浅析艺术歌曲《拾彩贝》

李海洋

（北华大学音乐学院，吉林 吉林 132013）

浅析艺术歌曲《拾彩贝》

李海洋

（北华大学音乐学院，吉林 吉林 132013）

《拾彩贝》作为一首抒情性的艺术歌曲，它在旋律、伴奏、歌词和演唱方面都有其独特的地方，本文通过深层面的分析，发现很多异于其他作品的地方。

旋律；伴奏；歌词；演唱处理

一、作品简介

歌曲《拾彩贝》是由樊帆和镇江作词，樊帆作曲的一首抒情艺术歌曲。歌曲通过以“拾彩贝”为引子贯穿了整个作品，描绘出美丽的自然景色，以及对过往的美好回忆，歌曲流畅自然仿佛印入眼帘，如同坠入作者的回忆中而不能自拔，所以这首歌流传至今，仍受各大音乐的爱好者的喜爱，经久不衰！

二、拾彩贝的艺术特征

（一）歌曲的节奏与音调衬托出深情与思念

从歌曲的旋律中我们可以发现作者在这里结合小调和三连音的特点加快了歌曲的感情的抒发，把想要表达的感情表现的淋漓尽致!

从歌曲的前奏来看，作者以g和声小调开头，#4的使用并加上流畅的三连音，推动着旋律的进行，仿佛在我们眼前印入一幅幅梦幻般的画面，使我们不由自主的进入到旋律中去，追随旋律而深陷其中。第一段的开始依然采用小调和三连音的节奏音型与在歌词上所描绘出的故乡的晚霞以及孩提时拾彩贝的情景交相辉映，相互衬托，深深的表达了作者对童年时光的怀念！作品采用分节歌的方式，第二段依然采用第一段的旋律，以改变歌词来继续诠释旋律的所表达的内涵，加快了整个歌曲感情的抒发，在作品的最后一部分，歌曲的情感可算作是达到了一个爆发点，利用小调的忧伤，以及三连音和八度的跨越使情感充分的表达。最后以长音收尾，表现了一种无奈与不舍，让人潸然泪下！

（二）歌词的内涵之美

通过对歌词的了解，我们可以发现作者具有很高的文化素养，就像歌词的一开始作者就用了比喻的手法，远处的夕阳犹如小船一般在海上飘来飘去，预示着太阳落山慢慢的“离”海面远去，从而感叹时光流逝，不可挽回；作者想着美丽的晚霞映照着海洋，优美的景色离我们原来越远，我们会像海浪般去追寻那美丽的夕阳，踏上时光的“快车”，回到那孩提时，去追寻我们的梦想；第三句则是一个小高潮，是作者对前面书写的一种感叹！他终于跟着“快车”回到了孩提时，而那时候你还扎着红头绳，而我还穿着红兜兜。从远处的夕阳到身边的“自己”画面由远到近，而在这段时间里夕阳已经渐渐的落下，经过间奏的停歇，黄昏渐近，月亮慢慢升起，我们仰望夜空，夜空中星星点点，照亮海滩，这时的海上显着格外的静谧，你提着红色的灯笼，我背着装彩贝的小鱼篓，拾起一个个彩贝。此时的作者已不能再压制住内心的情感，用几个啊唱出了自己对童年的回忆以及珍惜，感叹时光流逝，已无法挽回，而只能将此深深埋藏在心里。作者借景抒情，通过对美丽景色的描写，再利用口语般的歌词，极为轻巧的将意境与现实完美融合，从而使我们犹如身临其境般的感觉，走进了作者的内心。

（三）伴奏

艺术歌曲的伴奏它既可以作为烘托气氛的一种方式、也可以作为一首歌曲的引导、也可以演变演唱者内心情感的变化！在作为歌曲伴奏时，它可以更好的使演唱者更快的融入到歌曲中去，并且促进演唱者情感的表达以及在演唱过程中帮其校对音准和节奏！使其歌曲与演唱者更像是一个整体，一个不可分割的一部分！其中《拾彩贝》的伴奏就是一个很好的例子。

例如在歌曲的前奏部分，高音部与低音部疯狂的使用三连音以及分解和旋，使得前奏旋律性极强，犹如一阵阵海风，吹击着海面激起一片片浪花。在歌曲第一段中“漂游”和“奔走”两个地方加上了高音的华彩（谱1），更加的勾住了演唱者的情绪，并且在后面一部分中使用了柱释和旋（谱1），这无疑是加强了歌曲情感的积累借势推动歌曲前进的动力，使歌曲的感觉更上一个层次。

在歌曲小高潮的地方用了下行音阶，歌曲的情感在此刻得以抒发，并且沉淀与记忆中去，在后半部分伴奏体上使用了琶音（谱2），作者在经历了高潮感情抒发之后，开始回忆，开始感叹，犹如海浪过后平静的海面，让人陷入沉思；在经历了两段歌词的表达之后，歌曲来到了它最为抒情的地方，用简单的一个字“啊”配上三连音的流动性和琶音的抒情性一起营造出了作者复杂的情绪中的无奈与悲伤。

（四）演唱处理

我们都知道《拾彩贝》是一首抒情歌曲，那么我觉得在演唱过程中一定要对声音的音量、气息以及强弱有一定的控制，例如在整首歌曲中，如果气息吸得太满、腔体张得过大，就会导致声音十分的僵硬，破坏了原本歌曲所需要的流畅性，这时便可以用诉说的感觉去演唱，强弱应该控制在中弱上；随着旋律的进行，情感的强度应该在不断的增强，在“金色黄昏”这部分，演唱者的情绪应该成一个上涨的趋势，由中弱逐渐升到中强，在进入高潮部分，强弱达到最强，而此时的最强不是声音的音量，而是情感，所以在这个地方一定要防止音量过大失去了高位置，使得声音没有穿透力，无法将内心的情感传递给他人，并且一定要把歌词交代清楚每一个字都应该挂在位置上，高音轻巧自如；第二段与第一段相似应用同样的方式去演唱，在歌曲的最后一部分，也是情感最为复杂的地方，开始第一句。声音的感觉应该含蓄一点，强弱的对比应该从弱到高音的强，感觉就像是回忆起美好时光而感到的希望，而之后便是回到现实的悲痛，这时声音便要弱下来；在经过喜与哀的反复之后，作者仿佛觉得时间已经不能再回来，童年美好的回忆已经渐渐的离我们远去，于是声音也跟着弱下来，给听众留下无限的遐想。

三、结语

本文对《拾彩贝》这首歌的旋律、歌词、伴奏、以及演唱处理等方面的进行了研究，分析了这首歌曲几个的重要部分，相信在演唱这首作品的过程中会给大家一些帮助！