高中数学选择题的解题策略

2016-05-14 09:09李运财
关键词:解题策略选择题高中数学

李运财

摘 要:选择题是高考必考的题型之一,它具有题目小巧、解法灵活、概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考查学生的基础知识,有利于培养学生的分析问题和解决实际问题的能力。

关键词:高中数学;选择题;解题策略

中图分类号:G633.6 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2016)06-001-01

解选择题的基本思想是既要注意到常规题的解题思想,更要注意到选择题的特殊性:数学选择题的4个选项中有且仅有一个是正确的,并且不需要写出解题过程。因而,在做选择题时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题设和选项两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法。下面对高中数学选择题的常见方法作简单的总结。

策略一、直接法

直接法就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选项对照,从而作出选择的一种方法。这种方法通常用于一些不用过多思考能直接得出结论的简单题目。比如高考选择题的第一题,通常考查集合或复数的运算,就可以用这种方法来解决。

例1.(2014·江西高考)设全集为R,A={x|x2-9<0},B={x|-1

A.(-3,0) B.(-3,-1) C. (-3,-1] D.(-3,3)

解析:由题意知,直接算出A={x|-35},故A∩(CRB)={x|-35}={x|-3

策略二:特值法

特值法是用特殊值(或特殊图形、特殊位置)代替题设的普遍条件,得出特殊结论,再对各个选项进行检验,从而做出正确的选择。常用的特例有:特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等。

例2.(2014年高考全国卷2改编)已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0,若则x的取值范围是( )

A. (-∞,3) B. (-∞,2) C.(1,2) D.(-1,3)

解析:结合题设可知函数f(x)=4-x2符合题目要求,由f(x-1)=4-(x-1)2>0,得故选D.

策略三:排除法

排除法(也叫筛选法)就是经过推理判断,将4个备选答案中的三个迷惑答案一一排除,剩下一个答案是正确的答案。可将排除法分为逐步排除法、特殊值排除法等方法。

1.逐步排除法:把题目所给的4个选项逐一代回原题中进行验证,把错误的排除掉,直至找到正确的答案,这种解答选择题的方法称逐步排除法。

例3.以下既是偶函数又在(-∞,0)上单调递增的是( ).

A.y=x2 B.y=2|x| C.y=sin x D.y=log2

解析:将4个选项逐个检验知选项D符合题意。

2. 特殊值排除法:有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关,在解决这类问题时,可以考虑取某几个特殊的值进行验证,然后排除错误的,保留正确的,这种答题的方法叫做特殊值排除法。

例4.(2015年高考全国卷1)设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0,使得f(x0)<0,则的取值范围是( ).

A.[-,1] B.[-,] C.[,] D.[,1]

解析:此题若用直接法较为困难,我们可以采用特殊值排除法。结合选项,将代入检验不符题意,排除A、B;将代入检验,符合题意,排除C,故选D.

3.逻辑排除法:利用简易逻辑的相关知识,结合4个选择答案之间的逻辑关系进行取舍的一种方法。

例5.已知小王、小李和小张三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道小张比教师的年龄大,小王和医生不同岁,医生比小李年龄小。根据以上论述,能推断以下哪项结论最为恰当?( )

A.小王是律师,小李是医生,小张是教师

B.小王是医生,小李是教师,小张是律师

C.小王是教师,小李是律师,小张是医生

D.小王是教师,小李是医生,小张是律师

解析:由“小张比教师年龄大”可知小张不是教师,排除A选项;同理“由小王和医生不同岁”可知小王不是医生,排除B选项;由“医生比小李年龄小”可知小李也不是医生,排除D选项,故正确选项为C。

策略四:等价转化法

等价转化法就是运用某种方法把生疏问题转化为熟悉问题,把复杂问题转化为简单问题,从而使问题得以顺利解决。

例6.函数y=sin xcos x+sin x+cos x的最大值为( ).

A.+ B.- C. 2 D.

解析:利用换元法将三角函数最值问题转化为二次函数最值问题。令t=sin x+cos x,t∈[-,],则y=t2+t-=

(t+1)2-1,t=时,ymax=+.故选A.

策略五、不完全归纳法

不完全归纳法是根据一类事物中的部分对象具有(或不具有)某种属性,从而得出该类事物所有对象都具有(或不具有)某种属性的思维方法。

例7. 在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,n∈N*,都有am+n=am·an.若a1=2,则a9等于( )

A.256 B.510 C.512 D.1 024

解析:由a1=2及am+n=am·an算得由此归纳猜想出,选C.

以上是一些做选择题的常用方法,同学们要善于根据题目的特点,灵活应对,以便快速准确地找到答案。

[参考文献]

[1] 杨春利.浅谈高考数学答题技巧[J]. 学周刊,2011(16).

[2] 孙晓琴.例谈中学数学选择题的解题技巧[J]. 现代阅读(教育版),2013(09).

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