加强高中英语阅读教学提升学生写作能力

边小燕

摘 要：在当今这个快速发展的世界，英语作为主要的国际通用语言之一，逐渐成为世界上使用最广泛的语言，由此可见，学习英语对于现代人的重要性。我国的中小学教育事业对于英语的教学也是十分重视的，高中的英语不再是简单地要求学生会听、说、读、写，更重要的是提高各方面的综合能力，阅读和写作就是其中重要的教学任务之一，培养学生英语阅读能力、提升写作水平也显得尤为重要。

关键词：英语教学；阅读能力；写作能力

高中英语教学的重要内容之一就是培养学生的阅读能力，这不仅能使学生的写作能力得到提升，还能讓学生懂得如何实际运用英语。现在有很多高校的学生不知道学习英语的目的，只是为应付考试而学习英语，不愿意花时间在英语这一门学科上，甚至有学生对英语出现了抵触的情绪，这就要求英语老师加强培养学生的阅读兴趣，提高阅读和写作能力。

一、积累词汇，打牢阅读基础

如果将英语这门学科比作成人，那么词汇就是肉，语法则是骨架，缺少什么都会变得不完整。要想提高阅读能力，首先就要积累词汇，只有词汇量达到一定程度才能看懂文章的大概内容，这就是所有的学生在学习英语时必要的基础。例如，老师可以选择学生记忆力较好的时段来集中背诵单词，选择几种词汇记忆法帮助学生积累词汇，比如联想记忆法，用一个单词可以扩展出其他词汇，涉列更多的单词可以使学生词汇量增大，或者适当采取赏罚制度鼓励学生自主学习单词。

二、储备语法，开阔阅读视野

除此之外，语法也是培养阅读能力中重要的一项，学习语法是枯燥乏味的过程，要想使学生有兴趣学习语法，这对老师的要求就十分严格了，但是要将语法和日常生活联系起来，学生会更有兴趣，这也从侧面培养了学生的阅读与写作能力。

三、基础创作，提高写作能力

使学生学会阅读，也是在培养学生的写作基础，阅读能力和写作是分不开的，培养阅读能力是在为写作搜集素材，学习新颖的表达方式，因此，老师应该将阅读与写作结合起来，充分利用高中英语教材锻炼学生的写作技能。

总之，培养学生的英语阅读能力和写作能力都是十分重要的，老师应该根据学生的不同时期的具体情况做出调整，灵活多样地进行高中英语课堂教学，调动学生的积极性，使学生的阅读能力与写作能力得到真正意义上的提高。

参考文献：

谷利红.英语阅读策略调查研究[D].华北电力大学，2005.

编辑 鲁翠红