你那么着急，孩子哪跟得上

政彦妈

编者：经常在儿童教育这个圈子里混，看到了太多的紧张、焦虑、资源控、书控、兴趣班控、学区控，很多家长都很着急，走路迟了急，说话晚了急，上幼儿园不适应急，做作业不专心急。照我说，除了身体不好生病之外，其他还真不用那么急。每个生命都有自己的生长节奏，你那么着急，孩子哪跟得上？

每次收到读者朋友的投稿，我可能都要调整下结构，润色下句子，而这位粉丝妈妈的文字让我很感动，所以一字不改地分享给大家，请跟这位慢养妈妈一起静下心来陪陪孩子，等等孩子吧。

今晚一页页地翻看着QQ空间里和儿子政彦有关的文章，各种思绪涌上心头。儿子7岁了，真好！这当中的一幕幕经历，大大小小，每每想起都会有所触动，更有启发。细细回想着我和儿子的每一天，也会沉浸于这些简单的幸福。

内心坚强的孩子不怕上学

儿子小小的内心世界，装着那么多的柔软和温暖。他大多数时候都很讲道理，而且能信守约定。还记得刚开始上幼儿园时，他纵然不想去，却没有大吵大闹，被老师抱进教室的他也只是眼里含着泪光。当他回来的时候会说：“妈咪，我已经上完学了，明天不用再去了。”可是第二天他还是愿意去的，就这样，他适应了幼儿园的生活。

他的内心很坚强。和公公外出骑车，他人不小心重重地摔在地上，很痛，据说他只哭了一会，又自己把车骑回来，还问我：“妈咪，你听到我的哭声了吗？”

他很坚忍，也许是生病的次数多了（小点的时候，经常感冒），上个月发烧要打针时，他自己还把手主动伸出来，而且能忍住不吃对身体不好的东西。

他很喜欢静静地思考，也常常发问：“妈咪，火星的温度是多少？世上最老的乌龟有多少岁……”一直爱问，我现在都常常不会回答，而是乐于和他一起上网寻找答案。

他像极了我的风趣幽默。有一次，我让他去拿故事书，结果他拿了7本。我问他为何拿那么多本？他说：“你不是说想讲多少个故事就拿多少本吗？”小孩子的世界！

他的耐性比我强多了。前几天在写生字时，其中的一个“都”字，需要写5遍，他写了几遍都没有搭配好，右边耳朵太上，太小或是与“者”字靠得太近。改了很久，才算写好。

现在的他，开始享受着充实而又快乐的小学生活。

儿子开始尝试与他的小伙伴们表演舞台剧了。每天下午回来，他吃点水果就开始做作业，书写还算工整。朗读课文的样子最为可爱。他依然喜欢骑车、打球。9个月前，他跟老师学钢琴，现在一个星期还有3个晚上和我一起学习英语。在我眼里，儿子还算努力的。昨晚的一首《How old are you》他唱得热闹非凡。“不积跬步无以至千里”，希望儿子用小行动慢慢去领悟大道理吧。

我的感悟：平常心

陪着儿子的日子里，我也会时时充满困惑。

有时他自己的脾气也不能很好地控制，所以遇事没能沉住气，所以难免急躁。他有时也患得患失，也许就是走不出教育的围城，就去不到想去的地方。有时，一不留神，小朋友就会发脾气。前几天，我们一起在外面吃早餐，因为太烫吃不了，儿子就有些不高兴。他还不会太主动，比如老师在课堂上提出的问题，他不会马上回应。又比如给他拍个自我介绍，开始时有些别扭，现在好了些。还比如见到人，他还不能主动问好，我们偶尔会引导，但有时还是要我们提醒，毕竟不是每种教学活动都会有立竿见影的效果吧。绘本《安的种子》说得很好：万物皆有时，生有时，长有时。生活中，应以平常心去看待事物，教育更应如此，试着等待千年莲花的种子盛开。

政彦爸爸一直笑我，在孩子的教育上如此执着，如果肯在科研工作上这么卖力，国家级的论文都要写出来了。那是因为我永远都不想带着目的去面对孩子，我只想陪伴着他，并努力做个有爱、有勇气的人，给他足够的安全感和一些合适的指引，并以乐观的行动影响他，然后和他一起成长。有位老师曾说，让孩子都能回归学习最基本的感动，让孩子体验好奇、探索、开心、快乐和充满创意。

所以，现在每逢周末，我们都常常和他外出活动。我们想让他在阳光下奔跑，让他充满活力，让他听蟋蟀和青蛙唱歌，也让他感受月朗星稀。就如《哈罗宝贝》里唱的：盼你快快长大，心中充满希望……一直伴在你身边，爱你到永远。