史上“最感人最心酸”的辞职信

李伶/湖北省襄阳市松鹤路小学校长

史上“最感人最心酸”的辞职信

李伶/湖北省襄阳市松鹤路小学校长

2015年4月13日，河南郑州的中学女教师顾少强交出一封被称为“史上最具情怀”的辞职信 ：世界那么大，我想去看看。无独有偶，湖北襄阳市松鹤路小学的张羽飞（化名）老师，也向我提出了辞职！

没有浪漫格调，也没有人文情调，有的是一字一句的心酸。时至今日，想到她柔弱而坚定的目光，我仍“别是一番滋味在心头”。一年过去了，我姑且把她的这封信，叫做“史上最感人最心酸”的辞职信吧。

尊敬的学校领导：

在松鹤路小学工作的时间里，我深深地被她的活力与生机感染着，目睹学校领导的敬业与进取、同事的努力与团结，感受到来自这个大家庭的温暖与关怀，感受到学校领导为学校发展、教师的职业成长、幸福的工作、生活付出的努力和弹精竭虑，为自己能成为一名“松小人”感到荣幸与自豪，希望自己也能像同事们一样在自己的岗位上为松小出一份力，发一份光，哪怕这光是微弱的。

我从2013年5月进行子宫肌瘤手术以来，身体恢复一直不理想。2015年1月，颈椎病发后住院治疗，10月底，颈椎病再次复发，不得不进行手术。这期间，每学期我都是不断地在与各种病痛和不适打交道。每次看到同事们生龙活虎地“累并快乐着”，我心里既羡慕又无奈，虽然自己平时生活中也注意积极参加锻炼，比如骑车、散步，我还学习音乐，努力调节心态，可收效却不尽人意。每次不得不请病假的时候，都为自己给学校和同事造成的不便深感不安和歉疚。在经过慎重考虑后，我郑重向学校提出辞职，恳请领导给予批准。

在此，我诚恳地说一声：对不起！再次对自己给学校工作造成的不便表达我的歉意，对学校领导一直以来的关怀、照顾表达我真诚的感谢！谢谢大家的关照！祝愿同事们身体安康！工作顺利！祝愿松小明天更美好！

此致敬礼！

辞职人：张羽飞

2015年12月3日

这封500字左右的信递到我手里后，我的心久久不能平静。

张老师于2012年8月调入松小，在此之前，她是另外一所学校的教导主任，也是一位数学骨干教师，因家庭住址变迁来到了松小，而离她家近的学校不止我们松小这一所。初次见面，我就真诚地感谢她选择了松小，这份信任让我们也很自豪！

如张老师信中所说，她的身体一直不好，这几年不断生病住院。每次住院向我请假时都觉得特别不好意思，总是说“对不起，给学校添麻烦了”之类的话，有时甚至泣不成声，只要一出院，就藏起医生开的休假条，立即来校上班。我和班子成员每次都安慰她：好好治疗，学校工作再重要也没有你的身体重要，你好好看病不仅是为了你和家人，也是为了学校，只有身体好才能好好工作、好好生活。同事们心疼她，抢着帮她代课，可她总是说，不能给领导和同事增加负担，自己不能成为一个无用的人。2015 年10月，张老师旧病复发，需要进行手术。我们去医院探视，担心她有心理负担，直接告诉她需要多久就休多久，不要有任何顾虑。11月底，张老师出院了，没想到却交来了辞职报告！

从教26年了，我从来没见过以如此理由要辞职的人。我反复告诉她：人吃五谷杂粮，哪能没有头疼脑热的？你这毛病，也是长期教学中积劳成疾，是学校关心不够啊……大家亲如兄弟姊妹，大家庭里没有说不开的话儿，没有商量不好的事儿，没有人因为你生病请假把你当成负担，没有人嫌弃你，我们都是心疼，大家都只恨自己帮你太少，你要想开些，治疗好后再来上班，该休息多久就多久！

最后，张老师还是坚决要辞职：“校长，我真的是深思熟虑，我真的是不想给学校添麻烦，你就签字吧！”“羽飞，你一旦辞职，就会没有生活来源，你都45岁了，你不为自己考虑，也要考虑……”我换个角度去说服她。她的眼里慢慢有了泪光，轻轻低了一下头，抬起头的时候，目光除了感激，还是那种我曾经多么熟悉、现在却不想见到的坚定！“校长，你就签了吧，我想好了，别为我担心……”我忍不住发脾气了，“你多大的人了，还小孩子脾气，说风就是雨，你先回去休息一个星期再说！”我“轰”走了她。

随后，我给她先生打电话，没想到她先生的态度和张老师一样坚决，并且留下一句话——感谢学校，尊重支持爱人的选择！

这夫妻俩真是“吃了秤砣铁了心”！我只有一招了——拖着不办，心想着也许他们又改变了主意呢？

安静了两天，羽飞打电话来了，我一看是她的电话，窃喜！哈哈，这鬼“俩子”（襄阳方言“姑娘”，我对女老师的昵称）想通了吧，工作了二十多年，咋能说辞职就辞职呢？

没想到，张老师依旧坚决要求辞职！我愤愤地对着电话说：“死‘俩子’，你再考虑一个星期，我不着急，学校也不着急！”不容她再说话，我挂断了。

事与愿违，又过了一个星期，这夫妻俩绕过我直接找到了教育局领导，表达得还是那么坚决，领导也和我一样感动于这样的老师，劝阻这样的行为，但还是没用！他们说得最多的就是：“我们真的不想给学校添麻烦，这样做，我们心安！”

如此反复多次，羊年春节前，在羽飞的一再坚持和催促下，教育局为她办理了辞职手续，当月便停发了工资。

温婉于人，纯善于心，我总觉得羽飞像身边的谁，但到现在也不确定她像谁。或许像家中的父母，或许像一位亲切的大姐。他或者她，虑人在前虑己后，与人为善己心安，在奉献中感受价值，不愿意成为一种拖累。

如今，走过羽飞曾经工作过的办公室，我的心里就涌起感动和酸涩。开学后，她也来过学校两次，看看同事们和我。因为赋闲在家，羽飞的气色看起来好了许多。

总有一种朴素的情怀，能够让人感叹唏嘘；总有一种真诚的体谅，能够让人不禁潸然泪下。世上就有这么一种人，骨子里全是善良；世上就有这么一种人，血肉里满是真挚。

人生有很多种选择，有的人选择金钱，有的人选择名利，但我庆幸身边的更多人选择了心安。在这纷杂的世界里，教师们的工作圈子小，到了一定时期会集中爆发一些问题，如职业病、职业倦怠。如何把日复一日的教育工作变成一种审美的、日常的生活方式？让每一个老师哪怕在最劳累、最孤独、最病痛的时候也能活得有乐趣，这是我们每一个教育管理者要思考的问题！幸福的教师能培育出幸福的学生，幸福的教师能创造出和谐与温馨的学习气氛，使学生愉快接受学习。反之，教师的压抑焦躁等问题则会导致学生产生紧张的学习气氛，丧失学习的激情，而教师自己也会丧失工作的信心。