全媒体时代图书编辑的融合创新与素质结构探析

崔晓华

【摘要】：当前，阅读方式彰显碎片化的特点，纸制出版物受到冲击，数字阅读成为新的阅读方式，同时，全媒体时代道路，促使图书市场发生了巨大的变化，面临机遇与挑战，传统的图书出版观念受到挑战，因此，为了更好地适应新的出版市场的要求，需图书编辑对传统出版和编辑方式进行积极转变，适应社会发展需求，提升全媒体时代的竞争力。本文全面分析了当前全媒体时代图书市场的状况以及对编辑的影响，深入分析了全媒体时代图书编辑创新思想与素质结构。

【关键词】：全媒体时代;图书编辑;融合创新;素质结构

前言

在全媒体时代，图书市场变化显著，传统图书出版和编辑都面临极大的挑战。全媒体的思想和观念在整个社会逐渐渗透，深得人心，借助新媒体，实现所需信息的有效获取，同时，与传统的纸质图书相比，全媒体时代的信息传递方式更加具有便捷性，同时，达到免费的标准。在这种环境的影响下，传统的图书出版和编辑需要重视创新，加强融合，不断探索新的发展方向和出路，否则就无法适应当下社会。重视自身市场竞争力的增强，图书编辑需要重视自身素质的提升，不断创新，强化融合，对编辑知识进行丰富和开拓，对传统的编辑观念进行积极转变，以更好地适应全媒体时代的图书编辑工作。

1、对全媒体出版语境的介绍

对于全媒体出版而言，其发展与全媒体语境息息相关，不可分割。全媒体语境的理解需要以全媒体的概念为基础。全媒体涉及诸多领域和行业，如全媒体报道、全媒体出版以及广告等。全媒体出版是全媒体语境下的一种传播模式，主要是指图书样式既包含传统的纸质，由需要发挥网络、移动媒介等终端，实现同步发布和出版的目标，是一种综合性的出版模式。也就是说，全媒体出版是传统出版与全媒体合作相融合的一种新模式。

2、全面分析全媒体时代图书市场发展的概况

在全媒体时代，传统的图书市场面临挑战，前景不容乐观。在传统的图书销售中，主要借助的是实体销售的模式，借助对书籍和杂志的订阅来实现信息的获取。但是，随着信息技术的不断发展，网络应用得到普及，只需要进行简单的手指操作，就能够获取海量信息，不受时空限制，甚至对于书籍的阅读只需要借助手机或者电脑就能够完成。与传统的图书相比，网络媒体成本耕地，速度更快，这对传统的图书市场是一种无形的冲击，使得其丧失很大一部分客户。因此，需要重视自身竞争能力的提升，正视自身的不足，借助全媒体，营造自己的发展平台，这也是实现全媒体时代取得发展的源动力。首先，可以借助全媒体获取海量的水平高、质量优的稿件。对于图书出版行业的竞争，究其根本，其实就是稿源的竞争。只有保证稿件的优质，才能在根本上吸引读者的注意力，此时，新媒体作用不容忽视，需要对投稿渠道进行拓宽，发展网络投稿的方式。其次，借助全媒体，进行积极宣传。为了实现图书行业的根本性发展，需要加大宣传力度。要对传统宣传进行增强，发挥新媒体的作用，例如，微博、微信、公众号等形式，发挥网络宣传的作用，实现对自身粉丝的培养。再次，要注重网络销售渠道的拓展。例如，积极开展电子上网，积极借鉴网络销售平台的经验，如当当、亚马逊等。

3、对全媒体时代图书市场变化对图书编辑产生的影响的探讨

在全媒体时代的背景下，图书市场变化显著，图书出版管理人员需要正视市场规律，紧跟时代步伐，发挥全媒体手段，实现图书市场销售渠道的拓宽。在这种环境的影响下，图书编辑的工作面临全新的调整，需要结合市场需要，进行基本职能的调整。对于新时期图书编辑的职责，可以划分为两种，即对外和对内职能。对于对外职能，主要涉及对市场情况的了解和分析、对题材的选择、对稿件的寻找、对书籍的推广等，实现外部与内部的有效链接。对于内部职能，主要是对稿件的相关加工、编写、修改以及润色等。随着图书编辑职能的变化，全媒體时代图书编辑需要注重融创新，注重知识结构和能力结构的提升。

