智慧校园背景下高校创新创业平台的构建策略研究

倪 斌

(河南司法警官职业学院，河南 450000)



创业开物

智慧校园背景下高校创新创业平台的构建策略研究

倪 斌

(河南司法警官职业学院，河南 450000)

智慧校园是信息时代一种新型的校园形式，以服务为根本特征，而创新创业平台则是智慧校园提供服务的一个载体。首先概述了智慧校园的内涵，然后从三个角度探讨了智慧校园在创新创业中的价值，包括培养创新意识、实现信息共享、构建服务平台，最后从基础建设、数据搜集、平台构建以及服务提供四个角度探讨了其具体的构建策略。

智慧校园；创新创新；构建策略

随着信息网络技术的不断发展，人类已经迈入互联网时代，互联网+则是互联网发展的新业态，对当前的社会经济发展以及其他各领域有着非常重要的影响。目前，全球经济遇冷，我国经济下行压力增大，高校毕业生就业形势更为严峻，创新创业是突破就业瓶颈，化解毕业生就业难的重要途径。因此，李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召，鼓励年轻群体从就业走向创业，在创造财富的过程中实现自身的价值追求。因而，如何将互联网+与创新创业有效结合起来，是时代赋予高校的使命，而智慧校园则是最为适宜的途径。智慧校园是信息技术发展在高校教育中的反应，也是高校教育信息化建设的新阶段，它以数字校园为基础，强调资源的整合与应用，从而为学生提供人性化、智能化的服务，换言之，服务是智慧校园的根本属性，而创新创业也是其服务内容之一。文章立足于此，就智慧校园背景下高校创新创业平台的构建策略做了相应的研究。

一、智慧校园概述

(一)智慧校园的内涵

信息技术的诞生与发展极大地改变了人类社会的生活方式、工作方式。教育教学活动也不例外，就以我国而言，各中小学都在开展“校校通”工程，高校则在推动教育信息化建设。智慧校园就是信息技术在高校中的体现，它前身是数字校园，而数字化建设也是实现“智慧型”校园的必然途径。智慧校园以物联网、移动互联网等现代信息技术为依托，通过虚拟化、云计算等途径整合校园内部资源，从而改变校园用户在信息共享以及交互协作中的具体方式，提高校园服务的灵活性、全面性，是高校管理、服务中的新模式。智慧校园是信息技术发展到特定阶段而产生的新理念，其确切内涵尚无定论。不过，从智慧校园的属性与职能出发，我们可以从以下三个角度来界定智慧校园：第一、将学校各方面的职能与计算机网络的信息服务融为一体；第二、借助智能感知环境以及综合信息服务平台，为学校与外部世界的沟通提供相互感知的接口；第三、为全校学生提供一个智能感知环境以及综合信息服务平台。

(二)智慧校园的特征

智慧校园的诞生是信息发展的产物，它最终服务于学生的实际需求，诸如学习、就业等。智慧校园具有如下特征：第一、环境全面感知。对环境的全面感知是智慧校园中的一项重要内容，它包括以下两点：首先，智慧校园中的传感器可以随时随地地感知并捕获、传递有关校园内部人员、设备以及资源的信息；其次，传感器对学生学习中表现出的个体特征，如学习状态、学习偏好等以及学习情境如学习空间、学习活动等的信息也能准确地感知并捕获、传递。第二、网络无缝连接。网络是智慧校园构建的先决条件，网络以及通信技术，尤其是移动互联网技术使得校园内部的硬件设备以及软件系统得以连接，信息感知后可以第一时间传递。第三、海量数据支撑。智慧校园归根到底是服务于学生的实际需求的，为了更深入地分析学生的需求现状，智慧校园还需要依据海量的校园数据，通过模型构建、信息分析、结果预测等多个途径做出智能推理，从而快速反应、主动应对。总而言之，智慧校园是以服务为导向，以网络为基础，以数据为依托的新型虚拟化校园模式。

二、智慧校园在高校学生创新创业中的价值分析

“大众创业、万众创新”是目前中央对年轻群体所提出的号召。大学生作为国家建设发展的生力军，更应该是创新创业的主力所在。智慧校园作为信息时代的新型校园模式，对于大学生创新创业的推动有着深厚的应用价值，具体而言，表现在以下三点：

