高职院校学生无偿献血现状调查与常见问题研究

摘 要：大学生是无偿献血的主力，是推动无偿献血发展的生力军。调查和分析大学生无偿献血常见问题（身体、心理）及其影响其献血行为的因素，制定有效的改善方案，并通过加大宣传力度和改进相关措施，让更多学生参与到这项活动中来，提高全民素质，树立良好的社会风尚。借鉴国外和国内其他地区先进经验，在高校中建立科学、有效的无偿献血宣传模式，为稳定大学生献血队伍及改进无偿献血工作提供科学依据，推动无偿献血事业的良性发展。

关键词：高职院校学生；无偿献血；对策研究

一、高职院校学生无偿献血状况

1）重庆大学进行大学生对无偿献血看法的调查中从100份问卷分析看，大学生未曾参加无偿献血的比例将近90%，说明在大学生中无偿献血行为并不是很普遍，现大学生献血比例仍较低。在内蒙古通辽地区，平均每年参加无偿献血的大学生约占在校学生总数的2.5%，占通辽地区献血总人数的2.2%。

2）目前我国无偿献血负责机构仅有血站，其宣传辐射度、深度等较局限，特别是高职院校学生，由于高职院校学生较本科院校大学生来说，文化素质、心理素质、社会道德素质等明显较低一些，改善高职院校学生无偿献血现状，更好地使高职院校学生热衷于社会公益事业，意义深远。由于高职院校学生数量多、身体素质高、乐于接受新事物等原因，将使高职院校学生成为无偿献血不可或缺的特殊群体，不仅是无偿献血的生力军，更可作为有效的宣传者及实践者。

3）随着高职院校学生数量逐年增加，高职院校学生将成为无偿献血的主力是不争的事实。调查、分析高职院校学生无偿献血的现状，调查和分析高职院校学生无偿献血常见问题（身体、心理）及其影响其献血行为的因素，制定有效的改善方案，并通过加大健康教育宣传力度和提出相关措施，让更多的人参与到无偿献血这项社会公益活动中来，提高高职院校学生综合素质，树立良好高职院校的校园新风尚。

4）通辽市中心血站每天至少要有110人次献血才能维持通辽市基本临床用血需求。有效提高高职院校学生无偿献血比例迫在眉睫。

二、高职院校学生无偿献血常见问题

我院2012年11月报名献血132人，成功献血110人；2013年3月报名献血72人，成功献血69人。对我院2013级1000名学生问卷调查统计，发现无偿献血相关问题。

1）身体状况调研：年龄、体重、一过性脑缺血（眩晕）、心慌、头晕、气闷、低血糖性晕厥、恶心、视力下降、贫血。

2）心理状况研究如：献血会影响身体引起传染病吗？医疗卫生设备安全吗？医护人员技术是否熟练？医护人员服务态度？献血后不良反应？

3）对无偿献血行为存在疑惑：血液用途，临床用血制度等

三、常见问题对策研究

1）针对高职院校学生做好无偿献血法律及相关政策的宣传教育。我国于1998年10月1日起实施《中华人民共和国献血法》，其实施的核心是在我国境内实施无偿献血制度，保证临床用血安全及时，保障献血者的身体健康。在献血事业已取得较大成就的今天，由于年龄优势、文化素质高、接受新事物快等原因，高校大学生必将作为一个无偿献血的特殊群体逐渐成为无偿献血队伍中的中坚力量。

2）高校师生主动与当地中心血站联系、大学生是进行无偿献血的优质人群，血站应全面了解大学生未参加无偿献血的原因，使更多的大学生积极参加此项公益事业[ 1 ]。定期做好无偿献血宣传，邀请专家到高校中进行无偿献血知识讲座，提高学生积极参与献血的意识，让学生观看相关视频，到采血屋、采血中心参观学习。加大无偿献血的宣传力度，利用专业知识使我院学生更多地认识无偿献血公益活动，改变高职院校师生对无偿献血的错误认识，消除心理顾虑。

3）促进本地区高职院校学生加强自身的身体锻炼，提高身体素质，倡导积极向上健康的学习及生活方式[ 2 ]。掌握献血常识，避免不良因素干预，保证献血前饮食（克服不良饮食习惯）、休息（充足睡眠）。

4）通過问卷、讨论疏导、心理游戏及社会实践对学生进行有针对性地心理辅导。消除恐惧心理，掌握无偿献血反应应对措施，改善献血环境，提出措施保证无偿献血真正意义上的良性发展。

5）学院加强干预，加强大学健康教育中对无偿献血的教育、无偿献血应作为大学生定期体检的必要补充和树立正确的献血观念[ 3 ] ，由血站和高职院校共同组织进行无偿献血活动。通过问卷调查，我们了解到很多学生对献血知识不了解，或者只是粗线的了解，部分学生对于献血有思想负担和疑问，不敢贸然献血。对此，学校的宣传工作要侧重于科学献血的知识宣传，使学生了解无偿献血的知识，而不仅仅是进行纯粹的地点、时间的通知。为此，我院利用宣传手册，黑板报，广播以及播放献血公益短片等等多种形式宣传献血工作的意义、常识。通过层层宣传、组织落实，使学生认识到，无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为，是精神文明的标志。救死扶伤是中华民族的传统美德，献血是我们每一个公民的义务和责任。有了科学的认识后，高职学生真正地打开了心结，放心地参加义务献血活动。

6）树立正确的人生观和价值观。推进大学生无偿献血良性发展，长期有效改善本地区献血状况。完善高职院校学生无偿献血机制，高职院校学生自主进行无偿献血健康教育知识宣传。发现高职院校学生无偿献血中常见问题，调查解决，保障献血学生身心健康。使学生更加熟悉了解无偿献血，提高高职院校学生参与无偿献血的比例，树立良好的社会风尚。通过研究调查解决大学生无偿献血中的常见问题（心理、身体）并在无偿献血实践活动中完善良性干预措施，确实有效地提高高职院校大学生献血比例及献血成功率。使大学生更加熟悉了解无偿献血，提高大学生参与无偿献血的比例，树立良好的社会风尚。

参考文献：

[1] 郑辉，董玲.大学生无偿献血恐惧心理研究及应对措施分析.当代医药论丛，2014第5期.

[2] 张静.高职护理专业与血站联合教学的研究.现代养生，2015，11.

[3] 郭美英，郭新辉.大学生对无偿献血的认知现状与对策.中国医药指南，2012年21期.

[4] 宋任浩，赵莉华，何路军.大学生和农民工无偿献血知识和献血动机的调查[J].中国输血杂志，2012（06）.

[5] 付瑜，杨文勇.心理学在无偿献血中的应用[J].实验与检验医学，2012（01）.

[6] 程洁.蚌埠市大学生无偿献血现状、献血认知及意愿影晌因素分析[D].山东大学 2015.

[7] 王俊.基于区域无偿献血的现况分析与成效评估及政策建议[D].复旦大学，2013.

基金项目：“十二五”高等教育科学研究项目（NGJGH2013105）

作者简介：

魏巍（1982-），女，本科，通辽职业学院护理系副主任护师。