专栏 自由教育
教师如何缓解心理压力
专栏 心如明镜台
栏主 马志国
MA ZHIGUO
应用心理学研究员
知名心理咨询师
著有《怎样做学校心理咨询》
一个努力帮自己和别人点亮心灯的人
张老师是一位中年女教师,在一所初中任教。最近,她总觉得对工作越来越没兴趣,全身有气无力,晚上还有些失眠,每天早晨醒来的时候,一想到这一天有没完没了的事情等着自己去做,顿时感到疲惫,好像根本没有休息一样。但是,她不得不起床,匆匆忙忙做早饭,接着把儿子送到学校,再挤公交车去上班。
每当听到学生的读书声,她就产生了一种焦虑。看到办公桌上一堆堆的作业,她更对工作产生了倦怠。但是,一想到学生的发展和自己紧密相关,她就会自责。
尽管张老师在工作中取得了一定的成绩,但是她对工作越来越感到厌倦,时常有一种退缩感,甚至对未来抱以无望的态度。各种教学检查和教学评估,更让她无所适从,有时遇到在常人看来无所谓的小事,她也会因此生气,变得易怒。给学生上课的时候,以往能够很快解决的问题,现在要花很长的时间才能理出头绪来,这也让她感觉到对自己的工作有些力不从心。她感觉自己再也没有精力去做家务,但是,她知道这是不现实的。
有调查发现,91.9%的教师认为自己有压力,62.7%的教师认为很有压力或者极有压力。其中,中年女教师的压力最大。张老师正是这种情况。
教师的压力来自哪些方面?
一是来自社会的压力。主要表现在希望得到社会的认可,得到学生和家长的认可。除此之外,媒体的宣传、教育制度的改革等,这些也给教师带来了前所未有的压力。
二是来自工作的压力,这是最主要的方面。首先是工作量的压力,一般中学教师都是每周十多节课,甚至还要兼任班主任或其他工作。其次是升学率的压力,教师不得不为了学生的考试成绩而加班加点。
三是来自人际的压力。教师人际关系的压力主要包括:来自学生的压力。由于教育观念的转变,师生关系发生着微妙的变化,学生已不再盲目崇拜权威,管理的难度大大增加,给教师带来了很大的心理压力;来自家长的压力。家长望子成龙心切,把对孩子的希望放在了学校,对教师的管理和教育高度关注,给教师带来了前所未有的压力;来自学校的压力。学校为了努力提高升学率,对老师的要求过高,也给教师带来了很大压力。
面对重重压力,教师应该怎样进行心理调节?
第一步是认知调节——正确认识压力。
首先,要认识到压力是客观存在的。不论从事什么职业的人,都要面临或大或小的职业压力。教师的职业压力当然也是一种客观存在,既然不可避免,就要学会与压力和平共处。有句时髦的话叫“与狼共舞”,一旦拿出“与狼共舞”的心态,你就会发现,“狼”不再可怕。
其次,要认识到适度的压力是生命所必需的。适度的压力,可以让人的身心保持适度的唤醒状态,促进人的发展和成长,有利于提高工作和学习效率。因此,我们应该看到压力的正面作用,开发压力的有利因素。比如,正视课改和竞聘的压力,抓紧更新自己的知识,提高自己的能力,充分展示自己的才华。
最后,要认识到对压力大小的感受是主观的。工作环境相同的教师,虽然可能面临相同的压力,但是,对压力的主观感受却未必相同。同样的事件,对于一个个性狭隘、以逃避为行为风格的教师来说,他可能感到的只是灾难和痛苦;而对于一个性格开朗、以奋斗为行为风格的教师来说,会把它看作自我成长的契机。我们无法控制客观压力的大小和去留,但是,绝对可以控制对压力的反应程度与方式。
第二步是行为调节——积极化解压力。
介绍给大家第一个化解压力的方法,是意念放松法。当人进入放松状态时,交感神经活动功能降低,表现为全身骨骼肌张力下降,肌肉放松,呼吸频率和心率减慢,血压下降。这时候,人会感觉到四肢温暖,头脑清醒,心情轻松,全身舒适。同时,加强了副交感神经系统的活动功能,促进了有关激素的合成代谢及分泌。经过放松练习,能使神经内分泌及植物神经系统功能得到调节,促进机体各方面的功能,从而有助于化解压力。这时候,想象周围的时间停止了流动,找一个舒服的地方,坐下或者躺下,开始深度放松练习:绷紧全身的肌肉,然后深吸一口气,放松下来,重复三次后,开始深呼吸,放慢呼吸的节奏,体会呼吸的平滑感和无声无息。
告诉大家第二个化解压力的方法,是静坐放松法。静坐,通常也叫打坐,就是盘腿而坐:调身,调息,调心。
调身就是调理好身体的坐姿:双足跏趺,脊椎正直,两肩微张,手结定印,头要中正,双眼微闭,舌舔上腭,这叫做“七支坐法”,选一个安静的地方,时间最好在晚上或早晨。
调息就是调理好呼吸,也就是在打坐过程中,调和气息的出入,使之达到细长、匀和、绵绵不断、似有若无。调息的方法很多,最重要的是数息和观息,每呼吸一次数1,从1数到10,数完后再从1数到10,不断继续下去。数息一段时间,杂念渐渐消除,就不再数息,把注意力放在呼吸的出入上就可以了。
调心的方法很多。一是意守法,最常用的是意守丹田。二是默念法,可以默念一个句子。佛门里一般念佛号“阿弥陀佛”,或念六字大明咒“唵嘛呢叭咪吽”等。三是观想法,观想身体的某个部位,如观想眉心、丹田等,这样能帮助入静,压力感便会慢慢减弱,身心轻松。