刘佳莉 张丽丽
摘 要:本课题采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等方法,对湖州市吴兴区初级中学冬季长跑现状进行调查和分析。结果发现,湖州市吴兴区初级中学冬季长跑活动开展总体良好,长跑距离、时间、次数符合要求。但也存在一些问题,如学生课外锻炼时间无法保证,家长介入因素以及学校场地问题。建议学校创新组织方式,与学生及家长及时沟通,合理利用场地,让学生在冬季长跑中真正享受到体育带来的益处。
关键词:吴兴区初级中学;阳光体育冬季长跑;现状分析
一、问题的提出
近几十年来,经济水平迅速提高,青少年的体质却以惊人的速度不断下降。2006年12月召开的全国学校体育工作会议,提出了要在全国开展“阳光体育运动”。通过对湖州市吴兴区初级中学冬季长跑现状调查研究,本课题为今后该活动的开展提出指导性建议,也为青少年体育锻炼提供各类支持和建议。
二、“阳光体育”活动开展的现状
1.体育课开展情况。体育课是学生参与体育锻炼的主要方式,教育部明确规定了中小学体育课开设的数量。任何学校都不得以各种理由强制占用体育课。我们通过对几所初级中学体育课开展情况调查发现,体育课并没有经常被挤占,但挤占情况少数存在。主要有两方面原因:(1)天气和场地因素。恶劣天气下,无法在室外上课,而场地匮乏也限制了体育课课时。(2)学业压力。很多学校在期末考试前一周停止所有文体活动。
2.学生课外锻炼情况调查分析。 “每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”的口号深入人心。我们通过对学生课外锻炼情况的调查发现,37.5%的学生能保证每天参加锻炼一小时,但一小时是包含在校的两操和体育课,真正的课外锻炼活动较少。而62.5%的学生不能保证每天锻炼一小时,原因主要集中在学习压力上,课后时间多数在做作业。
三、“冬季长跑”活动开展情况
1.开展长跑的距离、时间调查。通过调查,我们发现湖州市吴兴区冬季长跑距离集中在1000~1500米,符合我国阳光体育冬季长跑距离要求(小学生为800~1000米/天,初中生为1500米/天)。长跑开展的时间主要集中在大课间、体育课、早操,这期间学生在校,锻炼时间可以保证。但课外及节假日情况就比较糟糕,大部分学生表示很少进行锻炼活动。如何在有限的时间(在校期间)里让更多学生参与到体育锻炼中来,是目前学校体育必须要思考和解决的一个问题。
2.开展长跑的频率和学生参与情况调查。冬季长跑活动的频率和学生参与情况关乎着整个活动的开展,通过对若干所初级中学的调查,我们发现冬季长跑活动开展情况良好,长跑次数在1~2次,符合国家标准。从学生参与情况来看,48%的学生能严格按照学校要求进行长跑,但在采访中了解到部分学生并不是自愿参与。23%的学生经常请假甚至不参与长跑活动。从上述结果看,学生长跑参与度很高,个别请假和不愿参加的情况还是存在。如何组织冬季长跑,让每个学生都自愿参与进来需要学校的思考。
3.开展长跑活动的场地。开展“阳光体育”需要一定的场所。通过对湖州市吴兴区初级中学长跑活动场地调查,我们发现冬季长跑活动普遍集中在操场及学校教学楼附近。由于学生较多,操场只有一个,不能同时满足3个年段的学生锻炼,所以还有一部分是在教学楼附近进行长跑,这体现了学校愿意为学生进行体育锻炼充分开发各种场地的态度。
4.家长对冬季长跑活动的态度。父母作为孩子的第一任老师,他们的态度在很大程度上影响着学生的参与性。通过调查,我们发现41.5%的家长很支持学生参与体育锻炼,但18%的家长明确表示不支持,他们认为体育活动占用日常学习时间。我们从以上调查发现,学生的思想认识会在学校和家长两方面的引导下陷入矛盾。这就需要我们的领导和老师通过学生多做家长的思想工作,解决家长的顾虑,使两者达成共识。
四、结论和建议
1.结论。(1)学校的重视程度影响着冬季长跑的开展,其中包含多方面,如宣传工作、学生教育工作、家长的沟通工作、学校场地的安排工作、冬季长跑的组织工作、教师人员的指导工作等。(2)学生的主观态度影响着参与长跑的热情和效率,影响着冬季长跑活动的开展。(3)家长和社会的认知度影响着冬季长跑活动的开展。(4)其他客观因素同样制约着冬季长跑活动的开展,如学校场地、天气等。
2.建议。(1)学校应加强对阳光体育冬季长跑活动的宣传教育工作,鼓励更多学生积极参与,同时做好家长的工作。学校要合理利用各种场地,组织各年级进行锻炼,提高对场地和器材的利用率,增设其他体育项目,提高学生参与体育锻炼的热情。(2)教师可以创新冬季长跑的组织形式,融入其他元素,提高学生参与的积极性。(3)学生应摆正自己的心态,积极参与到学校的各项体育活动中来。
参考文献:
[1]李荔.扬州市城区中学开展阳光体育运动的调查与分析[D].扬州:扬州大学,2011.
[2]徐勤荣.中小学开展阳光体育运动的现状和对策[D].北京:首都体育学院,2009.
[3]张玉磊.上海市部分高中阳光体育冬季长跑开展现状研究[D].上海:上海体育学,2010.
基金项目:湖州师范学院“大学生创新创业训练计划”学生科研项目(201555)。