基于区域经济发展的高等职业院校社会服务型体育专业群建设情况的调查研究*

范旭东

（广东科学技术职业学院体育系 珠海 519090）

基于区域经济发展的高等职业院校社会服务型体育专业群建设情况的调查研究*

范旭东

（广东科学技术职业学院体育系 珠海 519090）

依据“国家教育部高等职业学校专业设置备案结果数据库”数据，结合访谈、实地调研等多种研究形式，深入开展社会服务型体育专业群建设基本情况的研究，通过专业开设情况、专业的区域分布、专业群建设情况等多维度开展较为深入广泛探讨，并提出存在的问题与发展展望，以期为新时期社会服务型体育专业群的建设提供理论参考。关键词：高职院校、体育专业、专业群

1 前言

相对本科院校在体育专业人才培养问题上所遇到的窘境，我国高等职业院校体育专业在职业人才培养方面，具有一定的优势［1］［2］。理论上讲，相对本科院校而言，高等职业院校的体育专业建设与发展过程中，并不过分看重科研与学科建设水平，而是更多地聚焦社会市场需求，培养行业企业所需的合格的高端技术技能型职业人才。另外，由于职业院校培养的学生，由于对于工作起点的要求较低、实际操作能力较强、职业观教育更加深入等客观优势，高职院校体育专业学生的对口就业率与职业发展过程，反而优于本科院校的体育专业学生。

同时，借助国家大力发展职业教育的东风，高等职业院校在人才培养过程中投入的人力、物力、财力的不断增多，促进了高职院校体育专业的极大发展，同时由于办学条件与实习实训环境的改善，进一步推动了高职院校体育专业人才培养水平。同时，基于我国高职院校今年来大力推进的“工学交替、阐教融合”教育教学模式的不断深入，职业院校体育专业学生能够更早地融入实际工作岗位，对于学生职业素养的养成、职业能力的提高起到了巨大的推动作用。这些优势，将为我国体育朝阳产业的起步与腾飞提供重要的职业人口红利，推动产业经济发展。

但客观来看，我国高等职业院校体育专业建设过程中依然存在诸多问题，有待进一步完善［3］。后续将从以下几个方面管窥我国高职院校体育类专业建设的基本情况，以期为我国高职院校体育类专业的建设与发展寻求更好的路径，深入推动我国社会服务型体育职业人才的培养能力与质量，更好地促进产业发展［4］［5］。

2 我国高职院校体育专业建设的基本情况

根据对中华人民共和国教育部全国高职院校专业招生数据库的深入调查发现，截止2015年8月，全国共有179所高等职业院校开展体育类专业人才的培养工作，上述学校共拥有289个体育类专业，主要的专业分布包括：《全国高等职业院校招生专业目录》（后文简称目录）内专业5个，另有在教育部备案的目录外专业11个，目前全国高职院校共通过16个不同的体育类专业，培养体育类职业人才。目录内专业分别为竞技体育、运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理等传统体育类专业，而目录外专业则包括高尔夫服务与管理、运动休闲服务于管理、体育艺术、健身运动与管理、太极拳、武术等针对新兴体育产业市场需求而设立的，体现社会服务属性的专业等，具体情况详见表1。

表1 2013-2015年全国高职院校体育类招生专业分布表

续表：

从表1的数据可以看出，2013年全国高职院校招生招生专业总数为290个，其中目录内专业为235个，目录外专业为55个；2014年全国高职院校招生专业总数为305个，其中目录内专业为242个，目录外专业为63个；2015年全国高职院校招生专业数为289个，其中目录内专业为220个，目录外专业为69个。从2004年制定高职专业目录以来，经过十年的发展，高职院校体育类专业数量得到了长足的进步，高职院校体育类专业数量在2014年达到了顶峰，专业数量达到305个，但在2015年，全国高职院校体育专业数量有了明显的回落，由2014年的305个专业下降到2015年289个。然而，值得关注的的是在高职院校较少的体育专业数量全部为“目录内”的传统专业，其中竞技体育减少了2个，社会体育减少了15个，体育保健减少了5个，体育服务与管理减少了5个；而高尔夫服务与管理、高尔夫俱乐部商务管理、运动休闲服务与管理、健身运动与管理、体育艺术等适应社会市场需求的社会服务型体育专业则有较大比例的增长。

发现随着近年来体育产业热潮和全民健身运动国家策略的实施，高职院校类体育类专业逐渐跳出传统目录内专业开设新专业，把握市场需求动态，积极拓展目录外的社会服务型体育专业数量与质量［6］［7］。目前，我国高职院校体育类专业招生数量逐渐趋于稳定，其中目录内数量在逐渐减少，目录外专业数量稳定增长。同时，部分高职院校受制于我国高等职业院校专业设置管理制度的限制，还采取了“旧瓶装新酒”的做法，在未变更专业名称的前提下，通过改革人才培养目标定位，执行全新的人才培养方案等多种方式，培养产业所需的社会服务型体育专业人才，并取得了良好的效果，和广泛的社会认可；其中，广东科学技术职业学院的体育服务与管理专业所设置的高尔夫方向、体育产业营销方向，及该校社会体育专业下设置的体育休闲方向就是典型的成功案例，后逐步将专业方向演变成专业。

