马力
怎样让学生相信思想品德教师呢?
一、端正思想,治学严谨
著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”但是如果思想品德教师向学生讲授“鸡蛋是树上结的”,学生绝对不会附和“看它还有个巴呢”。思想品德教师要以马克思主义为指导,授予学生科学知识,对学生进行社会主义品德和正确的人生观、科学世界观教育。坚持正确的方向。在教学中思想品德教师必须体现国家意志,按照国家制定的教育目的教学,坚持和维护社会基本的政治观点和价值观念。
二、以身作则,为人师表
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”思想品德教师的一言一行无时无刻不在影响着学生,学生的文明习惯、道德风貌以及人生观、价值观都需要思想品德教师的言传身教。现实生活中,思想品德教师向学生宣讲的东西也要成为自己的生活准则。我们思想品德教师自身不该有的事项,如:谩骂学生,侮辱学生,聚众赌博,伤风败俗等。
三、正面引导,辩证剖析
经常可以看到思想品德课教师在课堂上高谈阔论,可课堂上却是一片寂静。教师热得像火炭似的,学生冷得如冰块似的。学生对老师所讲的知识、事情有所怀疑,主要原因是由于初中生还不能够完全用辩证的眼光看待社会,所以,对社会上的消极面极容易一叶障目,不见森林,产生偏激看法。思想品德教师应该对社会生活中一些正面的、负面的资料做好搜集、分析、甄别。通过辩证剖析去触及学生的灵魂,激励他们的心灵。
四、热爱学生,亦师亦友
在思想品德教学中,相融的师生关系直接影响着学生的学习情绪,师生心理相融能提高教学效果。学生如果喜欢老师,就相信老师讲授的知识和道理,愿意听老师讲授的内容,自然就对老师讲的课表现出浓厚的兴趣;学生如果不喜欢,甚至厌烦老师,要想他们接纳老师所授的课程是很困难的。为此思想品德教師要努力实现和谐教育,与学生交好朋友;经常嘘寒问暖;善于听取学生的意见;力所能及地为学生及时排忧解难;适当运用幽默教学艺术等等。
编辑 鲁翠红