让孩子过上有序的生活

2016-05-14 15:09赵玲
中华家教 2016年6期
关键词:顶嘴张欣赵老师

生活习惯影响学习习惯

张欣月,一个漂亮的小女生,却经常因为交错作业、课本没带、错题百出,让我很恼火。终于有一天,忍无可忍的我进行了家访。

我到她家时,看到的是满脸怒容的张欣月和妈妈。我很尴尬:“看来,我这个不速之客,不受欢迎啊!”

张欣月赶紧转身,飞快地进了一个房间,而欣月的妈妈赶紧切换成笑脸,对我充满歉意地说:“赵老师,对不起啊,不是不欢迎您,而是我们娘俩正干架呢!”

“为什么?”我赶紧问道。

“唉,不瞒您说,我是一个干净利索的人,不知道怎么就养了这么一个邋遢的女儿,屡教不改呀!每天早晨起来,她总是忘了叠被子也就算了,可是,衣服和课外书,她随手扔在床上,小闹钟倒在桌上,布娃娃和小狗熊被丢在地上,头天晚上画画用的水彩笔、纸张扔得满地都是,到现在还没有收拾呢!赵老师,您说,她是不是上天派来整我的呀?”

母女两人互不理解

我正不知道怎么回答的时候,张欣月一下子就从房间里冲出来,冲妈妈嚷嚷:“没错,桌子上、床上、地板上都是满满的东西,显得很乱,但只要我需要我随时能翻到。收拾它干吗呢?我费了九牛二虎之力总算把房间整理干净了,可是没过两天又变回原样了。收拾它们的时间够我看半本小说的了。”

看来,我今天来家访正是时候。在女儿眼中,妈妈太爱干净,总是喜欢拿块抹布擦这儿擦那儿,收拾这儿收拾那儿,一刻也不愿消停。

在妈妈眼中,女儿的房间让她头疼。

就在昨天晚上,张欣月玩完玩具后又忘了放回去,妈妈火冒三丈,冲她好一顿大骂:“你一个小女孩,为啥就不能干干净净的?整天像个疯婆子一样。东西都堆成山了。有多少东西,你都不知道!我都给你扔了!扔了,你就会知道爱惜了!”

每次挨骂,张欣月都会哭,一边哭一边和妈妈顶嘴。女儿一顶嘴,妈妈更生气了,把女儿珍藏的、有用的、没用的玩具全都给扔了出去。在妈妈的骂声中,张欣月又默默地把这些扔出去的东西,一件一件地捡回来,收拾好。

妈妈在控诉,张欣月也没示弱。她翻出一张皱巴巴的纸片递给我。呵呵,原来是一张“和平条约”。上面清清楚楚地写着:“女儿方犯了错,母亲方要进行耐心教育,不可大吼大叫;而女儿方也要保证下次不再重犯……”

张欣月一边抹眼泪一边对我说:“赵老师,我就不明白,妈妈为什么就不能控制一点自己的情绪呢?难道我们郑重签下的和约就成了废纸一张?”

认识到问题的原因

我先让妈妈回避,和张欣月到她的房间单独聊聊。

我对张欣月说:“你知道你在学校被老师批评得最多是什么?是丢三落四,是学习习惯混乱。这又是为什么?”我指着她的房间对她说:“这是因为你的房间、书桌都是乱七八糟的。生活上乱糟糟的,学习上肯定也没条理。”

张欣月不好意思地说:“老师,这房间刚被我突击收拾了一下,对我来说,已经是最好的状态了。”

我笑了:“这也叫收拾过?在学校,我感觉你永远在找东西,组长永远追着你换交错的作业本。你像一个‘功夫小子,擅长的不是唱歌跳舞,而是‘忽地一下从座位上弹跳起来,嘴巴张得老大老大的,像想起了什么似的,然后就会抓起作业本,拉开教室门,扯着嗓子,去追赶交作业的课代表……累不累呀?”

我又对她说:“为什么屡教不改?因为你一直就认为收拾完了又回原样子,没必要收拾!一个邋遢的人永远不懂利索的人为什么要把房间收拾得那么干净,他们觉得能躺下就行了;他们也不懂为什么利索的人非要把字写漂亮、把作业本弄平整了,他们觉得别人能看得懂就行了。这就是你和你妈妈之间的思想差距。”

看到张欣月重重地点了点头,认识到了自己的不足。我又启发她和妈妈改善关系。在妈妈身心最疲惫的时刻不要顶嘴。妈妈本来就窝了一肚子的火,这个时候顶嘴肯定是火上浇油啊!要想让妈妈控制她自己的情绪,女儿就得做个有效的灭火器:赶紧行动,以最快的速度把衣服挂进衣柜,把书分类放进书架,把床单抻平,把揉成一团的被子叠好,把作业本、课本按大小或者按类别归整好,把妈妈的电饭煲擦得锃亮……看到你的表现,妈妈的火气肯定会马上熄灭。

放手让女儿自己去做

和张欣月聊完之后,我又单独和她的妈妈聊了聊。孩子为什么总是那么邋遢?显然是妈妈太能干、太包办了。勤快包办的爸妈总能惯出自理能力差的孩子。

我对张欣月妈妈说:“您不要再帮孩子去整理物品了,现在只管做好一件事情:每天,在张欣月收拾完房间后都拍照片发给我,持续一个月。呵呵,一个月后,您肯定不再为监督而拍照片,而是以欣赏的眼光拍房间照片了。”

我又建议妈妈不要再一味地批评孩子邋遢,要和孩子出主意一起解决问题。比如帮助女儿赶紧淘汰东西,把一年没再碰过的玩具和衣物送人;预留一个小箱子做“成长宝物箱”,把孩子自己视为宝贝的物品包装好,贴上故事纸条放进去;也可以和孩子带着物品参加售卖活动;逛街时只让她买需要的东西。

在张欣月管理好自己的房间之后,还可以让她一起做家务。做家务可以锻炼生活技能,减轻父母生活工作压力,更培养了孩子自己的耐心、细心和责任心。

相信通过母女两个人的一起努力,下次家访时一定会看到她们的笑脸。

(赵玲 武汉市江岸区新村小学教师)

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