一份细微的关爱，改变孩子的一生

高思荣　崔桂芹

中图分类号：G625.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）17-0102-01

一份细微的关爱，甚至教师一句漫不经心的话，都可能触动孩子的心灵，引发一场悄无声息的“命运变革”。

新学期，我接手了一个新班，两周过去了，提起小鑫我总是没有什么深刻的印象。小鑫是我们班一个很普通的女孩子，成绩不算好，性格内向，不太爱说话，平时上课很少见她主动举手回答问题，课下她也不太和其他小女孩一起玩耍。我对她最深的印象，就是一双沉默的怯生生的大眼睛。可是，一件不经意的小事，改变了这个女孩。

那是冬天的一个上午，我跟往常一样在讲着新课。忽然一个同学站起来大喊：“老师，小鑫吐了！”我急忙看过去，只见小鑫的课本上、课桌上、衣服上、地上全是呕吐物，周围的孩子都捂着鼻子躲向一边，刺鼻的气味弥漫在教室里。而原本就羞涩的小鑫，更是手足无措地站着，脸涨的通红，一双大眼睛里全是泪水。我赶紧走过去，把小鑫扶到一遍，跟其他孩子说：“小鑫突然生病了，她很不舒服，我们应该帮助她才对呀！”这时，有的学生拿出了卫生纸，有的同学拿起簸箕到楼下弄干土，我立刻开窗走味，然后用卫生纸三下五除二地把课本上、桌子上的脏物擦到桶里，弄干土的同学把干土盖在地上的脏物上，再用簸箕盛出去，有的同学用拖布把地拖干净。

同学们重新回到自己的座位上，教室里又安静下来了。我赶紧将小鑫扶到教师休息室。还好，校服裤子里面还有一条干净好看的棉裤，可上身就没那么幸运了，里面的衣服也沾上了呕吐物，一时擦不干净。我干脆给她脱了下来，又脱下我的羽绒服给小鑫穿上，确认小鑫身体无恙，我们又开始上课了。

下课后，我把小鑫的衣服洗了，放到空调屋里烤干，放学时，小鑫的衣服已经干了，我就赶紧帮她换上。小鑫充满感激的眼神定格在我的脸上，我拍了拍她的肩膀说：“快回家吧，妈妈等着你呢。”她说了声：“老师，再见！”一溜烟地跑了。小鑫的父母得知此事后，感动不已，通过电话向我表示了深深的谢意。

第二天，我在批阅学生日记时，发现小鑫是这样写的：高老师，我呕吐了，您不但不嫌弃我，而且还帮我擦干净呕吐物，又给我换上您的新外套，我立刻感到有一股暖流流遍全身，您自己却穿着单薄的衣服给我们上课，真像妈妈一样关心我！如果我不努力学习，怎能对得起您呢？读罢小鑫写的内容，我感到很震惊，自己的一次不经意举动，却让学生心存感激，感到有些意外。我在批语中写了这样一句话：孩子，这是老师应该做的，只要你们健康、快乐，就是老师最大的心愿。

可是，慢慢地，我发现小鑫变了：上课时她的注意力更集中了，从不举手的她也慢慢地开始主动举手，作业完成的越来越工整了。甚至，过去跟人交流起来总是忸怩的她，如今变得开朗起来了。那双原本沉默的大眼睛里，慢慢有了灵动的光彩。而最让我意外的，是发生在运动会上的一件事。

运动会上，虽然我一再强调，可总有孩子会把喝过的饮料瓶丢在地上。没想到，小鑫不仅主动地将丢在地上的饮料瓶捡起来，而且还将干净的瓶子装上小石子，分给同学们，让同学们当作“加油瓶”。我们班同学在小鑫的带领下，不仅再也没有乱扔饮料瓶的现象，而且我们班啦啦队的气势给了运动员们极大的鼓舞，鼓励他们取得了好成绩。运动会后，同学们纷纷夸小鑫的办法好，几个女孩子围着她，一起说着笑着，小鑫明亮的眼睛看着我，里面竟包含着对我的深深感激。

在以后的日子里，我眼看着小鑫变得越来越开朗，学习也越来越主动，甚至经常会拿着自己不懂的题目，追着我到办公室问。小鑫今年上六年级了，每每看见她，我就由衷地欣慰，因为在六年级的所有学生中，她各方面表现突出，成为同学们的榜样。因为老师的一份细微的关爱，改变了她的整个人生态度。

看到小鑫可喜的变化，我在想：一个极为普通的学生，偶然的一次身体不适，我出于一个母亲的本能，给了她一次不经意的帮助，却使她感受到了老师的关爱，给了她莫大的鼓舞，鼓起她奋进争先的勇气，这是我始料未及的。可见，教师对学生的爱与父母对孩子的爱相比虽然微不足道，但影响却是不可估量的。诚然，爱是教育的灵魂，这是我们教育工作者永恒的主题。

现代伟大的作家冰心有句名言：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。”从那以后，我时常提醒自己：一定要用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，谱出孩子们动人的旋律。在日常工作中，要细心、耐心、诚心对待每一位孩子，让每一个“祖国的花朵”灿烂地绽放！

由于我们选择了太阳底下最高尚的职业，请不要吝啬对学生哪怕是细微的关爱、帮助，也许就是我们的举手之劳，可能会改变一个孩子的一生。