体育之惑
教育的最高宗旨,就人类文明史而言,不外乎心性与自由。以今天的话来说,即“健康的体魄、健全的心灵”,或德智体美劳的全面发展。以西方思想的传统表述, 即法国思想家笛卡儿所言“心智在一切方向上的充分涌流”。
体育,其字面意义即为:身体的教育。但反观一百年来东西方的现当代体育,是否在完全促进人类心灵的健康和自由呢?现代医学技术的提高,也许并没有减轻现代人疾病的困扰。体育事业的蓬勃发展,人类的道德水平是否得到了显著的提升?
这一切,也许都值得追求,体育,也正在被体制内外的教育工作者探索。
时代人物(新教育家)2016年8期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期