3 全国高职院校开设体育类专业的区域分布

从此次的调研数据来看，目前我国高职院校体育类专业的发展并不均衡，目前开设高职类体育专业的院校主要分布于26个省（直辖市、自治区）等（该数据未包含港、澳、台地区），并且东南沿海地区的体育专业发展情况明显好于内陆省份，详见数据表2。

其中，位于京津冀地区的河北省拥有最多的开设有体育专业高职院校数，达到22家院校；而崇尚休闲生活方式的四川地区，亦拥有21家之多高职院校开设有体育类专业，而经济发达的广东，虽然只有18家高职院校设有体育类专业，但其专业数量确达到了34个，居各省之首。同时，上述三个省份所开设目录外专业数量的比例，亦占到全国高职院校目录外专业比例的近40%。

而西藏、青海、宁夏、吉林等省级区划中的高职院校尚未开始有体育专业，这亦符合体育产业发展的趋利性特点。

4 全国高职院校体育专业群建设情况

目前国内众多高职院校均开设有体育专业，但经调查，各院校拥有体育类专业数量不一，而拥有3个以上体育专业，并建设成体育专业群的院校更是为数不多，来自教育部的官方数据显示，截止2015年全国高职院校中拥有体育专业群数量的高校只有20家，而在这20家院校中，12家院校为专业体育类院校，2家为师范类院校，其中综合性高职院校数量只有3家，另有民办专科性院校3所。而其中辽宁职业技术学院和江苏经贸职业技术学院为国家级示范高职院校。

而12家专业体育职业技术学院所拥有的专业群中，专业基本集中于目录内的传统专业，这与这些院校的办学历史和原有的人才培养定位相吻合，但在新的市场大潮下，缺少符合新兴市场人才需求定位的传统体育人才培养方式，在一定程度上亦制约了上述这些院校的发展。

而拥有较多目录外体育专业的院校主要集中在经济较发达的东南沿海地区。

表3 全国高职院校开设体育类专业群情况表

5 社会服务型体育专业群建设过程中依然存在的问题与发展展望

5.1 存在的问题

一方面，多数院校的体育专业尚未构成集群发展，由于专业单一，降低了专业发展对产业发展的推动作用；另一方面，各地由于体育产业发展不均衡，出现了体育专业群建设中的局域性差异；再者，体育专业作为传统高职院校中的小众专业，在历年来的发展中并未得到足够的重视，这成为制约目前我国高职院校体育专业建设的最大掣肘，而随着国家大力推进体育产业的发展，各高校应该着眼于当前的市场需求与未来的产业发展情况，审时度势地加大人力物力投入，推动体育专业群的建设工作。

5.2 发展展望

伴随国家2025体育产业发展建设工作的逐步深入推进，行业企业的用人需求将会进一步放大，而同时“全民健身运动”上升为国家战略，更是为体育专业人才提供了巨大的舞台。为此，在不远的将来，体育产业必将成为第三产业的重要支柱，甚至是国民经济的重要引擎，为此，作为为产业发展服务的高职教育，必须用前瞻性的战略目光审视未来体育专业及体育专业群的发展，更大限度的发挥职业教育人才培养的人才红利，推动国民经济平稳、高效的可持续增长。

［1］马小辉.以就业为导向的高校人才培养模式改革研究［J］.宁波大学学报(教育科学版),2006(6):130.

［2］顾小霞.我国高校体育专业发展速度、布局与规模及其存在的问题分析［J］.成都体育学院学报,2010(9):85.

［3］杨铁黎等.北京市21世纪前10年体育专业人才培养战略的研究［J］.中国体育科技,2003(9):52.

［4］周君华,蔡皿.社会需要与社会体育专业人才培养的对接研究［J］.中国成人教育,2011(8):39.

［5］高彩云,吴忠义.21世纪初、中期我国高师体育专业发展战略探析［J］.北京体育大学学报,2003(2):224.

［6］郑振国.我国运动训练专业人才培养现状及存在问题［D］.北京体育大学,2005:11.

［7］李博文,罗曦娟.运动人体学科本科教学与人才需求分析［J］.当代教育论坛(管理研究),2011(2):89.

On the Establishment of Social Service-oriented Sports Major Group in Higher Vocational Colleges Based on Regional Economic Development

FAN Xu-dong

(Guangdong Institue of science and Technology,Zhuhai 519090,Guangdong,China)

Based on"the ministry of education in higher vocational colleges majors result database"data, combined with interviews and field research methods,this paper carries out in-depth research on the basic construction of the social service-oriented sports group,and extensively discusses through multi-dimension such as the establishment of the majors,regional distribution of the majors and establishment of the major groups and so on,puts forward the questions and prospects,in order to provide a theoretical reference for the construction of social service sports major group in the new era.

higher vocational colleges;PE specialty;majors group

广东省高职高专校长联席会议青年项目，课题编号：GDXLHQN008。

范旭东（1982-），黑龙江人，硕士，讲师，研究方向：运动人体科学理论与高尔夫运动。