4、对全媒体时代图书编辑的融合创新能力的要求

对于全媒体語境下，图书编辑突破了原有的审核与校对职能，全媒体时代使得图书编辑面临诸多课题，需要对编辑理念进行创新，打破固有模式的束缚，积极引导编辑工作的开展。编辑新理念与编辑素养息息相关，需要结合当前时代发展的背景和环境，如政治、经济、文化等诸多方面，这也是编辑工作对规律的认识以及思维的一种升华。在全媒体出版环境下，需要重视图书编辑策划、出版以及营销理念的改革。在进行选题的时候，注重将买方市场作为基本导向，保证出版模式与全媒体语境相契合。在进行营销和宣传的时候，加强与各个主体之间的互动。

5、对全媒体时代图书编辑在知识结构方面的要求

5.1具备与时俱进的知识观念，紧跟时代发展

图书编辑的水平与稿件品质关系最为密切，直接影响图书的整体效果和水平。在全媒体时代，一旦编辑缺乏新的知识结构和理念，仍然坚持传统的思想和观念，其稿件的内容也很难实现对当下社会的反映，与现实相脱节，无法满足读者对信息的需求。同时，全媒体时代的编辑工作出现较大变化，在诸多环节，如排版、校对、信息收集等方面，都发挥变化，区别于传统的编辑。因此，图书编辑人员需要对自身的知识和观念进行更新，注重新知识的学习，在根本上满足时代发展的步伐。

5.2对出版知识比较了解

对于图书编辑人员，端正的知识理念必不可少，同时，出版技术也不容忽视。在全媒体时代，需要结全媒体实现对出版平台的构建，提升竞争实力。因此，编辑人员需要对新的出版技术进行深入理解和掌握，能够熟练使用相关编辑技术和处理技术。只有这样，编辑的稿件才能够借助新媒体平台，实现有力呈现。

5.3对全媒体影响知识进行了解

对于图书编辑人员来讲，编辑知识固然重要，但是，相关的营销知识和技巧也十分关键。图书编辑的最终目标是实现对读者注意力的吸引，使得读者能够切实看到成果。一旦缺乏对营销的全面了解，那么就很难全方位的掌握读者的心理状态，编辑信息的阅读量也就很难提升。为此，图书编辑需要发挥网络营销平台的作用，结合实际，选择更加复合自身特点的营销模式，立足新的营销模式，提供图书编辑的针对性。

6、对全媒体时代图书编辑能力素养问题的介绍

6.1图书编辑需要具备突出的组织策划能力

对于图书编辑人员来讲，组织策划是基本能力和素质。在全媒体时代，读者习惯发生变化，能够进行内容的自由选择。读者的意愿是投入较小一部分前，获取更好的收益，因此，需要图书编辑人员组织策划能力较强，重视线上推广，使得作用形式更加具有多样化，变单一为生动，以更好地满足读者的根本需要。

6.2具备良好的信息收集和选择的能力

在全媒体时代，网络信息呈现海量的趋势，编辑能够结合网络，为其工作提供更大的便利。但是，鉴于信息规模巨大，编辑工作量上升，很多信息很难在海量信息中获取有效信息。因此，编辑人员需要重视信息收集和宣讲，注重选择，对筛选技巧进行积极掌握。

6.3图书编辑需要具备一定的校编和设计能力

在全媒体时代，编辑的校编能力区别与传统编辑，网络文字功底至关重要，还要有能力地视频、动画等进行有效编辑，达到校对的目的。另外，图书编辑的设计能力也十分重要，了解用户市场的特点和需求，结合自身特点，设计出由特点的作品。

结束语

综上，在全媒体时代，图书编辑需要具备融合创新的能力，推动自身知识理念的额转变，积极掌握出版知识和技术。同时，对全媒体营销知识进行了解，强化自身组织处理能力，重视信息的收集和整理，在根本上提升图书编辑质量，适应时代发展的要求，在根本上促进图书出版事业的稳步发展。

参考文献：

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