浅谈信息技术对语文教学的影响

王敏

摘要：本文从信息技术对学生、语文课堂教学、教师授课方式和语文教师角色的影响四个方面，探讨了信息技术对语文教学的影响。语文课堂上信息量大，有时候需要图文并茂，有时候甚至需要背景影像资料，那么在新的时代背景下，信息技术就能发挥其作用，作为语文教师更需要在观念和方式上寻求新的突破，掌握并运用先进的信息技术，推动教育与时代发展相适应。

关键词：信息技术；教师角色；授课方式

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0096-01

在网络迅速发展的当代，信息技术以其特有的流动性、交互性和生动性为人类提供了一种全新的生活方式，影响着现代的经济、政治、文化等多个领域。随着计算机、多媒体、网络技术在教学中的全面运用，促进了教学方法和教学结构的改革，更为我们探索新的语文教学模式和教学方法与手段提供了前所未有的机遇，同时，信息技术对语文教学领域的各个方面、各个层次甚至不同的人物角色都有着影响。本文就从以下几个方面浅谈信息技術对当代语文教学领域的影响。

1.信息技术对学生的影响

俗话说：兴趣是最好的老师，是推动学生学习的动力。顾名思义兴趣对于学生在教学中的学习状态是尤为重要的。学生一旦对学习产生了兴趣，那么，他们便有了主动去学习的愿望，便能够达到乐学不厌的状态，顾名思义积极性也就高了。同时，心理学家认为，人们接受外来信息和知识，主要是通过人体的各种器官来实现的，是先有感觉后才有认知。因此，在讲课中给学生以直接的感官刺激，有利于引发学生对所学知识的兴趣。然而传统的一只粉笔，一块黑板，教师的一张嘴，偶尔加上一两件教具的手段，很难长时间吸引学生的注意，学生面对黑板上所列的提纲，往往是在忙于记笔记，只靠抽象的文字和简单的语言往往是不易于更好地理解，一旦学生对教学感到枯燥无谓时，教学效果是可想而知的。那么，如果教师能够运用多媒体信息技术通过富有创意的画面、动态的示意、丰富的影视资料，变被动的"听"、"记"为主动的"看"，这样就能引发学生对学习的兴趣，使学生对学习内容产生积极的注意倾向，并激起热烈、持久的情绪。从而思维活跃，勇于表达自己的观点，积极的参与到课堂中来，真正体现了以学生为主体，以学生发展为根本的创新教育思想。

2.信息技术对课堂教学的影响

多媒体计算机技术，不仅具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自行运行的功能，更可以把符号、语言文字、声音、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体，使学生所学的知识以图表、彩色文字、动画、游戏等多种方式呈现，让学生动眼、动手、动耳、动脑，增强学生的学习兴趣和对知识的理解，使学生通过多个感官来获得相关信息，提高信息传播效率。由此，利用多媒体教学，能够调动学生多感官参与，加强记忆和提高教学效率具有重要作用。

使用多媒体对语文教学还具有快速、准确、大容量的特点。在课堂有限的时间之内，即降低了劳动强度，节省了时间，又加大了教学信息的容量。还可以当堂得到反馈信息。由此看来，多媒体还可以优化课堂教学结构，最终提高教学质量。

3.信息技术对教师授课方式的影响

在信息技术时代，教师如果还是翻着教材，看着教学参考书，然后挑灯备课，坚持"一支粉笔一张嘴，一块黑板一本书"的课堂教学方式，恐怕已无法适应时代发展，甚至无法在当今的学校生存下去了。

传统的教育模式往往是教师以传授知识为主，通常先分析教材、学生学情进行备课，然后到课堂上讲授知识，引导学生学习，课后再批改学生作业或者辅导学生。虽然一般教师也会参加培训学习或进修，但在相对稳定的传统社会中，教师通常较少改变自己的生存状态。

当代课堂教学改革要求教师熟练掌握信息技术，需要有网络技术背景下驾驭教育教学的能力。信息社会的基础教育，具有教育社会化、学习生活化的特征，学生学习需要有针对性、个性化、差异性和实效性，这都要求教师改变故步自封的状态。教师必须从传输知识的教书匠、学生学习的裁判者，转向启发学生的帮助者和引导学生自主学习的导师。当今的教师应具有以下几个方面的能力：一是要学习新知识，具有与社会发展同步的新观念与新思维，并具有掌握新的信息技术的能力。二是制作微课的能力。如何在教材中选取恰当的知识点，并把它拍摄成10分钟左右的微课，需要将教学能力与数字化技术结合起来。三是有与学生、家长及其他教师的网络交往的能力，即在虚拟空间中聚集各方力量来指导学生的能力。四是掌控新形势下课程教学的能力。例如，如何指导学生学习微课，如何让学生思考和获取微课中的知识点，设计学生的导学案与任务单等等。

4.结束语

信息技术在教育教学中的地位日益突出。它在激发学生的学习潜能、提高学生的学习自主性等方面有着传统教学不可比拟的优势，当然它也存在着一些弊端。比如：可控性和知识的严谨性都有其不利因素。所以教育工作者在将信息技术运用于教学中时应有选择、有判断的进行，发挥教育工作者指导者的地位和作用，最大限度的让信息技术服务于我们的教育教学！