独立学院心理健康教育工作探索

作者简介：祝帼豪（1987—），女，汉族，河北石家庄人，助教，发展与教育心理学硕士，中山大学南方学院，研究方向：大学生心理健康教育，语言认知心理学。

摘 要：独立学院是我国高等教育发展到一定阶段的产物，有着其自身的特点。学校的性质、地理位置及学生的特点使得学校的心理健康工作必须立足实际，不断探索，形成具有独立学院特色的心理健康教育模式。本文以中山大学南方学院的心理健康教育工作为例，探索独立学院心理健康教育工作的新模式。

关键词：独立学院；心理健康教育；心理咨询；心理活动

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0189-01

中山大学南方学院是一所经教育部批准设立的独立学院。学院坐落在距离广州市中心80公里的群山环抱中，校园秀丽宁静。半封闭的地理环境，使得学生的生活变得单调，如何为学生提供一个情感宣泄的出口，成为心理工作的一个重要环节。此外，独立学院的学费相较其他高校较高，完成4年的学习对一部分家庭来说是一个相当大的负担。因此，有些学生虽进入大学学习，但心理上却肩负着全家人的希望，承受巨大的心理压力。因此，帮助学生顺利完成学业的同时，怎样使他们心理达到成熟、人格获得完善也成为我校心理工作的重点。结合我校的实际情况及学生的特点，学校心理健康教育工作呈现出一定的特色。

中山大学南方学院心理健康教育咨询中心成立于2007年，是我院专门为在校学生设立的专业心理服务机构。心理健康教育咨询中心（以下简称“中心”）在开展学生心理健康教育工作过程中，始终坚持以积极心理学理论为指导，以培养学生积极心理品质为立足点，以健全学生健康人格为重点，以预防和干预心理危机为底线，以服务学生成长成才为工作理念，努力完善心理健康教育组织管理体系，促进学生身心和谐发展。

中心成立至今，已经走过8个年头，经过几年摸索和实践，已构建起以心理健康普及教育、心理咨询服务及朋辈队伍建设和危机排查与干预为支点的三级工作体系。

一、心理健康普及教育

1、心理健康知识宣传。中心从成立之初，每个学年印制心理健康知识折叠页并分发给同学们；每个学期更新校园内心理健康知识宣传橱窗，2015年又新增医务室一楼心理宣传橱窗。

2、特色品牌活动

（1）2007、2008年5月，中心举办第一届、第二届心理健康活动周，活动持续一周，包括心理知识宣传、心理情绪调查、心理讲座、心理电影播映等活动。

（2）从2009年开始，中心在每年的5月举办的“525”大型心理活动月主题活动。至今已成功举办七届“525”心理活动月。在为期一个月“525”心理健康月活动中，中心会开展各种形式的心理健康主题活动，目前已形成的特色活动包括：心理文化廊、心晴有约、心理漫画大赛、心理DV大赛、心委一家亲、心理电影沙龙。2015年525心理健康活动月中，525闭幕式被评选为广东省心理联盟“三大精品活动”之一。

（3）从2010年开始，中心在每年的12月举办不同主题的心理剧大赛。至今已成功举办六届大学生心理剧大赛。心理剧大赛由心理学社承办、以初赛、决赛形式进行，吸引了各系话剧队参与，同学们用精彩的话剧诠释不同人物的心理行为。在学院心理剧大赛中获得一、二、三等奖的作品会被推荐到广东省心理剧大赛中参评。其中，第二届心理剧大赛作品《想唱就唱》代表学院获得广东省高校大学生心理剧大赛一等奖；第三届心理剧大赛作品《天亮了》、《晨曦之歌》代表学院获得三等奖。

（4）从2011年开始，中心在每年的3月举办心理知识竞赛。至今已成功举办五届心理知识竞赛。在广东省心理联盟知识竞赛中，我院最近连续三年获三等奖、二等奖及一等奖。

3、编辑出版心理健康杂志《心晴》。2012年中心开始组建专门的编辑部，专门负责心理健康杂志《心晴》的编辑和出版。2015年出版了第四期《心晴》杂志，每期选择一个主题，分为不同的板块，专业板块由中心的老师执笔。杂志封面人物专访由学生负责采访整理撰写。

二、心理咨询服务及朋辈队伍建设

中心从成立之初，一直秉承以专业心理咨询服务为主，开展个体心理咨询、团体心理辅导、心理测评、网络在线咨询等多种形式咨询服务。个体心理咨询中人际冲突咨询、学业咨询、情绪问题咨询、恋爱咨询、自我发展咨询等主题咨询个案人数较多。自2007年开展个体心理咨询以来，每年个案咨询量平均达到180余人次，并定期开展团体心理辅导，辅导人数达200人次。

为全方位开展心理健康教育工作，发挥心理咨询“助人自助”的原则，不断扩大心理咨询的学生受众面，让学生成为心理健康教育的主体，促进学生成为心理健康的教育者、倡导者、服务者。中心于2014年成立“心晴守望者”工作团队。团队现分为朋辈心理辅导部、团队素质拓展部、宣传编辑部。作为一直专业化的学生团队，在中心老师的带领下，通过专业的培训和实践，定期开展个案分析，不断提高自己的专业素质和技能。在“助人、自助、互助”的宗旨下，朋辈心理辅导部给予同学们耐心地倾听与陪伴，团队素质拓展部，为在校学生团体如新生班主任、心理委员、社团组织开展多场学生团队素质拓展。宣传编辑部通过网络平台，发布同学们喜乐见闻的心理健康知识，传递校园正能量。另外，心理学社作为一支长年活跃在心理健康教育实践活动的朋辈队伍，在专业教师指导下，主要负责学院各类包括心理剧大赛、525心理健康月活动，心理知识竞赛，成绩显著，连续三年获广东省心理联盟的“先进单位”。在团省委、省学联2014-2015年度的评优活动中，我院心理学社获得“广东省优秀学生社团”荣誉称号。

三、危机排查与干预

中心自2007年成立后，在学生中，尤其是新生中，开展心理普查，筛选出部分学生进行个别访谈，及时对有心理问题倾向的学生进行评估，并提供进一步咨询或治疗建议。经过不断的探索，中心逐渐与各系建立联系，对发现存在心理危机的学生及时进行干预和转介。

（作者单位：中山大学南方学院）

参考文献：

[1]马亚琼. 独立学院大学生心理健康教育研究——以河南省独立学院为例. 河南理工大学，2012.

[2]徐美玲. 独立学院学生心理健康教育研究. 东北师范大学，2009.

[3]沈东华. 独立学院心理健康教育模式的建构. 教育评论，2014（03）.