不止一次,我努力尝试
——一个中队辅导员的工作掠影

2016-04-10 18:45上海市杨浦区教师进修学院附属中学周艳萍
少先队研究 2016年6期
关键词:花事中队辅导员

上海市杨浦区教师进修学院附属中学 周艳萍

不止一次,我努力尝试
——一个中队辅导员的工作掠影

上海市杨浦区教师进修学院附属中学 周艳萍

借用2015年上海市中考语文试卷中作文的题目,“不止一次,我努力尝试”来开始一个毕业班中队辅导员的教育故事分享。——题记

又一次打开尘封的记忆,悉数着教育生命的点滴,一边是流年中交错的回忆,一边是花事中日渐酝酿的成长。和中队辅导员“热恋”的25个春秋,平淡无奇的日子中,正是曾经的一份份美好的师生缘分,成就了我一个普通中队辅导员的故事。

冬阳暖,花梦始萌生

那是一个暖暖的冬日午后,一杯清茶,半卷残书,但书中的情节却无法吸引我全部的思绪。手机清脆的哨音打断了我烦乱的思绪,打开一看,是小宏同学家长发来的短信:“周老师您好:非常感谢

小宏妈妈的话语,立刻把思绪扯到了那个令所有人动容的中队家长会。那是接手新中队不久,初步沟通之后,学生惨不忍睹的学习基础和家长们对孩子教育的失望,每每想起都会有一种如鲠在喉的感觉。要知道一个社会的国民教育,仅有学校教育和社会教育是不够的,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而这期间家庭教育则是提高全体国民素质的基础。然而现实生活中,许多家长对孩子放弃了希望,孩子哪还有前进的动力呢!因此,必须把调动家长对孩子的信心作为中队辅导员工作的重点。于是预备三班的家长会,就演变成了全班学生在家长面前展示自我的最佳平台。家长会上,爸爸妈妈们闪亮的双眸,更坚定了我继续前行的动力。于是,每一次的中队家长会,都是由家长、孩子共同参加。从才艺展示到佳作交流,从孩子、家长互相写信真情表达到家长代表经验的交流……

一路走来,孩子们在家长会上的每一次展示,就如那刚刚萌芽的花种,无声无息地播撒在家长们原本即将枯竭的希望之田,那如冬日般的寒冷在一日日地融化。备忘录上,飞信群里,或者是微信群里,和我呼应的家长越来越多了,中队家长会的出席率也越来越高了,有时甚至是父母双方同时出席。

春风和,花蕊初展颜

有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”此话虽有些夸张,但却彰显了为人师的重要,尤其是与学生朝夕相处的中队辅导员。看似不经意的一个举动,却如那和暖的春风,让那在春寒中瑟瑟发抖的花蕊们展露美丽的笑颜。

美国管理学家彼得曾提出的短板效应,即一只木桶到底能盛多少水,取决于桶壁最短的那块木板。这个定律对我们人生的启示是很深刻的。如何改变班级的“短板”现状,提升每个人的自信才是最佳良方。因此,为每个学生搭建锻炼成长的平台,让孩子们在不断的合作尝试中,完成化茧成蝶的蜕变,这是我中队辅导员工作的宗旨,更是我追求的目标。中队干部轮流、读书笔记交流展示、小队合作完成每期黑板报设计,以及座右铭的展示等系列活动相继开展,渐渐地灿烂的笑容就如和煦的春风,抚摸着那一朵朵含苞欲放的花蕊,在明媚的春光中,绽放着嫩嫩的可爱的笑颜。

夏荷清,花香益心间

炎炎夏日,耳畔知了的长鸣,伴着暖暖的夏风,端坐在池塘边的凉亭,看着满眼绽放的荷花,一拥拥,一簇簇,仿佛荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤着我,我挤着你,就这样在芳香四溢的世间诠释着人间最美的情感。此情此景,怎么像极了孩子们拔河比赛时挤挤挨挨的场景!那一张张青筋直暴的面孔,被绳子拉得通红的双手,那获得比赛第一名时响彻校园上空的欢呼……一股脑地冲到眼前。此时原本天气的炎热给人带来的内心躁动,也瞬间飞到了九霄云外,内心只有满满的醉人花香。

其实中队辅导员工作中通过开展适当的活动,会达到意想不到的效果。当然面对日渐凸显的家教和学校之间的矛盾,尤其是类似如中考和高考等关系到每一个家庭全部希望的事件,当事方一定要冷静地换位思考,尤其是中队辅导员,如果你走下神坛蹲下身来,也许你会看到与原来完全不一样的风景——其实每个孩子都有值得你爱的地方!所以,在平时的中队辅导员工作中,我非常重视通过活动体验来培养学生诚实守信、团结友爱、合作共荣等性格品质。虽已到知天命的年龄,但童心未泯的我在活动中还会经常和孩子们共同参与,甚至拜师于他们,在学生面前老师适时地示弱,会让孩子们产生不同的成长体验。

至今犹记得利用语文教师学科之便开展的“我手写我心”“我手述我情”等系列写话训练。为了开启小刘同学受伤之后始终遗留阴霾的心扉,我利用主题教育活动课开展了“我快乐,因为——”的写话交流活动;为了帮助孩子找到自己的闪光点,我组织学生进行了“虽然我——但是——”的推介自己的语言训练;为了增加彼此的信任,我们与校外辅导员一起开展了“你会是我的依靠吗?”活动。

一系列的活动,不仅营造了利于学生成长的良好氛围,同时也让自己感觉似乎生活在百花丛中,自然就感受到中队辅导员工作的快乐,更欣赏到花儿绽放的娇艳,使人感到沁人心脾。

秋光艳,花事喜相连

金色的秋天,天高云淡,此时仰望湛蓝的天空,俯瞰硕果累累的大地,农民们正是一片繁忙——忙碌着自己的秋收!扪心自问:我的收获在哪里?我那满园的桃李在哪里?其实为师二十五载,我收获最大的不是桃李满天下的欣慰,而是与学生共同成长的快乐。就如在本届初三毕业典礼上的发言,是孩子们的坚守践行着我们的教育梦想。作为一名与孩子朝夕相伴的中队辅导员,他们带给我的收获实在是太多太多……节日到来时的祝福,身体不适时的问候,更少不了那一份份满载着收获的奖状——市区及写作征文获奖,市区级艺术节上陶艺、朗诵一、二等奖,乒乓球比赛区级第一名,连续两次的区级先进集体。更让我欣慰的是校园里孩子们自信快乐而又默默奉献的忙碌——执勤时认真的身影、连续两年的升降旗旗手仪仗队中飒爽的身姿……然而最让我难忘的是那一声声“周妈”的呼唤!

教育是一场轮回的花事,似船夫送客般的我们,与这些特有的乘客们在时光的隧道上,分秒不差地相遇、相知、相携。在这份特殊的航程中,我不止一次地整理行囊、调整航向,不止一次地充实补给,总希望能用语文学科丰厚的知识来滋养孩子的心田,从而为孩子们的生命打上亮丽的底色,并努力尝试着让我的乘客们都能顺利抵达胜利的彼岸,并拥有属于自己的一片天空。

这四年一个轮回的美妙的花事,已经在我生命的年轮里刻上了深深的印记。感谢有你——我的孩子们!一路走来时的相携相伴!

(本栏责任编辑 陆非文)

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