关于校友资源对促进大学生就业工作的几点思考

赵一鸣 李颖

摘 要 校友资源的开发与利用随着高等教育体制改革的不断深入以及高校毕业生面临的巨大就业压力而变得更加重要。此时，如何开发利用校友资源，便成为了一个值得被关注的新课题。本文首先介绍了校友资源的含义，其次，就校友资源在毕业生就业方面的重要意义进行了深入的探讨，并提出了开发校友资源促进就业的有效举措。

关键词 校友资源 高校 大学生就业

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.06.084

Abstract The development and use of the alumni resources and become with the huge employment pressure facing the deepening of the reform of higher education and college graduates are more important. At this time， how to develop and utilize alumni resources， has become a new topic worthy of attention. This paper firstly introduces the meaning of alumni resources， secondly， the important significance in the employment of graduates of the alumni resources are discussed， and put forward effective measures to promote the development of alumni resources employment.

Key words alumni resources； colleges and universities； employment of college students

在高等教育体制转型迅速，高校毕业生面临巨大就业压力，就业率的高低直接影响高校可持续发展的今天，校友资源俨然已成为高校最宝贵的财富之一，而且是高校资源极为重要的组成部分。实践证明，高校充分地开发校友资源，发现和利用校友资源的品牌价值，是促进高校学生就业的一条重要渠道。

1 校友及校友资源开发现状

校友，指在某一高校学习或者工作过的或在现归属于该高校的原院校或单位学习与工作过的所有学生和教职工。它是高校的代表，是高校社会形象的个体化身，也是反应高校综合实力的基本要素。

校友资源，是校友群体和个人自身作为资源所拥有的财力、物力、文化和社会影响力等资源的总和。校友资源作为一种相对珍贵的资源，体现了一所高校所拥有的有形物质和无形精神资源，对高校的生存和发展具有重要的影响。

校友资源开发是指，高校相关部门在校友开发理念指导下，制定科学的开发战略，建立整套的开发机制，搭建电子平台和现实交流平台，对校友资源进行系统的战略性的管理和开发，以实现各方利益的管理活动。我国高校校友资源具有数量大、分布广、影响力强、素质高、还未被充分认知和开发、还未能充分地为高校服务的特点，是一种珍惜资源。和美国等发达国家高校相比，我国高校对校友资源的利用，无论在运行机制上还是管理体制上都存在很多不足，还具有很大的开发和发展潜力。

就我校而言，目前在校友资源开发的工作上主要采取以下的3种模式，而且由于校友工作与就业工作的高度相关性，我院已经将校友工作与学生就业工作用多种创新方式做了结合。

（1）请知名校友返校做汇报演讲。这种合作方式通常是学校层面的，开发对象主要是已经获得一定成功的知名校友企业家。采取返校汇报的方式邀请校友，而且通过校企合作，聘用校友为职业导师等方式来加深联系。

（2）各学院与校友单位建立实习实训基地。这种学院层面的合作，面向一些在专业领域与院系存在高度相关性的校友企业，或者校友占比极高的单位。这样一方面能够提升在校生的实践能力，深化他们对行业的认识，一方面为企业储备人才提供了一个渠道，是一种不可多得的双赢模式。本院还在充分调研学生就业目标和企业用人需要的前提下，联合校友单位开设了实践课程，直接与学生学分挂钩。而且，本院在为校友返校招聘或者校友企业来校招聘开设了绿色通道，既提升操作效率，又优化了校友的返校体验。

（3）学生自发组织的走访校友活动。这是学生层面的，这种方式涉及范围极广，而且交流得更深入。这种方式在校庆前后出现较多，学生主要采取社会实践的模式组建团队。依据调研题目和校友信息，在团委的指导下，在不对校友日常工作、生活造成不便的前提下，通过电话、邮件预约等方式联系校友。然后团队将调研结果整理成报告存档，并向在校学生做有关调研报告的分享。

2 校友资源在高校就业问题上的重要意义

校友资源作为未来的重点开发社会资源，它的重要意义主要体现在以下四个方面：

（1）对高校学生就业的指导作用。当代大学生基本为90后独生子女，从小生活在相对优越的环境中，他们缺少对社会的认识，缺乏社会经验，对职业的认知和理解较为片面，因而只能盲目地进行职业生涯的规划；同时，高校教师的活动范围因为限制在校园内，并不像校友那样具有丰富的职场经验，理论上的就业指导课程并不能发挥相应的实际作用和价值。相反地，校友基于常年在不同岗位中工作的经验，对职场的了解非常全面具体，能提出更具指导性的意见。因此，如果能够邀请校友到学校为学生们亲身讲解，用自己的实际经验将学生带出就业误区，就能更好地规范学生的择业观和就业观，激发学生的求职兴趣和求职欲望，从而切实提高就业引导作用。

