云南少数民族地区声乐传承与保护研究

戴静颖

经过几千年的发展，中国的民族声乐艺术已经创造了许多辉煌，每个民族声乐艺术有其自身的特点，演唱风格，语言和其他方面的独特风格的形成，传承和发展少数民族声乐艺术可以为我国声乐艺术的发展提供依据和经验启发。文章从民族声乐的继承与发展的角度，对云南少数民族声乐艺术进行研究。

一、少数民族声乐艺术发展现状

少数民族声乐艺术的本土化与发展是民族文化的重要组成部分，其声乐艺术体现了民族的情感和生活。我国是一个典型的多民族国家，民族文化多姿多彩，而声乐艺术作为民族文化的重中之重部分，对其定位与发展将日趋备受人们的关注。

近年来，西方声乐与民族声乐艺术在自身发展中的问题。加强少数民族地区的文化交流，目前，我国民族声乐艺术的传承与发展正面临着两个艰巨的挑战因素。

外在因素。近代以来，仁人志士介绍西方文化拯救民族文化，许多音乐家带来了先进的音乐理论，如：冼星海，贺绿汀。但近年来，我们国家音乐太依赖西方，导致一个民族自卑心理，不自信自己的民族音乐，对少数民族声乐音乐所带来的巨大冲击。

内在因素。内在因素。一是声乐教育缺乏创新。教师采用传统的声乐教育教授方式，培养出的学生理论知识丰富，技巧较高，但是缺乏创新，在艺术表演中经常出现“千人一声”的现象；第二是音乐教育的西方化，传统民族声乐艺术不重视。目前，我国音乐教育节目西方化严重，大多数院校没有民间传统和少数民族声乐的专业课程，这种现象使民族声乐艺术教育没有得到应有的重视；三是民族声乐教育缺乏理论和经验。中国少数民族声乐教育在中国缺乏理论指导和教育实践经验，在少数民族声乐教育中，依然书本教授，追求所谓的“音乐时尚”，难以保护好少数民族学生本民族的音乐特色，使得学生声乐演出不三不四。

二、少数民族声乐艺术的特点

民族声乐的传承与发展，对民族声乐的研究具有重要意义。民族声乐包括传统戏曲艺术、民间艺术、民间说唱艺术、少数民族声乐艺术是民族声乐的重要组成部分。现代比赛声乐音乐艺术传统民族声乐艺术为基础，吸收西方的声乐艺术发展的本质，优化民族声乐艺术，在一个伟大的程度保留“原生态”的特点。近年来，民族声乐的发展得到了进一步提高、传承和发展少数民族声乐艺术，有利于少数民族声乐艺术的延续，有利于在少数民族声乐艺术的沃土上汲取营养，为民族声乐艺术的发展供给能量，共筑少数民族声乐艺术的繁荣。

1.少数民族声乐艺术具有地域性的特点

我国是一个幅员辽阔、民族众多的少数民族，云南是我国拥有少数民族最多的省份，有彝、白、傣、哈尼、壮、苗、僳僳、佤、回、纳西、拉祜、景颇、阿昌、蒙古、崩龙、独龙、普米等族。

2.少数民族声乐艺术具有鲜明的语言特色

少数民族多有自己的语言，如藏族的藏语、蒙古族的蒙古语、朝鲜族的朝鲜语等。在运用音乐表达自己的情感时，少数民族应该用自己的语言，而少数民族的语言在语音、意义、语法等方面都有其自身的特点，用少数民族语言表达的民族声乐艺术也具备了鲜明的语言特点。

3.少数民族声乐艺术具有丰富的民族历史特色

少数民族声乐艺术通过演唱民族音乐、戏曲、民间艺术等形式的艺术史，丰富了民族情感和历史。少数民族声乐艺术的研究必须了解少数民族的历史和情感，而这种情感和文化积淀体现了艺术的表现。

4.少数民族声乐艺术是参与和表演的完美结合

少数民族声乐艺术形式是经常会的歌曲，舞蹈和音乐交织在一起，形成一个完整的艺术表达形式，因此研究少数民族音乐和舞蹈，构筑声乐艺术的建筑美特色。

5.少数民族声乐艺术风格多样

云南的少数民族声乐艺术有多种多样的风格，如在劳动中形成的劳动歌（采茶歌等）、体现民族风俗的风俗歌（蝴蝶泉边等）、叙述历史极重要事件的叙事歌（史诗歌）、民族及宗教祭祀的祭祀歌等等。

三、传承和发展少数民族声乐艺术

通过对少数民族声乐传承与发展问题的研究，提出了对声乐教育理论和经验的借鉴和参考。

一是以少数民族声乐艺术为本，吸收西方音乐的杰出成就。少数民族音乐作为一个连接过去和今天，也代表了传奇的民族文化现象，由于较强的稳定性和强大的生命力。使民族音乐保持着基本的特征承袭下去，并且保留着浓郁的民族风格和地方色彩，这是民族音乐文化与自然发展的必然规律。

二是教师在教育教学中要注意保护少数民族学生的民族特色。教师在教育讲授中最基本的规定便是保护少数民族学生的特色。少数民族学生的特点是长期的生活环境和民族文化的影响，因此，要保护少数民族学生的民族特色。

三是少数民族音乐传承的生命力。民族音乐作为音乐系统的重要组成部分，是民族音乐的源泉。它们各自有各自的典型特征，它们彼此平行。由于文化发展的特点，决定了民族音乐有其自身的特点，这一特色所表现出来的正是各地少数民族音乐起源和发展的区别之处。

在最原始的基础上，少数民族音乐在地理、文化、语言、社会、人文、地域、历史等诸多条件作用下，使其本身得以变化、发展。少数民族音乐的分布在东北、西北、西南之所以范围比较大些，显然与当地的语言都属同一语系有关。因此，民族音乐的分布更为复杂。通过各种条件的影响，少数民族音乐在保持原始风格的基础上加以改编，发展成为富有多样性，又带有千丝万缕联系的少数民族音乐艺术形式。

参考文献：

[1]吴淑雅.民族声乐研究有感——浅谈汉族民歌的几种分类方法[J].艺术教育，2008，08：86-87.