大学生创业能力影响因素及促进机制研究

叶青

摘 要：随着经济全球化的进一步深入以及“大众创业、万众创新”战略的实施，自主创业成为大学生就业的重要选择之一。为更好的促进大学生创业，培养其创业能力是关键。因此，大学生创业能力促进机制的研究也成为我们关注的焦点问题，使其能够发挥效用，真正提升大学生创业能力。本文对大学生创业能力影响因素进行归纳总结，据此对大学生创业能力促进机制进行研究，旨在为提升大学生创业能力提供建议。

关键词：大学生；创业能力；影响因素；促进机制

一、大学生创业能力影响因素

随着我国经济的发展与社会的不断进步，自主创业已成为当前大学生就业的重要途径之一，成为一种新的社会趋势。而大学生的创业能力作为大学生创业成功的必备要素，也受到了众多专家学者的关注。他们从多角度、多领域对该问题进行了一系列的深入探索和研究，取得了众多的理论成果。这些理论成果对当下大学生的自主创业提供了意见和建议，同时，也为大学生创业能力促进机制的完善提供了理论支撑和方法借鉴。

随着众多专家学者的不断探索和研究，得到了大量影响大学生创业因素的理论成果，通过论文的阅读与分析，我们得到影响当下大学生创业能力的主要因素：

第一，对国内外社会经济状况关注较少。当今的大学生，虽然与外界的沟通方式和信息获取的渠道越来越多样化，但是其对于整个外部环境中经济状况的关注仍然较少，对国际经济市场的变化比较麻木和漠视，不了解经济市场的行情。在这种情况下，大学生对于整个经济市场的把握能力较差，不能够及时的趋利避害，调整创业的方向，导致在创业过程缺乏主动性。

第二，知识面较窄。在当前大学教育体制的限制下，大学生通常学习的仅仅是某个领域某一方面的知识，知识面过于狭窄。且通过调查发现，大部分大学生不会通过课外学习来扩充自己的知识容量，但对于大学生创业来说，需要的是多层次多方面的知识。因此，知识的匮乏将会对大学生创业的成功造成重大的影响。

第三，缺乏实践锻炼。大学生进入大学后大多还处在比较封闭的校园环境中，以课业学习为主，缺乏必要的社会实践锻炼，直接导致了大学生在创业过程中，不适应社会这个大环境，与社会生活严重脱轨。

第四，缺乏人际关系网络。大学生的人际关系网络一般比较简单，以家人、同学、老师为主，缺乏社会关系网络，导致在创业过程中得到的信息和帮助都比较少，不利于创业活动的开展。

第五，缺乏创造性思维。受当前教育制度和教育模式的影响，中国大学生的思维能力普遍比较僵化，缺乏创造性思维，缺少创新性。因此大学生的自主创业过程也多是模仿和重复，缺少原创性，导致竞争力不强，难以在激烈的市场竞争中站稳脚跟。

以上的诸多因素，都是通过数据分析后得到的影响大学生创业能力的主要因素，导致了大学生在创业过程中出現各种问题，甚至直接导致了大学生创业的失败。因此，我们应该着眼于解决这些影响大学生创业能力的众多因素，才能从根本上来培养大学生的创业能力。

二、大学生创业能力促进机制

（一）大学生创业能力促进机制研究现状

当前，我国对于大学生创业能力促进机制的研究大多还处在理论研究的阶段，这些研究结果为培养大学生的创新能力提供了理论支持和数据基础，同时它也为后来的研究者继续深入研究奠定了基础。但从总体来说，我国的专家学者对于大学生创业能力促进机制的研究整体上仍处于探索阶段，尚未得到可以真正有效提高大学生创业能力的促进机制。因此，我们更应该对这个领域进行更深次的探索和研究，得出可以有效实施的大学生创业能力促进机制，从而帮助更多的大学生提高创业能力，有效的解决创业过程中出现的种种问题。

（二）如何完善大学生创业能力促进机制

对于完善大学生创业能力促进机制，需要社会各个方面的努力，尤其是政府、学校以及大学生本身等。对于政府来说，强有力的政策是完善大学生创业能力促进机制的关键。只有政府及时出台有利于大学生创业的政策，才能引起社会更大的关注，吸引更多的专家学者对大学生创业给予更多的理论支持，也可以激励更多的大学生来加入到创业的大潮流中。从学校的角度来说，要想从根本上提升大学生的创业能力，首先要进行的就是对教育方式的改革，应该转变以前错误的观念，把教育的重心放到对学生能力的培养，注重在课堂中学生创新性思维的培养和创新想法的激发，鼓励学生进行创新性的创作。另外，学校也应该增加大学生创业的有关课程，对大学生在创业的过程中遇到的问题给出意见和建议，同时，鼓励大学生自主创业，在资金或者资源上给予一定的帮助。对于大学生自身来说，也应该学会自我完善和发展，走出宿舍，走出教师，自觉的融入到当前的大社会中。大学生也应该多参加社会实践或者是模拟创业，不断的提升自己的创业能力。

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