□白丽芹
(山东省平度第一中学山东青岛266700)
浅析学校图书管理存在的问题及应对措施
□白丽芹
(山东省平度第一中学山东青岛266700)
各高校的图书馆在教育教学过程中发挥着重要的作用,但目前图书管理体制系统还不是很完善,存在的问题严重阻碍着图书馆服务教学作用的发挥。针对这一现状,本文主要从学校图书管理中存在的问题和应对措施两个方面进行分析,期望能够帮助学校图书馆更加科学、规范的管理图书。
学校;图书管理;问题;应对;措施
1.1图书摆放有一定规律但仍有所欠缺
高校图书馆馆藏图书数量较多,在借阅时,学生往往根据自己所学知识和喜好来借阅。目前很多高校在图书摆放过程中都遵循一定的规律,但由于学生对图书摆放规律不甚了解,所以在学生借阅图书过程中还是需要花费很多时间,为其借阅图书带来很大的不便。
1.2图书种类较为单一,基础服务设施不到位
高校学生的知识面较广,所涉猎的知识点较多,这就要求图书馆需要拥有各种类型的图书。但目前很多高校图书馆的馆藏图书多为专业性图书,专业性以外的图书较少,这样很难拓宽学生的视野,很大程度影响了图书馆服务教学的质量。此外,学生在图书馆阅读图书时往往花费很长的时间,但很多高校图书馆地基础服务设施不到位,比如没有学生短暂休息的场所,缺少为学生提供必要饮食的场所,这种现状导致图书馆服务教学质量的降低。
1.3图书管理服务缺乏创新
目前许多学校缺乏对图书管理的创新意识。比如,一般高校图书馆不对外开放,图书管理人员缺乏与教师和学生的沟通交流,图书管理人员不注重对图书借阅情况的整理和统计,进行图书更新时没有充分考虑师生的需要,这些陈旧的管理模式严重影响着图书馆作用的发挥。
2.1重视图书馆图书管理工作
学校图书馆馆藏有大量的图书,储存着巨大的知识量,对于增加学校师生的文化素养和创造良好的学习氛围有极其重要的作用,所以图书馆图书管理工作对于学校的育人作用及学校的发展都是十分重要的作用。无论是从学校层面还是从每位师生的角度,都要树立图书管理工作重要的意识,师生要自觉形成图书管理自主维护意识。此外,学校图书馆面向全校师生服务,所以应该加强图书管理工作的宣传,通过宣传增强全校师生共管图书的意识,使他们感觉有责任有义务保护学校公共图书资源。
2.2建立完善的图书管理制度
鉴于目前图书管理制度尚未完善的现状,各学校应该积极构建完善的图书管理体制,无论是对管理工作本身,还是对学校提高学生综合素质都是十分有利的。那么,如何建立完善的图书管理制度呢?首先可以制定出科学的、较为完善的图书管理制度,其次在此基础上建立完善的图书馆管理体系,最后对图书管理人员、图书馆基础设施等进行统一调配。理论上,完整的图书管理工作体系包括图书馆藏书体系、图书馆借阅图书体系,各高校应在此基础上根据院校自身情况制定符合本学校实际情况的各项规章制度,做到图书借阅、浏览工作的有序性,做到有章可循、有理可依。
2.3提高管理人员素质,提升管理水平
高校图书馆的重要作用在前文中已经介绍过,其质量高低对学校文化素养的综合提升起着重要作用。高校图书馆管理离不开图书管理人员,他们管理水平的强弱直接影响着图书管理的效果,因此学校应该对图书管理人员进行合理调配,并且还要给图书管理人员提供一定的进修学习机会,通过学习全面提高图书管理人员的素质,进而提升图书管理水平。
2.4共建师生爱护图书的意识
学校图书馆属于公共场所,担负着为全校师生服务的重任。学校图书馆馆藏图书属于学校的公有财产,全体师生都应该爱护。所以图书馆可以通过宣传使师生共建爱护图书的意识,做到阅读时不损坏,阅读完毕后及时归还,从而减轻图书管理工作的难度,帮助学校图书管理工作科学有序的开展。
2.5合理摆放图书
图书馆馆藏图书数量很大,如果摆放时杂乱无章将无法合理有效管理图书,所以摆放图书时要按照一定的规律摆放。为了避免借阅浪费时间的弊端,图书管理人员可以在师生群体中普及图书摆放规律,便于师生查阅图书,节约时间。
学校图书馆对于教育教学十分重要,既可以提升学生的知识水平,又可以提升学生的综合素质,所以加强图书管理工作势在必行,图书管理人员应积极开展研究,不断完善学校图书管理体制,以实现其更完善的服务功能。
1004-7026(2016)10-0090-01中国图书分类号:G258.6
A
本文10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.10.063