基于网络时代的中学校园思想政治创新工作的开展

冯淑萍

中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）04-000-02

摘 要 中共中央高度重视并且极力推进国家的思想政治创新建设。随着网络时代的发展，互联网给中学校园思想政治教育带来了新的机遇，同时也带来了严峻的挑战。如何抓住机遇，克服挑战是中学校园思想政治工作开展的重点。本文分析，中学校园应该坚持思想政治工作的核心地位不动摇，在此之上基于互联网对中学校园的思想政治工作模式进行创新，用新的方法方式来开展思想政治工作。除此之外，坚持党的思想路线不动摇、提高教师教育素质、结合网络教学、摒弃网络的不良影响都是中学校园在开展思想政治教育工作中应当注意的方面。

关键词 网络 中学 思想政治 创新

21世纪，国家积极号召广大群众参与国家整体的思想政治创新建设，引导和发扬社会的思想政治正气，惩恶扬善。对待青少年的思想政治教育工作，国家形成以社会主义为核心的体系，提出了一系列的培养青少年思想政治创新的建议，为此中共中央国务院制定颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，其中明确的表明，我国将增强和改善青少年思想政治建设工作作为国家的重要且紧迫的战略任务。随着网络时代的到来，国际国内形势越来越全球化，青少年的思想政治创新建设工作既面临着新的机遇，也面临严峻的挑战。在网络时代中，中学校园为扩大中学生视野、让其了解整个世界，必须要提高中学生的思想政治工作的创新性。

一、网络时代中学校园的思想政治工作背景

（一）国家思想政治建设背景

近十年来，我国的思想政治教育建设不断创新。国家把形成社会主义核心价值体系作为党的重大战略任务，党中央以社会主义为核心，以获取良好的社会风气、提高整体的社会竞争力、提高社会经济利益等为目标，全面开展思想政治的创新工作，力求打造一个社会荣辱有度、社会风尚健康的国家体系。国家全面开展关于青少年的思想政治教育工作、要让社会主义思想价值观念刻在每一青少年的心里，要养成青少年勇于做好人好事、对社会丑陋现象敢于揭露的良好素质。面对网络时代，我们要构建和谐社会、要形成一个符合青少年发展需要的合理建设方案，让青少年拥有健康良性的思想政治心理。

（二）中学校园思想政治工作背景

党的十八大中指出要建立良好的思想政治教育体系来引导青少年学生积极学习态度、优良生活品质和健康成长。21世纪，中学校园的思想政治工作在网络的影响下，面临着很多挑战，形成了更加严峻的新形式。网络时代是一把“双刃剑”，既为中学生的思想政治教育开辟了一条新的途径，也给中学生带来了一些不良风气。如何克服不良风气，传播思想政治“正能量”是中学校园要做到的任务。目前，中学校园的思想政治工作的开展较慢，中心思想不够明确，缺少组织和规划，开展的方式急需创新，没有形成一个完整的体系。

二、中学校园思想政治网络创新建设的重要性

（一）网络创新建设在素质教育的意义

随着互联网的普及，网络在学生的素质教育中扮演着越来越重要的角色。老师讲课所用的课件，作业的收发，网络“微课”的开展等等都是网络在教育中不可缺少的表现。素质教育是要让同学们在轻松中学知识，自身主动的去了解知识，互联网正是符合这一思想的新时代教育工具。通过互联网来进行教育工作的开展，是一种创新，更是对学生积极性调动的最好方式。针对学生思想政治的教育工作也需要根据网络来创新，要明确思想政治的性质和最终任务，即提高中学生的整体素质，加强中学校园的整体凝聚力。网络时代的创新建设对学生的素质教育是必不可少的，也是新时代的必然选择。

