出口则清入耳则净——语言文明主题班会

文＋辽宁省实验中学分校初中部 孙 静

出口则清入耳则净
——语言文明主题班会

文＋辽宁省实验中学分校初中部 孙 静

背景

19届3班，一天晚饭后，有几个女同学拉住我，满脸愁容向我诉说了她们的困扰，她们说，“老师，这件事已经让我们饭不思，夜不能寐，无法集中精力上课了！我们必须求助于你了。”我一听，马上问到底发生什么事了这么严重啊，其中一位女汉子型的小董和我说：老师，咱班现在传谣言，传绯闻事件太严重了，不仅在本班内传，而且已经传到其他班了，只要有人和异性同学说话，就会被传绯闻和谣言。大家茶余饭后的谈资都是这个，甚至，寝室里也开始了这些流言蜚语，听到这，我问她们，那么现在班级有早恋的同学吗？她们肯定的说没有。我想这是一个非常好的教育契机。我表扬并安慰了她们，告诉她们，老师很重视这件事，会尽快给你们解决的。

记得我曾看过这样一个故事：有一位哲学家要他的学生去清除矿野上的杂草，学生们有的用铲子铲，有的用双手拔，有的撒上石灰……然而没有一个人能成功清除杂草；但哲学家却在这里种上了庄稼，成功的除尽了杂草，以后，他的学生们在他的著作里填上了一句话：除去旷野上的杂草最好的方法就是在上面种上庄稼。

读了这个故事颇有感触，自然界如此，人类又何尝不是这样呢？一个人空虚的精神世界就像是一片旷野，一些私心杂念，错误的思想就像是杂草，对于处在青春期的孩子，他们对异性充满好奇，自己对异性有好感又不敢表达，所以臆断别人满足自己的心理需求，流言绯闻应运而生。倘若我们仅仅明白这些私心杂念，错误思想是错的，并想拔掉它们，那是远远不够的，在一定的“气候”条件下，我们又会看到“春风吹又生”的旧貌。所以要想清除学生心灵上的杂草，就必须从根本上改变。第二天下午我利用一节自习课，在班级召开了《出口则清，入耳则净》文明主题班会。内容如下：

环节一：铺垫

同学们，我昨天接到了很多人的求助，他们向我诉说了他们的烦恼，这种烦恼让原本处在天真烂漫年华的他们不开心，不快乐，甚至已经严重影响了自己的学习和生活，大家猜猜是什么烦恼呢？同学们开始面面相觑，有很多人小声说传谣言和绯闻。没错，就是你们说的班级内就男女生关系传谣言，传绯闻。

环节二：调查

现在老师调查一下有多少人被谣言击中？绯闻缠身？结果班级几乎全数举手。如此多人，可见这件事影响到的不仅仅是个人，而且已经严重影响了我们班级的风气和同学间的关系，亟待解决。

继续追问：不管出于何种原因，有多少人传过谣言或者绯闻？起初，只有一部分人举了手，我说，一个有责任感的人是敢作敢当的，何况你做什么周围的人都看着呢，这时又有很多人举起了手，统计一下40多人。

环节三：作分析 谈感受

对于那些传谣言，传绯闻的人，请问你是什么心理？找几个典型，分别回答。有学生说，别人都传，我也就传了，我说那你是人云亦云型呗，不能明辨是非，太悲哀了。还有学生回答，别人传我，所以我才去传别人，我说那你是报复型呗，睚眦必报啊，没胸怀。还有一些学生认为出于好玩等，我分析说：有过这种行为的人，其实是一个没有理想的人，一个不高尚的人，一个没有追求的人。你庸俗，你无聊，你无事生非，你心里长毛，你自己有一点这种想法，你就编排其他同学，臆断其他同学。你有意识到这种谣言，绯闻的危害吗？你有考虑过那些被你传绯闻的同学是什么感受吗?

接着，请那些被传谣言，绯闻的人谈谈自己的感受？学生们开始此起彼伏的举手发言，谈出了各自的感受。继续追问：请问你们愿意生活在这样一个乌七八糟的环境中吗？你愿意你的班级里到处充着污浊之气，污言秽语吗?你希望生活在同学之间没有信任，互相诋毁，不团结，不上进，消极的集体中吗?同学们异口同声的回答：不愿意。

环节四：想方设法 转变思想

既然大家都不愿意，那么就这个事我们应该怎么做啊？我鼓励同学们积极发言，想解决对策。有同学说，我原来没有想到自己的行为会给同学带来这么大的伤害，给班级带来这么恶劣的影响，所以从现在起我肯定不会再传谣言绯闻，或者类似的行为，很多同学纷纷表示自己不会再参与其中，谣言止于智者。我继续追问：怎样营造一个积极向上、健康和谐的班级环境啊？同学们又纷纷献策，选举监督人啊，写检讨等想了很多办法，合理的都予以采纳，关于传谣言传绯闻这件事也被正式纳入班规中。

总结：同学们，你们知道吗，在封建社会里，男孩、女孩是不能见面的。社会不断进步，不断发展，男孩女孩从分校到合校，男孩女孩同校了但最初是相互不讲话的。我父母那代人上小学时，男女生是不讲话的，上大学时都很少讲话。老师上学时，男女孩可以讲话了；你们上学时，男女孩可以一起写作业，一起聚餐，一起玩耍了，这多好啊！证明社会在进步，人的思想也在不断进步，你们生活在这样一个自由，宽松的社会是多么幸福啊！时间倒退100年，男女孩不能见面，你的生活中是见不到女孩的，那是一种多么枯燥乏味的生活啊！女孩生活的世界里，成长的过程中除了父亲和兄弟见不到男性，因此你看不到男孩的宽容和担当；男孩也看不到女孩的柔美，这多枯燥啊！所以大家应该尊重女孩，尊重男孩，相互尊重，自尊，自爱。和异性同学保持等距离交往，不给别人传绯闻的机会，保证良好的同学关系。传谣言绯闻，那是狗仔队的行为，太低级趣味，过去的有些妇女没文化，坐在一起东家长，西家短的，纯属长舌妇行为，你想成为那样的人吗？同学们一致摇头。

环节五：解读主题 提出倡议

同学们明白老师为什么要召开这个主题班会了吗？

同学们开始解读“出口则清，入耳则净”这两个词。清，清澈；净，干净，清洁。说出口的话必须要如湖水一样清澈见底，思想清澈，不污浊，才能使听到耳中的话不污染耳朵，干净，清洁，悦耳。

并作出倡议：做一个“出口则清，入耳则净”的莘莘学子；做一个自尊，自爱的人；做一个有理想，有追求的有为少年；做一个传递正能量，传递语言文明的实验学子！

有位教育家说过，养树重在养根，养鱼重在养水，育人重在育心。我想，根除学生心灵的杂草，最好的办法就是育人育心！通过主题班会，把正确的思想植入学生心灵，只有学生思想上纯净了，所有的教育行为才会有效果，才会开花结果！