□王克峰
解绝对值问题“四策略”
□王克峰
绝对值不仅是有理数这一章的重点内容,也是学习其他知识的基础.下面介绍几种解绝对值问题的策略,愿对同学们有所帮助.
解析:本题中a,b,c地位对等,需要分4种情况讨论:
(1)a,b,c都大于0时,
原式=1+1+1=3;
(2)a,b,c两正一负时,
原式=1+1-1=1;
(3)a,b,c两负一正时,
原式=1-1-1=-1;
(4)a,b,c都小于0时,
原式=-1-1-1=-3.
|a|的几何意义是:数轴上表示数a的点到原点的距离.当问题涉及距离或大小比较时,使用数形结合的策略可使问题更直观.
例2已知两个有理数a,b,a>0,b<0,且|a|>|b|,试比较a,-a,b,-b的大小.
解析:因为|a|>|b|,根据绝对值的几何意义可知,表示数a的点比表示数b的点到原点的距离远.又a>0,b<0,a,-a到原点的距离相等,b,-b到原点的距离相等,可在数轴上标出这4个点的大致位置,如下图所示,故-a<b<-b<a.
在涉及有关含绝对值的字母求值问题时,可从绝对值的非负性着手,运用方程的思想求解.
例3已知|2x+y|与|1-y|互为相反数,则x=______,y=______.
解析:因为|2x+y|与|1-y|互为相反数,所以|2x+y|+|1-y|=0.又因为|2x+y|≥0,|1-y|≥0,所以|2x+y|=0,|1-y|=0,得x=-0.5,y=1.
在遇到有关绝对值的判断题和选择题时,为了使解题过程更简捷,可使用“0的绝对值是0”“0既不是正数也不是负数”的特殊性,检验问题的正确性.
例4下列说法中正确的是().
A.有理数的绝对值一定是正数.
B.一个数的绝对值等于它本身,则这个数一定是正数.
C.没有最新的有理数,也没有绝对值最小的有理数.
解析:A、B、C是错误的.理由如下:因为0也是有理数,而0的绝对值是0,0不是正数,所以A是错误的;因为0的绝对值等于它本身,而0既不是正数也不是负数,所以B是错误的;因为正数的绝对值是正数,负数的绝对值也是正数,0的绝对值是0,0小于一切正数,所以绝对值最小的数是0,所以C是错误的;而因为a为分母,而分母不能为0,所以a≠0.又一个数的绝对值和它本身的比是1,所以这个数只能是正数,故D是正确的.