小简报 大作用

2016-04-14 06:34江苏省张家港市暨阳湖实验学校郭艳蓉
作文成功之路·中考冲刺 2016年5期
关键词:光荣榜班级班主任

江苏省张家港市暨阳湖实验学校 郭艳蓉



小简报 大作用

江苏省张家港市暨阳湖实验学校 郭艳蓉

2008年秋,我担任初一(5)班的班主任,我深切的知道初一是培养学生良好习惯的关键时期,是用什么办法来凝聚这个班级的力量?怎样才能在班内形成正确向上的班级舆论氛围?班内基本都是住宿生,一周才回家一次,家长迫切的想了解孩子在校的情况,用什么样的办法才能让家长更多了解孩子在校的表现?面对这些问题,我不由的陷入沉思,我要用有效的办法让家长关注到孩子的成长,并帮助学生养成良好的行为习惯,培养健康向上的心理状态。于是,我想用简报的形式每周向家长汇报孩子在校的学习生活等各项常规,班级简报就这样诞生了。

一、小小简报,是父母全面了解孩子在校情况的重要渠道

班级简报设有“友情提示”“光荣榜”“老师点评”“信息窗”“反光镜”“我的心声”“他山之石”“每周家作”等几个栏目。班级简报不是学生作业考试的通报,更多的是在学习上,行为规范或各项活动中一些好的现象和表现好或有进步学生的表扬,及错误思想不文明行为的通报,这样家长能很详细的了解自己孩子的学习和生活情况,甚至整个班级的总体发展情况。利用班级简报我给学生树立榜样,鼓励先进,让学生学有榜样,比有目标,而不良的言行错误的舆论则没有立足之地。每周五孩子们期盼着自己的名字能出现在班级简报上,每周末家长也把阅读班级简报作为一件乐事。

二、小小简报,是学生成长的催化剂

我班的小周,生性活泼聪明,写作更是她的优势,但美中不足的是她纪律观念不强,在自习课和晚自习期间,讲话走动是常有的。为此,我夸大她的长处,把她的作文推荐给全班同学和家长,登在了班级简报上并与于高度评价,之后发现了明显的变化,纪律观念在变强,自习课上也不再走动了,话也少了,学习也更塌实了,在第一学期的期中考试中取得了优异的成绩。

我班另一个学生冯,平时学习上不努力,比较散慢,周末家作常常不能完成,让家长和任课老师头疼。但他为人大方慷慨,在一次慈善基金捐款中,他捐了一个暑假攒的零花钱200元。为此,我在班级简报的光荣榜里表扬了他,但对于他不完成作业的坏毛病,我在同期班级简报中不点名指出“个别男同学自觉性还不够,家庭作业不能认真完成,不希望你的这个缺点遮盖了你的其他优点”,私底下,我又找他谈心,他当场就表示,以后要改掉这个坏毛病。果然,作业一次比一次完成的认真,之后,他再也没有出现不完成作业的现象。

我真正的尝到了班级简报的甜头,通过班级简报,用赏识的方式寻找他们的闪光点,并肯定他们细微的进步,以此来促进他们的进步。

三、小小简报,是父母和孩子、家长和老师情感的纽带

每周班级简报带回家,所有的家长都会认真阅读,并针对自己孩子的情况签上留言。

(一)小小简报,承载着父母对孩子最厚重的爱

“孩子,你知道吗?我们对你满怀着希望,希望你在学习和生活中有一个质的飞跃,可只有努力了才会获得成功。首先你要端正学习态度,并做到持之以恒。希望你能为实现你的目标而奋斗!”

“这次期中考试考的不是很理想,但是妈妈希望你不要泄气,一定要努力,相信你在老师和我们的帮助下,一定能赶上去的,相信你能成功的。”

“有了目标才会有动力,原你的近期目标能尽早实现早期目标,如达不到,也不要气馁,关键要有恒心决心。”

“儿子,希望这次成功成为你学习的动力,继续努力,不骄不躁,奋力拼搏,相信你有更广阔的未来。”

“在学校要遵守各项行为规范,发扬团队合作精神,向优秀的同学看齐,脚踏实地的完成每次作业,争取在学习上有进步,在光荣榜上榜上有名。”

再读班级简报上家长的留言,我的心是暖暖的,从家长的肺腑之言中,感受到家长对孩子的期望和牵挂,他们在用心关注孩子的成长,他们不断在为自己的孩子加油着。在班级简报上,父母和孩子交流着情感,每个留言都是爱的语言,都是人世间最值得珍藏的语言。

(二)小小简报,汇聚了老师、家长情感的交流

“希望魏巍能笑着走过着三年,作为家长,我们将全力以赴,做好他强有力的后盾,让他轻松上阵。感谢所有老师,特别是班主任,你的认真,让我们有了底气。”

“阅读着每次班级简报,我感动,我由衷的说:‘老师,您辛苦了!’我也相信在您这样的老师的感染下,我孩子各方面有提高,他一定不会让我们失望的!”

“郭老师,看了你的寄语,我很感动,感动于你的用心,感动于你的努力,感动于你的善解人意,在我们心中,你是最优秀的老师,也是最棒的班主任,我家孩子是个好强的孩子,相信在你的培养下,他将不断进步,不断完善。”

“孩子的每次进步,我们都为他高兴,我们知道,孩子的进步离不开老师的培养,尤其是班主任,方方面面关心着全班学生,我们心里有着对你的深深的敬意和感谢。”

看着这些留言,我的眼睛是湿润了,小小班级简报,成了老师家长情感的纽带,我真心感谢家长对班级简报的深刻理解。

一个家长这样评价班级简报:“为了孩子的健康成长,您可谓是费尽心思,班级简报是让家长和老师达成一座沟通的桥梁,对孩子在学校和家里的各方面表现都能有所掌握,对于他们的优点的继续保持和发扬,缺点的改正和克服,起了很好的帮助作用,感谢您,辛苦了!”班级简报蕴涵着老师家长孩子的不断互动,不断升华的感情,让父母和孩子更亲,让老师和家长的心贴的更近。

猜你喜欢
光荣榜班级班主任
如何做好一个班主任
光荣榜
光荣榜
光荣榜
光荣榜
班级“四小怪”
如何构建和谐班级
夸夸我的班主任
班主任
不称心的新班级