我。”

读书会的效果很是令我惊喜:内容丰富多彩,有诗文朗诵,有针对最近几周所推介书目的读后感交流,有本月“读书之星”的评选……整场读书会气氛热烈,大家踊跃发言。真是太棒了!

慢慢地,颖和同学们相处得更融洽了。课间,她经常会和一些同学聚在一起谈笑风生。面对颖的侃侃而谈,也常常会有同学把羡慕的目光投向她。

由颖的变化,我想到:对于一个孩子,也许我们改变不了太多他所生活的外部环境,但我们完全可以利用自身的爱心与智慧,帮助孩子去积极改变自己的内心世界,从而更加健康地成长。

(责 编 卢丽君)

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