对高脂血症患者进行健康教育作用分析

陈宏　李晓环

【摘 要】 目的：探讨对高脂血症患者进行健康教育的作用。方法：选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例，将患者依据入院编号随机分为观察组（33例）与对照组（33例），给予对照组患者常规护理措施，观察组患者在对照组的基础上增加健康教育，对比两组患者的血脂达标状况。结果：在给予观察组患者增加了健康教育后，其总胆固醇为（4.60±0.52）mmol/L、甘油三脂为（1.62±0.45）mmol/L、低密度脂蛋白胆固醇为（2.90±0.61）mmol/L、高密度脂蛋白胆固醇为（1.27±0.28）mmol/L，均要显著优于对照组，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。结论：临床上在治疗高脂血症患者时，可以在常规护理的基础上，对患者开展进一步的健康教育，能够显著提升患者对血脂的控制力，以使得患者的血脂能够达到标准数值。应当在临床上予以大力推广。

【关键词】 高脂血症； 健康教育； 血脂控制

近些年来，伴随着人们生活水平的持续提升，血脂异常状况在临床上已经变得越来越常见[1]。采取单纯的药物治疗，很难有效地促使患者的血脂达到正常状况。本次研究的主要目的是探讨对高脂血症患者进行健康教育的作用，选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例，作为本次研究的对象，其中观察组患者在常规治疗基础上，接受健康教育后取得了十分明显的护理效果，具体报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2014年2月至2015年2月于我院接受治疗的高脂血症患者共66例为研究对象。依据患者的入院编号将其分为观察组与对照组两组，每组各33例患者。其中对照组男18例，女15例，年龄46～76岁，平均年龄（58.2±5.3）岁；观察组男17例，女16例，年龄47～77岁，平均年龄（58.8±5.1）岁。对比两组患者的性别、年龄等一般性统计资料，组间差异均不具有统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 护理方法

对照组：监测患者血脂并给予常规护理措施。观察组：在对照组患者的基础上，增加健康教育。其中主要包括相关的病症知识教育、日常饮食教育、健身运动教育、药物服用教育等多个方面。

1.3 统计学方法

对以上患者的相关数据采取分类及汇总的方法进行处理，采取统计学软件SPSS 19.0对以上各类数据采取分析与处理，计数资料采取率（%）表示，组间率对比采取t检验；对比以P<0.05表示结果差异明显，具有统计学意义。

2 结果

观察组患者在接受健康教育后，总胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白胆固醇水平均显著低于对照组，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。在高密度脂蛋白胆固醇含量方面，观察组患者要显著高于对照组患者，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。见表1。

3 讨论

甘油三脂与总胆固醇上升是高脂血症的重要临床表现。大量的临床研究表明，高脂血症能够引起冠心病、心肌梗塞、脑卒中等心脑血管病症的发生[2]。患者的血脂若长期处于异常状况，不但会增加动脉粥样硬化的几率，同时也会促使心脑血管类病症的临床发生率极大提升。而对此类病症患者采取健康教育，是临床上实现血脂控制最为有效的方法之一[3]。

在本次研究中对观察组患者，在一般常规治疗措施的基础上增用了健康教育。首先在开展健康教育前要同患者进行充分的交流与沟通，以掌握患者对于高血脂症相关知识内容的了解状况，从而能够更加有针对性地依据患者的实际情况，对患者开展健康教育。其中主要包括了首先向患者讲解高血脂症的危害性，以及对于各类并发症状如何采取有效的预防措施等内容；其次要给予患者必要的饮食指导，日常饮食应当遵循低脂、低盐、低糖的进食原则，要严格禁止高血脂症患者进食动物内脏、油炸食品以及烧烤类高胆固醇食物，将患者的碳水化合物总量控制于合理的范围之内；再次对患者开展健身运动指导，要依据患者的实际身体状况与个人喜好，为患者制定出个性化的慢跑、快走、跳舞亦或是自行车骑行等活动[4]，在运动的过程中应当合理控制强度，并在运动前要进行必要的热身运动；最后要给予药物服用方面的指导，定期为患者测量血脂状况，要能够依据患者自身的实际状况予以适当的药物调整，使患者养成定期、按时服药的习惯，不得擅自更改及停用药物。在进行健康教育后观察组患者的总胆固醇为（4.60±0.52）mmol/L、甘油三脂为（1.62±0.45）mmol/L、低密度脂蛋白胆固醇为（2.90±0.61）mmol/L，均显著低于对照组，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。在高密度脂蛋白胆固醇含量方面，观察组患者为（1.27±0.28）mmol/L，要显著高于对照组患者，组间差异明显且具有统计学意义（P<0.05）。

综上所述，临床上在治疗高脂血症患者时，可以在常规护理的基础上，对患者开展进一步的健康教育，能够显著提升患者对血脂的控制力，以使得患者的血脂能够达到标准数值。在临床应用的过程中取得了十分显著的治疗质量，有效地增强了患者的预后质量，应当在临床上予以大力推广。

参考文献

[1] 刘永兰，张改英，刘彩霞，等.老年高血压病合并高脂血症患者的健康教育[J].中国医学创新，2012，09（04）：98-99.

[2] 陈晓蓉，刘靖.健康教育对患者血压、血脂和血尿酸的控制效果观察[J].中国实用护理杂志，2012，23（z2）：156.

[3] 陈小芳，薛小玲，汪国成，等.跨理论模型对促进高血压患者低脂饮食的效果研究[J].护士进修杂志，2013，28（20）：1830-1833.

[4] 卓筠，王洋.体检中高脂血症患者健康教育及行为干预观察[J].重庆医学，2012，41（19）：1973-1974.