(一)培养创新意识

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新能力也是一个人立足于激烈竞争的社会中的一项必要技能，而创新意识则是培养创新能力的先决条件所在。目前，高校在教学活动中已经非常注重学生创新意识的培养，并取得了一定的成效，但与此同时，也有着诸多不足，智慧校园的构建恰能弥补此一缺憾。当今世界已经迈入信息时代，信息技术日益成为人生活中所不可或缺的内容，能否有效地运用信息技术来为我所用，也在一定程度上决定了一个人的发展前景。智慧校园作为信息时代的虚拟校园，它对于大学生创新意识的生成具有相当积极的作用。首先，智慧校园以信息技术为核心，它会引导学生主动参与到信息技术的学习与使用中，培养学生的信息意识以及获取信息的能力；其次，智慧校园是对传统校园的一种变革，更具时代性，也更容易引导学生创新想法。

(二)实现信息共享

鼓励、支持、引导大学生创业长期以来是政府的工作重点之一，它不仅有助于目前就业压力的缓解，对我国的经济发展也具有非常突出的作用。就目前校园内的大学生创业而言，除了资金不足以外，最为严重的欠缺便是信息的严重不对称。不少大学生虽然具有完备的创业构想以及相应的组织架构，但对市场信息却一无所知。事实上，每年由于信息滞后而造成大学生创业失败的案例屡见不鲜。校方从鼓励学生创业的角度出发，也做了不少信息搜集工作，但效果不佳。智慧校园对此则有很好的化解机制。大数据技术是智慧校园的核心技术之一，它能够将市场中杂乱无章的信息搜集过来，然后系统化地整理为学生创业所必须的参考资料，实现信息资源共享的目标，减少学生创业的盲目性。不仅如此，创新以巩固旧有知识为前提，智慧校园便于学生随时随地查阅已学知识，对于学生创新能力的提升也大有裨益。

(三)构建服务平台

大学生创新创业是目前高校工作的重点内容之一，并取得了一定的成效。不过也存在着两个较为突出的问题：第一，有政策，缺乏途径。高校无论是从响应中央号召的角度出发，还是着眼于本校学生就业问题的解决，都非常重视大学生的创新创业问题，但在具体的落实环节中，却缺乏行之有效的路径；第二、有政策，缺乏载体。高校为推动大学生创新创业，通常都制定了不少配套政策，如创业资金扶持等，但缺乏有效的载体。总而言之，高校在支持大学生创新创业环节中缺乏足够有效的平台。智慧校园作为信息时代的虚拟校园，它以系统性地为学生提供各项服务为目标，创新创业是其中的重要一环，学校可以在智慧校园的基础上构建相应的创新创业平台，从而更好地服务于大学生的实际需求。

三、智慧校园背景下高校创新创业平台的构建策略研究

(一)以网络建设为基础

无论是针对智慧校园的构建，还是智慧校园背景下高校创新创业平台的构建而言，信息网络技术都是先决条件，其中包括完善的硬件设施以及齐全的软件设施。随着我国社会经济的不断发展，以及国家对高校财政扶持的日益加大，我国高等教育信息化建设取得了不小的进步，但与此同时也存留有一些问题，如高校之间的不平衡性，以及学校内部网络的滞后性。换言之，无线网络的发展以及网络的升级是目前高校信息化建设的重点所在，也是进一步构建和发展智慧校园背景下高校创新创业平台的着力点。对此，高校需要做好以下工作：第一、根据学校网络建设的现状，及时排查出其中的不足之处，比如硬件设施欠缺或软件陈旧滞后等，及时地斥资购买最新的软硬件，为智慧校园的构建以及其他服务平台的运行奠定良好的基础；第二、及时地更新校园内部网络，并做好相应的检查维修工作，对网络设施中不符合时代要求与学生发展的部分尽快更新。

