新时期提高图书馆员素质的思考

陈思安

中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）04-000-02

摘要现代社会快速发展，信息已经成为影响社会生活的重要因素，图书馆作为信息的聚集地已经成为现代社会中不可缺少的一部分。图书馆员作为图书馆工作中最具能动性的因素之一，是影响图书馆事业成败的关键。本文阐述了提高图书馆员素质的重要性以及提高图书馆员素质的措施。希望本文能对当前社会图书馆建设带来一定的借鉴作用。

关键词新时期图书馆员素质

一、引言

图书馆大部分功能的实现都是通过图书馆员来实现，其自身素质的高低不但影响着图书馆管理水平的高低，同时也决定了图书馆功能的正常发挥以及服务质量的好坏。所以，提高图书馆员的素质培养工作是非常有必要的。

二、图书馆员素质的重要性

随着社会科技的不断发展，越来越多的新技术被应用在图书馆中，比如计算机网络技术的发展带动了图书馆管理的网络化，数字化与现代化。计算机管理控制着图书的分类编号等工作，同时现代化技术的应用还可以让网络资源成为图书馆的组成部分。图书馆的传统服务项目发生了很大改变，使图书馆的内容更加丰富，服务项目更加全面。图书馆员作为图书馆的信息导航员与指引者，首先需要具备信息检索的能力，这是图书馆员最基本的一项技能，同时图书馆员还需要具备现代化的信息技术能力以及广博的学科知识。

三、新时期图书馆员的基本业务能力

干好一份工作的前提条件就是需要具备良好并且过硬的专业能力。图书馆员做好本职工作的基础就是业务素质能力，只有具备良好的业务能力，才能干好本职工作。

（一）知识结构多元化

图书馆员要想在现代化的图书馆立足，就要具备多元化的知识结构，所以图书馆员要想避免因为知识不足而造成尴尬的场面，就要全面掌握专业的图书馆知识、完善文理科知识结构以及其他各种学科知识，可以在第一时间回答读者提出的各种问题。这就要求图书馆员不可以满足于目前的状况，要意识到学习的重要性，只有不断地学习，丰富自身的知识结构才能自如的应对读者的各种问题，尽到自己的职责。

（二）业务知识专业化

一个人要想把一份工作做好，首先要具备这份工作需要的能力。图书馆员工作在简单的外表下具有十分复杂的工作内容，掌握专业的知识十分重要。这就要求图书馆员必须充分了解图书的分布情况以及分类编目，还要具有较强的理解能力。可以在较短的时间内了解读者的需求，找到读者需要的任意资料，尽到自己的职责。

（三）外语知识精通

当今社会，信息技术的快速发展使得全球信息可以共同享用，读者对资料的需求也不仅仅局限于汉语，查阅外国资料文献已经非常普遍。与此同时，很多的文献资料都是以外语的形式呈现在互联网计算机上，图书馆员只有掌握外语知识才能了解最新信息，不然的话很难做好图书管理员的工作。

（四）熟练运用计算机进行工作

随着信息技术的迅速发展，信息量也在逐渐的增加，原来的纸质印刷已经不能承载巨大的信息量，并且其传播速度也不能满足当代的需求，所以单纯的纸质印刷由多媒体技术取而代之。随着图书馆资料文献形式的变化，对图书管理者的业务要求也在发生着变化。所以，图书管理者要具备一定的计算机技术才能够适应新时代对图书管理者的要求。

四、新时期对图书馆员素质的要求

新时期图书馆员应具备三个方面的素质要求，即：现代化知识素质、职业道德素质以及思想素质。

（一）图书馆员现代化知识素质的要求

信息网络定义、信息网络理论知识以及信息网络管理、应用技术等都需要熟练掌握，了解地址、网址、域名、软件类型、信息网络种类的含义。掌握包括网络信息获取、整理、传播、储存、利用、交流等网络技术管理知识在内的各种知识。图书馆员应熟练使用和操作计算机，利用自身良好的主题标引和分类能力，对馆内信息进行整理、归纳与分类，减少读者在获取相关信息上所花费的精力和时间。

