揭开表语的神秘面纱

2016-05-12 08:05季海峰
初中生天地 2016年11期
关键词:数词面纱例子

□季海峰



揭开表语的神秘面纱

□季海峰

在汉语中,我们很少能看见有关表语的介绍,因此很多同学还不太了解表语的概念。下面,我们一起来揭开表语的神秘面纱,看看它的庐山真面目吧。

表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。因此,表语就是表示主语是什么、怎么样的句子成分。在平时的英语学习中,老师更倾向于后者对于表语的阐述,因为这样对学习、了解表语更为容易。根据此种表述,我们可以将表语分为三个团队:

团队一当表语表示主语是什么时,我们常用名词(短语)做表语。所以,名词做表语是最为常见的主系表结构。如:

The girl is a nurse.那个女孩是个护士。

Antarctica is a big continent.南极是个大洲。

Mr. Wang is his father.王先生是他的父亲。

How to swim in the sea is a puzzle to me.怎样在大海中游泳,对我来说是个难题。

我们共同分析一下上面四个例子:主语分别是护士(a nurse)、大洲(a big continent)、他的父亲(his father)、难题(a puzzle),上面的例子再次告诉我们:当表语用来表示主语是什么时,我们一般用名词作表语。

团队二当表语表示主语怎样时,我们用什么类型的词(短语)做表语呢?这时的表语我们又分为两类,我们先看最为常见的一类——形容词。当回答“……怎么样?”时,我们首先想到的就是形容词。如:

The red flower is very beautiful.那朵红花非常美丽。

My grandparents are very old.我的祖父母都很老了。

I feel much better today.我今天感觉好多了。

分析上面三个例子:主语怎么样?分别是非常美丽(very beautiful)、很老了(very old)、好多了(much better)。上面的例子告诉我们:当表语表示主语是什么时,我们可以用形容词作表语。

除此之外,还有其他的一些短语也可以作表语,一般也表示“主语怎么样”。

团队三该团队中常见的成员有数词、介词(短语)、从句等,下面我们逐一认识一下这些成员:

成员一,数词。数词作表语,一般表示主语的年龄、名次或数量。如:

She was the first to get there.她是第一个到那儿的。

The boy is eleven.那个男孩11岁了。

The number of the trees is 140.这些树的数量是140棵。

成员二,介词短语。介词短语作表语,一般表示主语的位置或状态。如:

My mother is in the second room.我妈妈在第二个房间里。(位置)

The birds are in the trees.鸟儿们落在树上。(位置)

He is at work.他正在工作。(状态)

The house is on fire!房子着火了!(状态)

成员三,副词。副词作表语,在初中阶段并不多见,一般表示主语的健康状况或主语运动的状态。如:

I’m well.我很健康。

The sun is up.太阳升起来了。

I must be off now.现在我得走了。

成员四,从句。从句作表语,即表语从句。如:

The problem is who can help me.现在的问题是谁能帮助我。

成员五,to do或doing形式作表语。此形式在初中阶段也不多见。如:

My job today is to clean the window.我今天的任务是擦窗户。

His wish is to become a doctor.他的愿望是当一名医生。

同学们,读到这里,相信表语对大家来说已不再那么神秘。弄清表语的成分后,今后我们再用主系表结构表情达意时,就不容易犯错误啦。

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