张文芝
(河南省永煤集团总医院,河南 永城 476600)
80例健康教育干预在高龄急性阑尾炎护理中的可行性分析
张文芝
(河南省永煤集团总医院,河南 永城 476600)
【摘要】目的 分析健康教育干预在高龄急性阑尾炎护理的可行性。方法 从我院收治的高龄急性阑尾炎患者中随机抽取80例作为研究对象,39例行常规护理为对照组,41例在常规护理基础上加强健康教育干预为研究组,分析其可行性。结果 护理后,研究组患者对疾病的知晓率、并发症发生率等,均优于对照组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论 给予高龄急性阑尾炎患者健康教育干预,能够进一步提升患者对疾病的认知度,进而提升护理的质量。
【关键词】健康教育干预;高龄;急性阑尾炎;护理
临床外科中急性阑尾炎较为常见,对于该病的治疗主要是以手术为主,但由于手术本身的应激性,加之,患者对疾病的认识不到位,术后并发症较多[1]。近年来,随着社会人口老龄化的加剧,使得高龄急性阑尾炎患者的数量随之增加,而老年患者主诉较差,合并症较多,大大增加了治疗的难度[2]。本文主要就健康教育干预在高龄急性阑尾炎护理的可行性进行分析,报道如下。
1.1研究对象:从我院收治的高龄急性阑尾炎患者中随机抽取80例作为研究对象,39例行常规护理为对照组,其中,男性22例,女性17例;患者年龄在61~77岁,平均年龄为(66±2.58)岁。41例在常规护理基础上加强健康教育干预为研究组,其中,男性23例,女性18例;患者年龄在61~78岁,平均年龄为(67±2.25)岁。本次所选患者均参照相关急性阑尾炎的诊断标准进行确诊,本次所选患者的临床症状均表现为呕吐、腹痛、咳嗽、恶心等,且触痛试验检查的结果显示为阳性。两组临床资料比较无明显差异(P>0.05),可以对比分析。
1.2护理方法:均给予两组患者常规护理,如:病情监测、遵医嘱服药、监测患者生命体征及心理护理等,研究组则在对照组基础上,加强健康教育干预,具体措施如下:①入院时的健康教育:患者入院后,护理人员应和患者家属进行交流,详细掌握患者相关病史、基础疾病等,并与患者进行沟通,详细询问患者有无不适,对于理解能力较弱的患者,护理人员要有耐心,直至患者理解为止。护理人员还应对患者的心理进行评估,告知患者负面的心理情绪,对疾病康复的肚面影响。此外,还应纠正患者不良饮食习惯,并为其拟定科学、规律的饮食方案,切记暴饮暴食等。②术前健康教育干预:术前,护理人员还应向患者及家属讲解疾病的致病因素、治疗方法以及预后等,并向患者讲述成功案例,进而增强患者治疗及护理的信心。术前,还应嘱患者戒烟、禁食等,指导患者正确咳痰、咳嗽以及呼吸训练等。③术后健康教育干预:手术结束后,护理人员应做好患者的保暖工作,同时调整患者的体位;待患者清醒后,及时告知其手术已成功,从而降低患者的担忧和害怕。同时,护理人员还应密切监测患者切口是否感染或出血,并指导患者正确的咳痰方法,避免因咳嗽、咳痰等拉动切口。待患者生命体征较为稳定后,护理人员还应指导患者进行有效的肢体运动,进而促进胃肠蠕动。
1.3疗效标准:采用本院自拟疾病知识知晓情况调查表对两组治疗疗效进行评定,其中,包括:疾病发病的因素、治疗的原则、用药方法等,实行百分制:基本知晓:>85分,知晓:60~84分,不知晓:<60分;知晓率=(基本知晓+知晓)/组例数×100%。同时,记录两组切口感染、肺部感染、粘连性肠梗阻等并发症发生情况。
1.4统计学处理:均采用SPSS19.0版统计软件处理本次研究数据,计数资料检验用χ2,计量资料表示用(±s),比较有统计学意义时P<0.05。
2.1护理后两组疾病知识知晓情况比较:护理后,研究组疾病知识知晓率95.12%,明显高于对照组疾病知识知晓率79.49%,组间比较有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 护理后两组疾病知识知晓情况比较(n)
2.2护理后两组并发症发生情况比较:护理后,研究组肺部感染1例、粘连性肠梗阻2例,并发症发生率为7.32%;对照组切口感染3例、肺部感染2例、粘连性肠梗阻2例,并发症发生率为17.95%;组间比较差异显著,存在统计学方面的意义(P<0.05)。
手术是治疗急性阑尾炎较为切实有效的方法之一,高龄急性阑尾炎患者因机体各组织器官功能衰退,使得对其的治疗较为困难,因此,加强对高龄急性阑尾炎患者的健康教育干预,让其对自身的疾病有一个很好的认识及了解、增强患者自身的保健意识、降低并发症的发生概率等具有积极意义[3-4]。本次研究中,加强护理干预的研究组,其护理后患者对疾病知识的知晓率及并发症发生率等,与对照组比较有统计学方面的意义(P<0.05),与于学英[5]等临床研究结果基本相符。由此可见,给予高龄急性阑尾炎患者健康教育干预较为切实可行,能够有效改善预后,值得推广应用。
参考文献
[1] 高靖.老年人急性阑尾炎的临床特点和诊治方法分析[J].中国医药指南,2012,10(33):491-492.
[2] 张新枝.护理干预对急性阑尾炎患者的临床效果分析[J].中国保健营养,2013,10(4):1895-1896.
[3] 李雪红,王亚丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J]. 基层医学论坛,2014,18(27):3690-3691.
[4] 哀爽英.急性阑尾炎术后心理护理和健康教育的效果分析[J].中国医药指南,2013,11(18):358-359.
[5] 于学英.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用[J].中国继续医学教育,2015,7(1):119.
中图分类号:R473.6
文献标识码:B
文章编号:1671-8194(2016)05-0222-01