新课改下中考数学“最短问题”的模型及应对策略

2016-05-26 19:06高尚军
考试周刊 2016年25期
关键词:数学模型应对策略新课改

高尚军

摘 要: 针对课改下数学教学中存在的问题及对策,中考“最短问题”多以直线、角、三角形、特殊的平行四边形、梯形、圆、坐标轴、函数等载体出现.我们解题的对策是根据轴对称实现化“折”为“直”,利用“两点之间线段最短”、“垂线段最短”解决.

关键词: 新课改 最短问题 数学模型 应对策略

一、数学模型

1.两点之间线段最短

(1)如图1,直线l和l的异侧两点A、B,在直线l上求作一点P,使PA+PB最小.

(2)如图2,直线l和l的同侧两点A、B,在直线l上求作一点P,使PA+PB最小.(3)如图3,点P是∠MON内的一点,分别在OM,ON上作点A,B,使△PAB的周长最小.(4)如图4,点P,Q为∠MON内的两点,分别在OM,ON上作点A,B,使四边形PAQB的周长最小.

2.垂线段最短

如图5,(1)点A是∠MON外的一点,在射线OM上作点P,使PA与点P到射线ON的距离之和最小.(2)点A是∠MON内的一点,在射线OM上作点P,使PA与点P到射线ON的距离之和最小.

二、应对策略

(一)利用“两点之间线段最短”解决

如图6,在矩形OABC中,已知A、C两点的坐标分别为A(4,0)、C(0,2),D为OA的中点,设点P是∠AOC平分线上的一个动点(不与点O重合).

(1)试证明:无论点P运动到何处,PC总与PD相等.

(2)当点P运动到与点B的距离最小时,试确定过O、P、D三点的抛物线的解析式. (3)设点E是(2)中所确定抛物线的顶点,当点P运动到何处时,△PDE的周长最小?求出此时点P的坐标和△PDE的周长.

(4)设点N是矩形OABC的对称中心是否存在点P,使∠CPN=90°?若存在,请直接写出点的坐标.

(二)利用“垂线段最短型”解决

参考文献:

[1]中考试题汇编题解,2015.

项目名称:本文是2015年度甘肃省教育科学“十二五”规划课题《基础教育课程改革中的问题及对策研究》,课题批准号:GS[2015]GHB1546的阶段性研究成果之一。

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