思想政治教育中的领导方法创新研究

摘要：目前，我国尚处于社会转型的关键时期，思想政治教育活动的开展需要针对于实际的环境与现有的条件，做到全面发展，以此来提高建设成效。在对原有的思想政治观念进行转变与升华的时候，需要引导思想政治教育活动能够适应当代社会的实际发展水平，做到真正意义上的以人为本。同时，发挥出思想政治教育理论在党建活动中领导作用，建立正确的思想政治观，发挥出正确思想的积极影响力。

关键词：思想政治教育；领导方法；创新研究

中图分类号：G641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）012-000-01

领导方法指的是在领导者在实践活动中通过建立明确的工作目标来选择合适的运行方法。将领导方法的正确性发挥出来，确保各项工作任务得以顺利完成，发挥出思想价值观的积极影响力，确保整个实践活动的开展能够满足社会的实际发展需求，提高整个工作活动的建设质量。

一、对激励方法的创新建设

就领导者的工作活动来说，其需要选择合适的激励方法来引导整个工作活动的开展得以推动思想政治教育的顺利开展。同时，选择合适的激励方法可以确保整个思想政治教育实践活动的领导者可以借助于多样化的激励方法来帮助教育对象可以接受思想动机的进步发展，提高其内在的接受能力与学习积极性，将总的教育目标进行优化升级，让其可以贯彻到每一个人的思想学习活动中去。个体的行为活动是基于个人的思想动机才产生的，因此在对激励方法进行选择与建立的时候，需要将个体的独立需求与外部的刺激实际相结合，以此来让激励方法可以满足个体的期望值，提高激励方法的科学性与稳定性。当然，在这个过程中，教育对象的实际发展能力需要让激励方法的多样性能够与实际的思想政治教育目标相协调。具体来说，激励方法包括了：目标激励。竞争激励、参与激励以及物质奖励激励等。通过选择这些激励方法，可以帮助个体在自我的发展活动中具备更高水平的竞争力与适应性，推动整体目标的有效实现。

二、对批评方法的合理选择

批评方法的类型主要包括了自我批评和外部批评。在思想政治思想教育活动中，需要针对实际需求选择更为合适的批评方法，也要从这二者类型的实际出发，将其结合起来，发挥出批评活动的开展成效。在批评的工作开展中，需要让参与者能够借助于多样化的批评形式认清自我的不足之处，并意识到有效的改正方式，让自己能够将存在的不足在较短的时间内进行纠正，这既是自我发展、进步的需要，也是中国共产党政治思想建设活动中工作内容之一。社会的存在将会对社会意识与社会关系造成决定性的影响，因此，社会意识的相对独立性会直接地反作用于意识内容的表现形式上。在意识的形成、发展与变化中，意识本身就是矛盾的产物，因此，矛盾的推动会受外部的力量，也会因领导人的思想政治教育活动紧密相关。领导人应当选择更为贴切的方法来发挥出个体意识的价值，完善批评方法的不足之处，广听群众的声音与意见，尊重个体的独立性，确保群众的思想可以被引领到正确的思想轨道上去。借助于这样的工作方法，可以提高思想政治教育活动的开展价值，确保领导者能够为参与者因造出一个宽松的思维环境，让群众敢于说真话，降低群众的思想束缚，提高群众自身对错误思想的辨别、抵制能力。

三、增强语言表达的艺术性

领导者在进行思想政治教育活动的时候，需要加强自我的语言表达艺术性，选择更为准确、生动的语言词汇来提高个体对其的理解能力与认可程度，并且借助于这样的交流形式来引导个体在接受过程中，可以产生思想的交流与情感的沟通，使得个体能够发自内心的增强对其的接受水平。通过增强语言表达的艺术性，可以让被教育的对象可以从心理需求出发，在感官体验上更加容易接受领导者的相关建议，做到真正意义上的以理服人，感人至深。

就语言艺术的选择来说，应当选择合适的且带有感染力的语言方法，即包括了：幽默法、含蓄法、比喻法、比较法以及谚语法等。这些方法在语言的表达过程中能起到非常重要的作用，是语言能够称其为艺术的重要因素。在这其中，幽默法指的是领导者在较为严肃的讲解环境中，选择诙谐幽默的语言内容来打破僵局，让接受教育的对象能够更为放松地去感受语言内容，进而完成一系列的情感交流与沟通，提高交流活动的开展价值。谚语法指的是在交流活动中，将具有警示价值的谚语内容穿插其中，一方面提高受教育者的认知能力，另一方面，也可以将复杂的道理简单化，增强印象的深刻性。这些方法在其特定的语言环境中起着不可或缺的作用。

四、加强对网络平台的运用水平

经济全球化的发展，带动着现代网络科技的不断进步，互联网俨然成为了人们日常工作生活中不可或缺的一个部分。因此，在对思想政治教育活动进行方法选择的时候，应当加强对现代网络科技的利用，通过选择合适的网络平台来确保互联网可以成为宣传活动的有利工具，为思想政治教育活动的领导方法提供变革创新的机会。即注重于对基本理念的转变，让原有的网络吸引可以被优化承接，以此来提高其科技水平，让信息技术、网络技术可以成为创新性的重要组成要素。就目前而言，我国有着超过3亿的网民，加强对互联网平台的建立与运用是势在必行的。伴随着社会主义建设水平的不断提高，我党的政策在制定与发展的时候，其本身也会加强对民主意见的接纳与运用，这一方面可以缓解社会发展带来的矛盾，另一方面，也能降低民众的不满情绪，发挥出网络平台的缓解价值，让网络环境能够为生活水平提高带来帮助。同时，也要让思想政治教育本身的实效性可以被有效发挥出来，进而更好地实现思想政治教育所制定的一系列目标。

参考文献：

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[3]宋劲松，王滨.中国共产党领导下的思想政治教育社会化的基本经验[J].理论导刊，2010，（6）：52-54

作者简介：宋丽萍（1982-），女，辽宁大连人，大连工业大学艺术与信息工程学院教师、辅导员、研究生，研究方向：思想政治教育。