杨烨
[摘 要] 随着学生社团的不断发展壮大,其在院校人才培养中的作用日益凸显。同时在社团的不断发展中,也同样面临着极大的问题,需要不断探索,促使其更好地发展。
[关 键 词] 高职院校;社团;建立;发展
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)06-0052-01
百度百科给予学生社团的解释是:学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性的学生组织。学生社团是中国高校第二课堂的引领者。
在我看来,高校社团的建立目的,首先是尊重学生的兴趣爱好,让其能在学习专业知识的基础上,继续自己的兴趣爱好,促使学生全面发展。同时完整的社团就是一个小的社会,大家因为兴趣爱好聚集在一起,但是社团正常的运行、发展就不能仅靠兴趣而来了。这就可以考验社团管理者的领导能力、协调能力,锻炼社团成员的协作能力。同时因为社团不是来自一个专业的,还得兼顾自己的专业学习,就简单的时间协调问题也会出现很多矛盾。在大学期间开展得好的社团还得有一定的外交能力,能拉到赞助支持社团活动开展、能把握各种展现自己的机会,这样才能让所在社团在学校真正有影响力。因此,一个好的社团,是可以让学生得到很大的锻炼的。社团的存在是高校学生自我提升、全方位发展的极好平台。但是现在高校社团却存在很多的问题:就我所在的医护分院而言,目前有影响力较大的:话剧社、舞蹈社;也有特点突出的:手工社、轮滑社;有必不可少的:礼宾社,更有默默无闻的人文社等共计16个学生社团。目前面临的问题大致是:1.社团太多,而医护分院目前在校学生不到600人,即使全部参加社团,每个社团也不到40人,何况还有很多学生对于社团不感兴趣,不想参与,导致很多社团已经没有学生加入了,发生断层;2.具体活动开展方面也存在很多问题,就我所带领的人文社为例,当初这个社团的成立是为了顺应医护分院的天使计划系列活动,希望能增强学生的人文素养,在毕业后更好地适应社会。但是很是惭愧,虽然成立后,我进行了各种创新,围绕社团开展活动,但是黔驴技穷,没法让社团得到好的发展,也因此我才对社团的发展有了更多的思考。3.因为社团的建立比较自由,很多学生因为有这个兴趣,就建立了社团,但是缺乏专业的指导老师,也因为毕业等原因没有合适的社团领导者,导致社团活动开展没有延續性;4.医护分院的特殊性,因为单独在一个校区,所有的社团成员都是我们分院的学生,没有其他分院部学生参与,少了学科的差异,思维的碰撞,活动开展也有了很大的局限性。
针对以上问题,我建议社团的管理应该做到:
1.从体制上而言,严格把关社团的成立,无特色、无法持久的不允许成立;同时减少目前社团的数量,提高社团的质量,打造精、尖社团,择优录取参与的学生,让学生感受到竞争,从而珍惜自己所处的社团。
2.无论学院各级职能部门或是分院,给剩下的社团更多的关注和支持,提供更大的平台。
3.指导老师要善于把握管理的度,不能放任不管,也不能事事亲为,把社团还给学生,更多的让学生自我管理,让在里面的学生真正得到锻炼,达到成立社团的目的。
社团活动的开展,能最大限度地调动学生的兴趣爱好,可以真正达到教育的目的,促进大学生树立正确的人生观、价值观,培养健康的心理和身体,成为全面发展的社会栋梁,因此高职院校一定要打造好社团这个平台,使其真正成为培养学生成长的摇篮。
参考文献:
[1]施喜军.高校学生社团建设的特征、作用与途径[J].思想政治研究,2004(2).
[2]付霞.高等学校精英意识淡化的原因探析[J].教育探索,2007(7).