(二)以数据搜集为先导

信息技术是智慧校园的前提和基础，而数据则是信息技术的核心所在。高校在信息化建设过程中，包括在创新创业平台构建的过程中，不可避免地会产生大量的数据，这些数据既有结构化业务数据，也有非结构化数据，都对创新创业平台的构建与运行具有积极意义。但在实践环节中，非结构化数据未能受到应有的重视，这也制约了创新创业平台所能发挥的效能。对此，校方在创新创业平台构建中，还要以数据的搜集作为先导工作之一，构建起完善的数据搜集和应用机制。在数据搜集机制中，学校需要以“人”为核心，也就是说以学生为核心，根据学生的实际创新创业需求来搜集数据，这样不仅能够确保数据的有效性，而且简便易行，比如复旦大学所构建的“一站式”服务平台就是典型。此外，校园内部的信息化部门除了对创新创业系统进行检修维护以外，还可以借助多种方式共享其他独立业务部分所搜集的数据，进而构建个人数据中心，具体功能包括数据展示、数据下载等，这能够提升数据的利用率。

(三)以平台构建为核心

就智慧校园背景下高校创新创业平台的构建而言，如何有效地创建出一个系统齐全，且能够高效运行的平台是关键。因此，学校在具体的工作中，需要以平台的构建为核心，并确保平台具有以下特征：第一、系统性。高校创新创业平台作为新时期应对大学生就业难的重要途径之一，必须具备系统性，也就是说必须具备创新与创业两个层面的内容，其中创新是一种能力培养，对学生的终身发展都具有积极意义，而创业则事关个人前途；第二、完备性。学生创新能力的培养以及创业工作的支持一直以来是高校工作的重要内容之一，但此项工作基本都是在线下举行，如今已经不适合互联网时代的需要，因此，高校在平台构建中，要突出平台的完备性，即同时具备线上线下两个属性；第三、发展性。目前市场形势瞬息万变，稍不留神便会错失时机，以往学生创业之所以屡屡失败，很重要的一个因素便是对市场缺乏掌控力，对此，学校要紧扣市场，及时地借助创新创业平台将各类信息传递给学生。

(四)以提供服务为目标

服务性是智慧校园的根本属性，也是构建高效创新创业平台的本质要求，因此，校方在平台构建的过程中，要充分凸显其服务职能，使其更好地服务于学生的创新创业工作。就具体的服务而言，校方需要做到以下三点：第一、确保服务范围的多样化。创新创业平台是为广大在校大学生提供的信息服务平台，涵盖学生学习与工作等多方面的内容，学校在平台构建中，需要以平台为依据，做好校园与社会的交流沟通工作，准确将外面世界的信息传递到校园之中，为学生的创新、创业奠定基础；第二、确保服务功能的多样化。创新创业平台需要根据学生的实际需要，动态地增加或删除相应的服务项目，也就是说，不同时期的创新创业平台在服务项目上存在着较大的差异性，而只有在系统保持开放性的前提下才能实现此一目标；第三、服务水平的标准化。就高校创新创业平台而言，要充分发挥其服务职能，就必须制定科学化的服务标准。只有在标准化服务的基础上，才能为学生构建一种智能化的科学服务平台，提升服务效能。

结 语

大学生创新创业是目前高校工作的重点内容。这不仅是响应中央“大众创业、万众创新”的号召，也是促进大学生自身成长发展的重要途径，智慧校园在其中起到了非常关键的作用。因此，学校需要充分发挥智慧校园的优势，构建起系统完备的创新创业平台，更好地服务于学生的实际需求。

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(责任编辑：孙建华)

SmartCampus in Universities under the Background of Construction of Innovation Platform Strategy

NI Bin

(Henan judicial police vocational college, Zhengzhou, Henan 450000, China)

Smart campus is a new form of campus in the information age, to serve as the fundamental features and innovation platform. Smart campus provides services of a carrier. Based on this, this paper outlines the connotation of wisdom school, and wisdom from the three perspective value in innovation and entrepreneurship on campus, including innovation, shares information, builds a service platform, from the infrastructure, data collection, platform and services, and provides four specific strategies.

smart campus; innovation innovation; construction strategy

2016-07-22

倪斌(1983- )，男，河南郑州人，讲师，硕士，一级警司，主要研究方向为网络信息安全，大数据应用。

G647

A

1671-4385(2016)06-0061-04