（二）职业道德素质的要求

图书馆工作人员在道德培养方面首先应该爱岗敬业，这是最基本的一项要求。再其次应该是职业道德的提高与培养。需要引导工作人员树立“服务至上、读者第一”的思想观念。由于图书馆的不断发展，图书馆已经不再是单纯的服务部门，图书馆应建立为读者所需要的信息管理和服务机制。

（三）思想素质的要求

图书馆员应具备奉献精神，心甘情愿为他人服务，为事业努力工作。在工作中应明确自己所在单位的工作任务和工作意义，培养自己对本职工作的责任感。在工作中忠于职守、兢兢业业，要全心全意为读者服务。

（四）勇于创新的素质

只有具备创新思维才能不断进步，要让创新思维成为自己的固有思维。这里的创新指的是馆员自身能力的提升。当馆员具备了创新的能力，就可以推动图书馆事业的发展。新时期的馆员要怀着创新的精神并结合自己的实际工作情况，找出工作过程中一些不能适应新时期图书馆业务的问题，进而研究出解决的办法。

五、如何提高图书管理者的素质

（一）增强图书管理者的职业素质

要想增强图书管理者的职业素养，就要充分利用图书馆这一有利的条件，对图书管理者进行政治思想教育活动。进行图书管理者政治思想的教育，站在一定的政治高度对图书管理者进行严格的教育，在理论知识的支持下立足实际，促进教育工作科学合理的进行。图书管理者要具有强烈的责任心、事业心以及责任心，坚持党的方针政策，全心全意为读者服务，增强自己的责任感和使命感。

（二）增强图书管理者的专业素质

现代图书馆逐渐向信息化发展，其服务手段和内容也在不断的变化，从而对图书管理者的专业素质也有了新的要求，不仅要掌握一定的计算机技术以及外语知识，还要具备成熟的知识框架，增强自身知识结构的深度和广度。这就要求图书管理者要不断的进行学习，追随时代发展的潮流，明确终身学习的意义，充分利用图书馆强大知识量的优势，结合自身岗位的需求，不断地进行学习，增强自身的综合素质，成为复合型人才。

（三）建立完善的竞争激励机制

鲶鱼效应充分证明了竞争的重要性，在日常的工作学习中，适当的竞争会促进工作学习更加有效地进行。我们生活的时代是一个充满竞争的时代，顺应时代发展的潮流，图书馆也要建立一套有效的竞争机制，增强图书管理者的工作效率，激励他们不断地进行学习，使得安于现状的人员感受到竞争的压力，改变以往懒惰的状态，努力完成自己的工作。要想实现激励机制的作用，可以通过实行双岗并行制度，使用优胜劣汰的方法淘汰不合格的员工，找出优秀的员工，相信在这种竞争制度的激励下，会很好的激发图书管理者的潜能，使其发挥更大的作用，更好的为读者服务。

（四）不断完善图书馆员培训制度

要实施以终身教育为原则的规范化的教育制度。需要针对图书馆员进行分层次、有规划、有步骤的进行培训。组织安排图书馆员到一些某一领域有先进经验或管理制度有独到之处的图书馆进行学习与工作，帮助自身取人之长，补己之短，吸收先进经验，不断更新观念。

六、结语

综上所述，图书馆的职能是服务，图书馆员的职能是把服务变为现实。提高图书馆员的素质是一个长期的过程，只能通过对的方法，循序渐进，才能使图书馆员拓宽自己的知识领域。现代社会是信息社会，只有充分发挥图书馆员的能动作用，才可以为社会提供更加优质的服务。

参考文献：

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[2] 李玉凤.论知识经济时代如何提升图书馆员素质[J].图书馆工作人员的继续教育，2012（22）.

[3] 赵志超.浅议社会信息时代图书馆员的素质[J].山东科技大学学报，2012（18）.