（2）对高校学生的榜样示范作用。绝大多数在校学生都希望能从有社会经验的人那里获得宝贵的经验，成功的校友就可以发挥这种榜样的力量，为在校生们讲述自己的奋斗经历，分享自己的成功经验，从对行业的认识、就业单位的选择、职场生存法则等多个方面向在校生提出建设性意见。为了达到上述目标，高校可通过校报、网络、社团等平台大力宣传校友的先进事迹，通过校友访谈、校友见面会等交流活动，帮助学生树立正确的人生观和择业观，起到一定的示范作用。

（3）增强就业渠道的稳定性和广泛性。即将毕业的大学生最关心、最需要的就是用人单位的招聘信息。随着毕业生人数的不断增加，仅靠高校为毕业生们提供就业信息已经远远不能满足他们的需求。因此，做好与校友的沟通，及时收集校友工作单位的招聘信息并发布给毕业生，可为毕业生们提供更多的就业机会与就业信息；同时，校友还可为学生提供宝贵的实习机会、与学校建立实习实训基地，为将来的就业提供更广阔的平台。此外，由于校友对自己所处的行业、地区和单位情况很熟悉，对母校的了解程度深，所以通过这种途径获得的信息往往更加可靠。若能将高校和校友之间建立稳固的联系，就可以促进高校就业渠道的稳定性。

（4）专业结构调整和人才培养质量反馈作用。结构问题，包括专业结构、层次结构等是造成毕业生“就业难”问题变得愈发严峻的一个重要原因，调整专业结构也成为了高校学科建设中一项紧急的任务。校友因为多年在母校学习，对母校的师资、科研情况，管理水准、治学特色等十分熟悉，毕业后校友进入不同的公司、行业，积累了丰富的工作经验，对不同行业所需的技术、素养等方面有了深入的了解。因此，高校可以根据学生毕业后的具体情况来得出其培养出的人才适应社会的能力，把握住当今社会对人才的需求，从而更有针对性的调整办学目标和教学内容等，创新高校管理机制。综上所述，校友是促使高校与社会建立联系和为社会、经济、文化事业发展服务的重要桥梁和纽带。

3 利用校友资源促进就业的方法和思路

在长时间的校友工作和就业工作中，我们发现“校友资源的开发”绝不是简单的单方逐利行为，而是一种双赢的互动行为。而且校友工作也绝不单单是学生毕业之后的工作，而是贯穿整个学生培养周期的。因为理论上每一个入学的学生都将是我们的校友，而且学生对学校的感情是由他们在校期间每一个细微的体验积累而成。所以我们从以下4个角度提出了新的方法和思路。

3.1 建立健全“就业—校友”职能机构与沟通渠道

在总体上，高校可根据毕业生就业部门和校友工作部门的实际情况安排专职人员负责与校友的沟通工作。在学院方面，可根据校友的情况，逐步建立以院（系）为单位的相应的专职负责机构，通过电话、邮箱、微信、qq、微博等多元化的方式建立与校友的互动信息交流渠道，建立健全校友联系渠道和校友信息库，从而实现有针对性、实效性、广泛性的与校友的沟通联系，有助于发挥校友资源在就业问题上的巨大作用，更好地开展学生工作。

3.2 培养在校生的校友意识

高校应为在校学生尽自己所能提供他们所需要的帮助，使其自然而然的建立起母校情结从而拥有强烈的校友意识。此外，也可树立在校生争做知名校友、为母校未来发展服务的信心和理念，坚定将来为学弟学妹们提供帮助与指导，成为杰出校友代表的想法和决心。要注意的是，高校应让学生们认识到，开发和利用校友资源并不能在短期内见成效，需长期坚持；要告诉学生在接受帮助后主动向他人致谢，如和校友分享自己的收获和进步。

3.3 指导毕业生有效获取和利用校友资源

高校应积极引导在校大学生从线上以及线下两方面增强与校友的联系，获得一定程度上的帮助。在信息化时代，毕业生虽可以很容易利用网络获得校友资源，高校仍应该引导毕业生学会利用校友资源：在社交网站、微信、论坛等平台上与校友保持密切联系，快速获取就业信息，交流经验，为毕业生们的求职和职场生活提供帮助。在线下，在校生可从辅导员和就业指导中心的老师那里获得校友信息，主动联系毕业的学长学姐，与他们进行深入的探讨；参加校友举办的经验交流分享讲座，从中摄取对自身有助的信息；定期拜访校友进行访谈，为以后的实习和求职做准备和铺垫。

3.4 拓展校友工作内容，增强服务校友意识

校友在服务母校的同时，高校也应充分利用自身拥有的条件，热情地为校友提供他们所需的服务，协助他们提升自我价值，增强校友的凝聚力和对母校的归属感。此外，高校也应加强对在校生的宣传，使在校生对校友有更全面的理解和认识，逐步树立“为校友服务就是为自己未来服务”的意识和理念。

总之，校友资源的开发和利用是一个系统化的复杂工程，为了切实实现这一目标，需高校、校友、在校学生的共同努力，只有这样，才能既为校友所在用人单位不断输送高校的优秀人才，也能拓宽高校毕业生的就业渠道。

参考文献

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