试论高等教育发展前景和应对策略

艾静

摘 要：随着我国高校扩招政策十几年的持续，今天的高等教育出现了一些与传统高等教育不同的新趋势，本文简要分析了我国高等教育未来的发展前景和应采取的应对策略，希望可以指导相关工作。

关键词：高等教育；发展前景；应对策略

在1999年我国开始高校大规模扩招以后，在校大学生从最初的一百万左右增加到现在的七百多万，2015年的高考录取率再创75%的新高。面对这样的局面，高等教育的发展又重新站在了改革的十字路口，在国家层面和高校自身对改革的探索过程中，高等教育出现了新的趋势。

一、高等教育发展前景

（一）高校办学特色化

在很长一段时间中，我国高等教育还停留在较低的水平上，其表现之一就是大学组织架构、教学专业设置、教学内容和方式都具有同质化的特征，不同高校之间并没有太明显的差别。随着我国经济形态的多元化和社会需求的多样化，全社会对高等教育的个性化、特色化提出了新的要求，很多高等院校也在这方面进行探索、尝试。2010年1月26日，温家宝总理在征求对《政府工作报告》的意见时讲到：“一所好的大学，在于有自己的独特的灵魂，这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大学。”最近几年，中国大学已经形成研究型大学、专业型大学、应用型大学和技术型大学等4种办学类型的格局，高校办学的特色化正在逐步深化并会继续得到强化。

（二）教育形式多样化

十年前，我国的绝大部分高等教育机构都是属于国家事业单位，办学经费由国家财政拨付，民办大学属凤毛麟角，成人高等教育更是几乎一片空白。但随着社会的发展变化，公立高等院校既无法承载连年扩招录取的大量大学新生，也不能满足各个层次的社会人员接受高等教育的需求。因此在政策的鼓励和社会需求推动下，民办大学、成人自考、高等职业教育、高等函授教育、在线教育等等高等教育模式纷纷出现并迅速发展。以前社会大众和企业、工厂的管理人员也改变了只承认国家公立大学学历的观念，接受了各种形式的正规办学机构的学历。高等教育的办学主体、教学形式、教育内容的多样化，是社会发展的内在要求，未来仍有巨大空间。

（三）教育管理和手段信息化

21世纪初叶，是我国信息化建设的黄金期。在上个世纪末，电子技术在民众日常生活中的应用还非常初级。但进入新世纪以后，电脑、智能手机、互联网等信息技术以极快的速度席卷中国社会的各个领域，是我国社会经济发展、人民生活方式剧烈变革的催化剂。

传统的高等教育延续的还是三尺讲台和课本作业的教学方式，管理方式也是典型的“人治”，几乎谈不上自动化、信息化教学和管理。但随着信息技术的飞速进步和愈加普及，加快信息化建设已经成为高等院校管理层的共识。比如现在绝大多数大学都建立了师生的电子档案，学生对本校的专业、老师、课程的了解和选择都可以通过网络系统完成，老师与学生的沟通也以QQ、微信这些通讯手段为主，这些都是高等教育信息化的表现。随着信息技术的进一步发展，高等教育的信息化还将继续深化。

二、面对高等教育新形势的应对策略

（一）坚持高等教育的特色化与综合化相结合

高等教育的特色化是顺应社会发展趋势的，但高校在打造自身特色化教学的同时，也要充分兼顾教育的综合属性。一个人的成长本身就是立体的，特色教育是为了培养人才的专长，强化其专业性和竞争力。但同时要注意到，人的属性注定了综合素质不高的专门性人才往往在自己擅长的领域也难以有大的建树，甚至在融入社会、与他人沟通交往方面存在障碍，最终无法发挥出自身的优长，也就使得原先的教育无法转化为有效的社会价值。因此，对于专业性、实用性较强的高等职业院校，尤其要注意加强对学生人文素养、思想道德建设等方面的培养。

（二）鼓励教育形式多样化的同时提升教学质量

高等教育的多样化是社会发展和人才培养的内在要求，但是我国多年的高等教育扩张政策也产生了一系列的负面影响，其表现之一就是教育质量不断下滑，就师资方面来说，大学扩招之前的数据显示，我国高校的本科平均师生比是1：7左右，而近几年统计的本科高校师生比在1：20左右，大学校不在少数。巨大的师资要求与我国高学历人才的培养速度严重脱节，学生可以大量的招，但高知识水平的人才并不能批量生产。这种情况反映了我国高等教育扩张与教学质量保证之间的矛盾，这种矛盾不仅仅是在高等院校中出现，其他办学形式亦难避免。

因此，在政策上要在鼓励多种办学形式，出台有利于高端人才的培养政策措施，同时，建立规范严格的各类高等教育机构管理办法，从各个方面提升教学质量。

（三）加快高校信息化建设的同时加强信息管理

高校信息化建设的重要性无需赘言，当今社会技术进步十分迅速，数年间，一种通讯手段或者设备就有可能被淘汰，高校要进一步加快信息化建设，如果效率不够高，就有可能出现新投入使用的信息手段没过多久就面临淘汰的尴尬。高校的管理人员要对技术进步敏感，提高决策效率，紧跟时代步伐。

信息时代给人们带来了巨大方便，但也产生了很多问题，高校也同样受到影响。一个谣言，可能院校的管理方还毫不知情，可是在学生中间早已炸开了锅，这在近几年的社会和高校中都是有案例的，高校老师和管理人员要吸取教训，高度重视，充分关注学生活跃的论坛、微信、QQ等方面，做好信息管理。

中国社会仍然在转型升级的剧烈变革期，面对高等教育的新形式、新前景，从事高等教育的管理人员和老师应在洞悉未来发展趋势的基础上，勇于进取、大胆迎接变革，为培养社会的有用之才贡献力量。

参考文献：

[1]王颖.成人高等教育的发展前景与战略[J].天津职业院校联合学报，2009，03：25-28.

[2]崔明德.我国高等教育的发展趋势与应对策略[J].山东高等教育，2014，02：20-24.

（作者单位：沈阳师范大学教育科学学院）