医生的成长

2016-10-18 11:35:56文/
中国医学人文 2016年8期
关键词:刘宋太医交流学习

文/ 王 德

封面故事 Cover story

医生的成长

文/ 王 德

本期封面图片是大唐太医署医生聚会交流学习的场景。图中有医生手拿药材在讲解,其他医生通过闻、看、尝等方式了解药材性质……相互交流经验,学习切磋。图中装满教学讨论材料的箱子,说明这样的学习交流是经过了充分的准备。

医疗卫生行业是终生学习的行业。医学教育分为在校的院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个阶段,学术交流是继续医学教育重要的组成部分。一千五百多年前,唐朝太医署医生们开展学术交流活动像现今的学术交流活动一样,是医生成长的必然阶段。

太医署,古代医疗机构名称。我国早在西晋时期就设有医政管理兼医疗的机构医署。北魏因袭西晋医署不改,而刘宋稍易其名为太医署,因此,太医署之名从南北朝刘宋始有。太医署在隋唐时教学功能不断加强,已成为世界医学史上最早的医学学校。

(图片来源:《中国医药图》,闫希军主编,中国医药科技出版社,2002年)

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