庞浩然
简要分析巴托克作品《来自巴厘岛》
庞浩然
匈牙利作曲家巴托克于1939年完成了钢琴教学的教材《小宇宙》,整套教材共有153首作品。《小宇宙》在西方音乐史上有着与巴赫作品相媲美的地位,具有在钢琴和作曲两方面的双重教学意义。分析巴托克的《小宇宙》作品可以学习研究现代音乐,从《来自巴厘岛》这一作品的音乐分析中可以窥视现代音乐领域的深奥学问。
巴托克 现代音乐 音乐分析
《小宇宙》是为了钢琴教学而写作的作品,但却有着更深层的意义,这部作品展现了20世纪现代音乐的各种新的手法和样式。在音阶、和声、节奏方面都有新的变化,每首作品虽然短小,但都有着独特的创作理念。
《来自巴厘岛》选自巴托克的《小宇宙》第四卷,第109首。该作品是以三个四音列为基础创作而成的双调性二声部模仿复调,整个作品主要建构在一个八声音阶组合上。从整体来看,这首作品的主要依托是速度、力度以及织体在不同段落之间的对比,同时伴以对三个四音列的发展,以及新的四音列的运用。
第一部分(1—11小节)低声部“原始主题”以小二度、小三度的关系做“级进”陈述的同时,相隔一个小节,高声部以倒影的形式出现。
谱例1.《来自巴厘岛》主题:
第二部分(12—30小节)该段主要以“倒影主题”的素材创作而成,音阶用了“原始主题”。
谱例2.《来自巴厘岛》12小节处:
第三部分(31—43小节)该部分的写作思路与第二部分相似。这里所选用的音列和第一部分相同,低音旋律保持固定音型进行,高音旋律首先在小十度(小三度)上模仿,之后是三个半小节的尾声。
谱例3.《来自巴厘岛》第31小节处:
尾声:
从各段落之间的调性关系看,该作品有两条潜在的调性中心线索,第一个是G音的隐形贯穿,第二个是bЕ音的中心支撑,正是这两条线索的交织使该作品成为一个融合、紧凑的完整音乐。虽然这首作品的音阶运用具有明显的双调性特征,但从总体来看又有着明显的bЕ调为主调的特征。在《来自巴厘岛》这首作品的最后四小节尾声中,和声形态也体现出了巴托克的音乐创作特点。
巴托克的《小宇宙》练习曲都有生动的标题,有的说明了创作的风格特点,有的说明了节奏表情的变化,这些作品都有着丰富的音乐内涵,不仅有技巧的练习,还有民族音乐元素的运用。他在复合和声层次的尝试上,不受传统制约,有新的突破,所创作的作品在弹奏和欣赏时都会有新奇的音乐效果。但作曲家对现代技法的运用并没有完全摆脱传统创作思维的影响,从该作品的创作中我们可以看到传统的作曲体系对现代派作曲家的创作影响。同时,我们也能清晰地看到作曲家更多的是对传统的突破。
[1]罗伊格·弗朗科利著.杜晓十,檀革胜译.理解后调性音乐[M].北京:高等教育出版社,2012.
[2]常桦.巴托克《小宇宙》能带给我们什么?—《小宇宙》在今天教学中的意义[J].钢琴艺术,2004(03).
[3]桑桐.巴托克《小宇宙》中双调式、复合调式与双调性音乐分析[J].音乐艺术,1993(10).
(作者单位:云南省芒市德宏师范高等专科学校)