新媒体背景下学生安全保卫工作的思考

吴可

摘 要：学生安全保卫工作在新媒体背景下将面临新的机遇与挑战。随着网络时代的快速发展学生安全保卫工作不能再沿用以前的传统模式。随着高职院校不断的扩大招生规模，在高职院校的校园管理工作中安全保卫工作显得越来越重要。大部分高职院校的学生在学习和生活中都要接触到网络，因此对于新媒体地高职学生安全保卫工作造成的影响必须引起高职院校领导的重视，在微时代要对学生安全保卫工作进行认真的思考，创新安全保卫的工作方法。

关键词：新媒体；微时代；学生安全保卫；创新

1 新媒体

借助现代通讯工具以互联网技术为平台传递各类信息的移动网络就是新媒体。随着互联网的快速发展，在人们目前的生活中新媒体已经成为不可缺少的一部分。根据互联网的调查报告显示，我国的网民截止2014年底已经达到6.49亿人，全年新增网民共计3117万人。互联网的普及率达到了47.9%，与上年相比增加了2.1%。目前大学校园中的网络无处不在，大学生可以随时随地随心上网。智能手机在大学生中的使用率达到了100%，在大学生的日常生活中网络已经成为必需品。

新媒体作为一种新的媒体形态是在新的技术支撑体系下才出现的，比如手机短信、网络、数字文件、触摸媒体和移动电视等。与传统意义上的户外、电视、广播和报刊四大媒体相比，人们形象的把新媒体称为第五媒体。高校大学生正处于发展时期，网络丰富了大学生的生活，为他们获取资源提供了便捷的渠道。另外网络还严重影响着大学生的价值观、人生观和行为方式等。目前在教学领域新媒体的发展也非常良好，教学中利用新媒体的教学手段越来越多。学生安保工作在新媒体背景下童谣也应该满足新媒体的需要，开拓新道路来更好的开展学生安全管理工作。

2 新媒体对学生安全保卫工作造成的影响

教育部有关教育改革和发展文件中指出要加强校外网络管理。在校园安全管理工作中完善人防、物防和技防措施，因此高校要重视校园的安全信息化工作。高职院校的校园安全管理发展趋势是安全保卫工作与现代信息化技术相结合，高职院校要提高安全保卫工作效率和水平就要充分利用现代化信息技术。安全保卫信息化建设的几个方面有：第一，对技防设施进行升级换代。学校安全管理在传统上都是加固门窗、加高围墙、严把门户等，对当前的安全形势来说这种耗费大量人力、物力的工作方法已经落后了，同时对学校开放亲和的形象也会产生不利影响。学校应该注重利用技防设施，对门禁、监控、报警系统进行完善，利用计算机实现现代化管理，提高安全保卫的工作效率，开展工作的过程中应该实现科学性和依据性；第二，做好校园网络监督工作。对现代信息技术的特点要准确把握，开拓多渠道来收集信息反馈，利用互联网等媒介来收集安全信息，对安全信息要及时的进行研判和处理，把有用的信息及时报告给安保部门，发现问题尽量在萌芽状态将其解决；第三，完善信息网络系统。在师生中建立信息收集员队伍，信息收集员之间可以利用微信、QQ群等及时的进行沟通，及时发现和掌握校园内的矛盾和热点，及时发现安全隐患上报给安保部门，及时有效的开展安全保卫工作。

3 学生安全保卫工作在新媒体背景下有新的特点

学生管理工作在互联网加时代时刻都受到网络的影响，以下几方面是具体的表现：1）缺乏判断知识是非的能力。随着搜索引擎的快速发展，学生可以轻而易举的在互联网上获取知识。学生以前要获得知识可能要在图书馆奋战几天，而现在学生通过网络可以很轻松的获得知识。任何作业和问题都可以快速的在网上找到答案。学生因此大大降低了对教师知识的依赖感。学生虽然获得了知识，却没有足够的能力来判断知识的是非，网络上的知识复杂多样，对于网络知识学生因为缺乏是非观而没有能力去甄别。2）对信息缺少有力的监管途径。信息的传统传播模式是“一对多”，而在新媒体环境下信息的传播模式变为“多对多”，而且在新媒体环境下任何人都可以运用媒体。利用微博、短信、朋友圈等方式学生可以随时随地向任何人传播信息，是的传统主流媒体的话语权壁垒被打破。有些高校为了对信息加强管控想出很多办法，比如设立校园内部网络、禁止使用手机等，这些手段这一定程度上了发挥了积极作用，但是还是莫名外泄了大量的“好消息”和“坏消息”，在新媒体时代下无论是坏事还是好事都会快速传播，无事也会生非。

4 学生安全保卫工作在新媒体背景下要进行创新

学生安全保卫工作要应对新媒体带来的新问题、适应新文化就必须对管理思路进行调整。以管治人在新媒体环境下已经非常乏力，必须以理服人。要实现以理服人就要理解学生，对学生的行为从学生的角度去了解和理解，才能找出有效的办法来实施管理。新媒体环境下讲究民主和自由，因此不能采用强制性的管理措施，否则很可能导致学生的过激行为和逆反心理。因此教师和學生工作者要做好管理工作就必须从学生的角度去理解学生的行为。新媒体使沟通变得便利的同时也弥补了传统媒体的缺陷，它使“正式沟通”的一些长处得到强化，同时也地现代化沟通中的功能缺失进行了弥补。有些很好的案例，比如教师微博、大学城空间和微信公众号等，利用这些平台可以更好的通报信息。

总结，随着社会的不断发展进步，当代大学生接触的新鲜事物越来越多，从小在优越环境中长大的大学生具对待任何事物都有自己的观点和看法，当代大学生思想前卫讲究个性，因此高校的教师和安全工作者必须要采取合适的手段来管理当代大学生，采取灵活有效的措施来提高大学生的安全意识和安全素质，利用新媒体引导大学生主动配合和参与校园安全保卫工作，为建设一个安全稳定的校园环境共同努力。

参考文献

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