再谈师爱的力量向“春蕾”

邹春兰

中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0317-01

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！"中国梦"在一夜之间传遍了大江南北，引起了各行各业人们的共鸣，激荡着每个中华儿女的心灵。

作为教师的我们，"一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的期望"。我们所教的每名学生，都是家长的希望、学校的荣耀、祖国的未来，都是实现民族复兴的主力军。让他们快乐学习、健康成长，是每位教师的终极梦想。

1.我的榜样力无穷

为了这个梦想，张宗茂老师坚守深山38年。在那里，他和村民一起，用自己的双手一砖一瓦建起了学校；他走乡串户，把100多名辍学的孩子拉回了教室；他失去了儿子，失去了妻子，却始终没有失去破旧的讲台--他用一生守望着山村孩子的求学梦。

为了这个梦想，谭千秋老师在地震发生的瞬间化为一只雄鹰，义无反顾地扑向了课桌，用自己的身躯守护着四个发抖的生命。那一刻，尽管大自然是那么的无情，灾难是那么的残忍，他依然以最伟大、最高尚的方式，成就了孩子们"重生"的梦。

为了这个梦想，张伟校长因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来……他忠诚党的教育事业，二十年如一日辛勤耕耘在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，用自己的生命践行了焦裕禄精神。

2.一缕师爱向"春蕾"，我的榜样力无穷

我的青春梦无悔

2002年，我背上行囊，踏上了去无量小学的教育征程，开始了一段难忘的圆梦之梦。在那在那几多懵懂的日子里，面对莽莽无量山、贫穷山里娃、破败小校园，我有过困惑，有过挫折，但更多的是战胜困难、追逐教育梦想的成功感和幸福感。当时，初为班主任的我，觉得每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，我有责任让他们绚丽绽放，特别是那些"残缺的花蕾"，我给予了更多的关爱和呵护。

记得有一次，我班的一个学生家长急匆匆来到学校，告诉我孩子没有回家，家长焦虑的神情让我顿感揪心。这孩子是个智障儿童，满6岁了还不会说话，这么晚了，她会去哪儿呢？放学的时候我可是亲自送她出校门了才回寝室的啊！不容我思考，我立即放下批改作业的活儿，迅即来到教室、校园周围寻找孩子，连每个建筑死角都没放过，希望可以尽快找到她。

十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……始终不见孩子的踪影。当时，年轻的我急得哭了。她那么小，又不会讲话，要是找不到自己的妈妈，找不到回家的路，该怎么办啊？这些问题不停地在我的脑海里闪现，我要尽快找到她！

我加快步伐，沿着孩子们平时上学的崎岖山路找去。爬上田埂，绕过小沟，穿过山梁，我一边大声呼喊，一边默默祈祷孩子一定要等着我。村头的居民见我这么慌张，也自发地加入了寻找的队伍。天更黑了，路更难走了……终于，在一个小山坡的转角处，我看见一个蜷缩的身影在那里抽泣。我飞奔上前一把抱住她，激动地哭了，"找到了，终于找到了。""孩子，别怕，老师来了，我们回家……"我轻轻地摸了摸她的头，拿起她的书包，背上她走在回学校的路上。不一会儿，哭累的她在我的肩上睡着了。

在村民的带领下，我们平安回到了学校，把孩子安顿好，我便赶紧给她妈妈打电话，告诉孩子找到了，不用着急。当时，我又饥又渴，全身乏力，脚粑手软，但想起孩子还没有吃晚饭，便硬撑着点起煤烟炉，为孩子煮面条吃。夜晚，望着依偎在我身边、睡得正香的孩子，我有一种如释重负的感觉。这件事虽然已过去十多年了，但却一直珍藏在我心底，时刻鞭策着我要用爱心育人，成为受老百姓尊敬的优秀教师。

因为有了这段特殊的经历，我在以后的大队辅导员工作中，坚持做到以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。

3.一缕师爱向"春蕾"，我的青春梦无悔

我的教育梦正圆

2010年，重庆市农村留守儿童"4+1"试验项目落地我校，我担负起了关爱留守儿童的工作重担。三年来，我日日夜夜与"留守儿童工作"打交道，带着一颗爱心走进孩子们的精神世界，与他们朝夕相处，做他们的良师益友，将关爱行动延伸到每个学生的日常学习和生活中。

记不清多少个策划组织大型活动的日子，我累并收获着！2011年3月2日，原云阳县委书记李洪义到学校与孩子们共同联欢并亲自签名送书；3月8日，"县妇联爱心妈妈春风行动"在我校举行，75名留守儿童结队爱心妈妈；4月14日，原县委常委、县委办公室主任张定安、财政局局长秦茂涛、县教委主任陈洪荣一行到我校现场办公，赠送电脑13台并落实学校绿化、美化方案；4月25日，重庆电视台"天天630"、苏宁电器到我校关爱留守儿童并作专题报道；5月27日，我校留守儿童代表到新县城参加"万名留守儿童庆六一"活动，徐陵同学代表全县留守儿童作大会发言；5月28日，邹锦容、徐陵、康漪琳同学到共青团重庆市委员会参加留守儿童活动；12月8日，重庆市渝东北片"关爱农村留守儿童教育培养模式交流会"在我校成功举办……

记不清多少个"上山下乡"慰问留守儿童的日子，我累并感动着！记得2011年10月的一天，按计划安排我们要慰问部分贫困留守儿童。可天公不作美，下起了瓢泼大雨。我们一行人为了不耽误工作，冒雨前行。车子多次深陷乡村公路的泥潭中，雨太大，路太滑，我们抱来稻草铺在公路上，一起喊着口号推车，衣服上全是泥巴和雨水。慰问活动结束后，大家尽管一身疲惫，一脸倦容，却无怨无悔，因为这是心与心的交汇，是情感的无声传递。

记不清多少个深夜加班独守空房的日子，我累并快乐着！在同事的眼里，我是个"工作狂"，是个永远不知疲倦的"陀螺"，常常为了加班独睡学校的值班室，顾了"大家"却忘了自己的温馨"小家"。

在学校，同事称为"万金油"，意思是什么都懂点，什么都做点。事实确实如此，我除了要做好少先队、关爱留守儿童、文明礼仪教育工作外，还要做学校办公室的大量接待工作。事情头绪多，工作性质杂，但我从不发牢骚，从不说气话，总是积极带领老师们投身到各项工作中。大家践行"从小培养学生良好习惯"教育理念，心往一处想，劲朝一处使，深入推进"5+1"教育实验项目向纵深发展。目前，已形成特色鲜明的留守儿童教育模式，工作经验得到了市县领导、各级部门的肯定以及社会各界的认可，多家媒体采访、报道了学校的典型经验。

天道酬勤，各种荣誉纷至沓来。2011年以来，学校先后获得"云阳县农村留守儿童特色项目学校"、"云阳县文明礼仪教育先进集体"、"县学校综合考核优秀学校"等10多项荣誉。我个人先后荣获"重庆市优秀少先队辅导员"、"云阳县第三届'十佳'少先队大队辅导员"、"县文明礼仪教育先进工作者"等多项殊荣。

4.一缕师爱向"春蕾"，再启教育新征程

面对乡村学校一朵朵含苞待放的花蕾，我没有理由不辛勤劳作，没有理由不执着坚守。

在乡村教育这片沉寂而充满希望的土地上，我将用自己的青春、热血、师爱和智慧去成就每位农村孩子的求学梦，去成就我作为普通女教师的乡村教育梦，去成就美丽而生机勃勃的中国教育梦！

教育之路漫漫，只要心中有梦，中国教育的希望就在前方！