郑利
摘 要:摄影艺术非常重视素质能力拓展,对美学品味和审美品位的提升也具有非常重要的意义,风景摄影在摄影领域中具有非常广阔的应用范围,提供的摄影联系空间也比较广阔,因为风景摄影不会受到气候、季节及摄影设备等因素的限制,所以成了当前数码摄影应用中一个重要的基础性应用分支。
关键词:现代数码技术;风景摄影教学;应用
中图分类号:J414 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)18-0254-01
将现代数码技术与摄影技术融合在一起,在图像数字化处理之下,摄影严密性和科学性将会得到极大提升,在风景摄影中应从亲近心理具体形象方面引导摄影者,使摄影者通过摄影形式,展现出自己心中的审美意识,所以在实际应用过程中应积极引导摄影者,充分利用现代数码技术为摄影者后期数码编辑进行指导①。风景摄影教学中应积极应用现代数码技术,使风景摄影应用方法得到不断改善与提高。
一、风景摄影的教学范畴
明确风景摄影的内涵可以为教学中选择主题、表现意境提供有效的依据。风景摄影具有非常丰富的内容,其表现范围也非常广阔,具体来说可以分成自然风景与人文风光两类:(1)自然风景。自然风光主要包括江河湖海、名山大川、草地森林、沙漠盆地、风霜雨雪及日月星辰等自然现象与自然景观;(2)人文风光。所谓人文风光主要指那些城市风光、名胜古迹及乡村美景等,具体包括亭台建筑、古建筑、城市园林、农村地貌等方面内容。
二、风景摄影的特点
1.从观察视角确立题材。在开始摄影之前,应先将拍摄主题选择好,多数情况下摄影者在风景摄影概念确立以后,很难正确选择好题材,难以正确把握需要选择的题材②,所以,应该从观察的角度上为摄影者提供良好的切入点,引导摄影者按照自己的观察视角,按照个人兴趣确定题材,从当前的社会现实、摄影者的个人情感及自然审美等视角,深入挖掘题材内容。
2.依照基本规律确定构图形式。在风景摄影中,选择理想的拍摄角度也非常重要,正因为选择角度不同,所以摄影作品反映出来的意境也会有多差别。所以,应充分利用构图规律和方法,对优秀风景摄影作品加以分析,从画面连续性、构图高低及题材布局等方面,将节奏感控制在构图中,将主题更好的体现出来。
3.通过色彩对比烘托主题。色彩对比在风景摄影中具有很大作用,它是营造气氛、烘托主题的一种重要方式与方法。不同风景应采用冷暖色调、饱和度等色彩对比进行主题的烘托。在个人情感的感召下,摄影者应仔细观察风景,将色彩表现带入到风景摄影中,深刻的将作品的意境体现出来。
4.将个人色彩带入到摄影作品中。光与色在风景摄影中处于对立统一的位置,光有明暗之别,色有冷暖之分,光对风景照射明暗会为观赏者带来不同的心理感受,将个人色彩带入到风景摄影作品之中。在实际拍摄过程中,摄影者应对逆光、散射光及测光等不同光线进行有效应用③,使风景摄影作品的透视感及立体感得到增强。
三、现代数字技术在风景摄影教学中的应用
当前数码技术已经得到了革新和发展,将数字技术应用于摄影技术中以后,图像数字化的实现明显提升了摄影教学的科学性及严密性,同时对摄影者的训练也更加科学、便捷。在当前的风景数码摄影教学过程中,可以说数字技术的应用伴随着整个风景摄影的全过程。具体来说,数码教学可以分成数码前期与数码后期两个阶段,其中数码前提工作重点在于教授摄影者怎样对数码相机进行操作,同时指导摄影者对优秀摄影作品进行欣赏和分析。而数码后期工作的重点在于辅导摄影者如何使用图像编辑软件,对自己的摄影作品进行完善。
1.数码相机的基本操作。当前数码相机已经在很多领域中得到了普及,数码相机在实际应用中具有便捷性、即拍显性等特点,摄影者可以当时对图像记录的质量进行确定,由于技术失误而造成失败的风险得到了有效降低。随着当前技术的不断进步,数码相机功能也在不断完善,不仅其体积得到了缩减,同时结构也更加复杂。所以,摄影者不仅要深入了解数码相机的功能,同时还要进一步熟悉其操作,对曝光、焦距及景深等基本操作进行熟练应用,合理选择镜头,按照不同摄影辅助工具,充分发挥出技术的作用。
2.数字后期处理。当前随着计算机技术的不断完善和发展,数字技术已经替代了传统暗室技术在教学领域中应用,在教学过程中应不断引导摄影者利用专业图形处理软件,例如利用CorelDraw、Photoshop等软件对摄影作品进行后期处理等。充分利用图像输入及后期处理等二次创作过程进行操作,使学生对摄影技术进行深入了解和掌握,提升其对摄影技术的把握能力。
四、结语
综上所述,在摄影应用过程中风景摄影具有非常重要的地位,同时也是基础应用中的主要内容之一。优秀的风景摄影作品必须对历史、地理等方面关系进行合理协调,同时还要积极应用先进设备与技术。所以,在当前的风景摄影中,应该按照现阶段的实际情况,将现代数码技术融入到风景摄影教学中,利用先进的设备和技术,不断优化和完善风景摄影,使科技和艺术得到完美的融合,这样风景摄影才能获得最为理想的效果。
注释:
①杨志.现代数码技术和网络资源在摄影教学中的运用分析[J].艺术科技,2014(12):238.
②姚莹,吴晓宁,邓茂芳.数码显微摄影技术在天然药物学实验教学中的应用[J].浙江医学教育,2013(01):16-17+12.
③刘鹏.论风景数码摄影教学课程体系的创新[J].泰安教育学院学报岱宗学刊,2008(01):109-110.