（二）中学思想政治教育在素质教育中的地位与功能

思想政治是中学生的一门必须要掌握的课程，是素质教育里不可缺少的一课。思想政治是学生学习核心思想的体现，是为了树立中学生德智体美劳全面发展而存在的重要课程，是不可或缺也是不可替代的。我们应该认清思想政治教育在教育中的重要性，时刻把思想政治作为教育的中心思想，摆正思想政治的地位。但是，目前，我国大多数中学校园没有将中学思想政治教育摆在一个正确的位置，忽视了中学生的思想政治教育，导致我国中学思想政治教育现状并不乐观。因此，在全面推进素质教育的大潮中，我们要要增强和完善中学生的思想政治教育工作，坚持思想政治的龙头地位不动摇，全面提高中学生的思想政治素质。

在网络发展的今天，思想政治教育在科技和经济快速发展的冲击下开展的并不顺利，正因如此，我们应该更加关注思想政治教育模式的创新，从实际出发，改善中学思想政治教育的模式，坚持以人为本，走科学发展道路，创造出最适合中学思想政治教育的有效途径。不论怎么发展，跟着党的路线走，把思想政治教育工作放在首位是中学校园的不变宗旨。

（三）网络时代中思想政治工作的实施状况及影响因素

网络时代的迅速到来，给教育带来了新的工具和新的模式，微课、多媒体等工具的应用更是为素质教育提供了新鲜有力的新途径。在过去的十年中，中学校园经历了十年的课程改革，已经取得了一些成果，网络和多媒体等新工具的使用已经深入贯彻到每一个课堂中。但是，中学校园的思想政治建设方面还存在着很多问题，例如课堂设备老旧、老师讲课方式不够多元化、校园网络暴力的存在等等。这些问题阻碍了中学生思想政治工作的开展，让思想政治教育的实效性大大降低。在思想政治工作的开展中，学校应直面这些问题，既要进行思想教育工作的创新，也要得出问题的合理解决方案，引导学生积极健康的学习，提高学生思想政治教育的实效性。

三、如何开展思想政治教育的创新工作

（一）遵循党的思想路线，坚持社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是中国思想政治教育的基础，是社会每一个成员都应牢记于心，以此为中心的思想理念。对我国青少年来说，思想政治观念体系尚未形成，社会主义核心价值观对他们的社会观、人生观、价值观的影响都是巨大的。中学校园必须坚定不移的遵循党的思想路线，让中学生具有良好的思想观念主旋律，再以此为扩展进行思想政治教育。在网络时代，科技和经济快速发展，也要坚持社会主义核心价值观，这是一个前提，也是一个基础，无论何时都不能打破。

（二）提高中学教师思想素质，增强教育模式创新

互联网的迅速发展普及，不但给中学生的思想政治教育造成了巨大的冲击，更是给广大中学老师带来了一个巨大的挑战。思想政治教育工作者，也就是老师，是教育的载体，学生通过老师来了解思想政治，老师的思想会掺杂在他的授课中，那么老师的思想素质在教育中就尤其重要。 老师有责任有义务将合理合适的思想政治教授于自己的学生，一方面，老师要提高自身的素质和修养，做到以身作则，给自己的学生树立榜样；另一方面，老师应与时俱进，结合网络时代的到来，对自己的教育方式进行创新，以更加贴合现实，更加容易理解的方式教给自己的学生。老师担负着教育青少年正确思想政治认知的责任，是思想政治工作开展的直接工作者。总而言之，加强授课模式的创新，提高授课老师的思想素质是中学校园开展思想政治工作的首要任务。

（三）克服网络时代带给思想政治教育的问题

互联网像一把"双刃剑"，既能推动中学思想政治教育的进行，又带来了一些网络方面的不良影响。中学生是祖国的未来，在加强中学生思想政治建设的过程中，中学校园要保证思想政治教育的良好氛围，摒弃不良风气，让网络暴力远离校园。互联网给思想政治教育带来了很大的便利，但是网络的多元性、复杂性使得基于网路的思想政治教育鱼龙混杂，容易产生不利于教育学习的不良风气，加上中学生的保护意思薄弱，容易受到侵害。中学校园应该加强网络的管理，保证既能做到有效合理的教育，提高中学生思想政治教育的实效性，又能保证中学生网络使用的健康性，抵制不良诱惑，远离校园暴力。

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