“名记”范长江——近60年国内范长江研究综述

程 蕾



“名记”范长江
——近60年国内范长江研究综述

程 蕾

［摘 要］以中国知网为主要依据，收集从1957年4月至2014年1月近60年来有关范长江研究的学术成果，整理分类后发现：研究者所研究的对象，主要为人物评析和人物作品评析两大类。研究者所选择的角度较为多样，其中不乏对范长江的新闻思想、范长江的人文精神、范长江新闻奖、其深度报道和通讯的特色及其作品本身的传统研究，而且近年来也出现了以全新的独特视角对早期研究进行“证伪”研究和比较分析研究，充分显示出国内对范长江研究视野拓宽、研究向纵深发展的新趋势，为我们提供了更为饱满的人物形象和全新视域。

［关键词］范长江；通讯；长江精神；范长江新闻奖；研究综述

［作者］程蕾，安徽大学新闻传播研究生院。

一、研究现状

以“范长江”为关键词在中国知网搜索，可得相关结果1567条，其中包含“范长江”题名的文章共570篇。

范长江是我国杰出的新闻记者、新闻家和社会活动家。改革开放以来，范长江的新闻作品及生平、贡献等也吸引了国内业界、学界的众多知名学者进行研究，例如提供了大量范长江生平史料的《范长江传》、范长江纪念与研究文集《不尽长江滚滚来——范长江纪念文集》，以及个案研究《国际新闻社回忆》《范长江与青记》等专著。徐州师范大学文学院副教授胡正强在文章《范长江研究中的不足及表现》中称：“全面而系统地掌握范长江的新闻作品，是客观公正研究和评价范长江的前提。目前学界对范长江新闻作品的搜集很不完备，如至今没有一部范长江的作品全集出版，更没有也不可能有一部比较详细可靠的范长江生平行止和著述系年之类的著作问世，直接造成了范长江研究中以偏概全、评价失当等缺陷或弊端难以避免。”［1］

笔者对范长江的研究经整理分类后发现，关于范长江的研究多集中于范长江的新闻思想、人文精神、范长江新闻奖、其深度报道和通讯的特色及其作品本身的传统研究，近年来也出现了以全新的独特视角对早期研究进行“证伪”（代表研究作品有尹韵公的《为什么不是范长江？》和《论范长江“研究红军北上以后中国的动向”的目的之不能成立》）和比较分析研究，充分显示出国内对范长江研究视野拓宽、研究向纵深发展的新趋势，为我们提供了更为饱满的人物形象和全新视域。

二、范长江人物生平研究的学术成果

关于范长江人物及生平研究，包含的范围很广，除了学者的研究性论文，还包括《光明日报》《新华每日电讯》《四川日报》《中华读书报》等以其他媒介形式发表的研究文章，如《一生求真的新闻巨子范长江》（钟振宇，《四川日报》）、《新闻巨子范长江》（王玲，《光明日报》），以及由中国新闻出版社出版的方蒙编著的《范长江传》、蓝鸿文所著的《范长江记者生涯研究》和《面向新闻界》、于友的《解读范长江：记者要坚持真理说真话》等专著和回忆录《最后的历程——记父亲范长江“文革”前和“文革”中的往事》（范苏苏，《新闻爱好者》2012年21期）。

学者贾随平在文章《范长江及其〈中国的西北角〉研究综述》认为，当前的研究者侧重对史料的分析和挖掘，以还原事实和还原历史的精神为基准，研究政治领导人的关系，如范长江和毛泽东的关系及范长江与周恩来、张学良、陈大章的关系。这个观点，确实在笔者的资料整理中得到了证实。如《范长江与毛泽东、周恩来的交往》和《毛泽东与三位〈大公报〉人的交往》。可以说，研究范长江，必然不能脱离他所处历史时代的大事件及其从事的新闻媒体和所进行的新闻活动，自然就有了范长江与各类政治事件的关系，范长江与《大公报》、《华商报》、《人民日报》、《解放日报》、青年记者学会、国新社等新闻媒体之间关系的研究。范长江也正是在各种各样的政治事件及其所参与的新闻媒体中书写了自己作为新闻记者和社会活动家的一生，这里就不再一一赘述。

除此之外，还有将范长江与国内外其他杰出的新闻记者及社会活动家做比较分析的文章，如《瞿秋白与范长江：两代记者的真理探索比较》（贾广惠，《瞿秋白研究文丛》第六辑）、《从范长江和埃德加·斯诺关于陕北的报告文学看中美思维方式的差异》（李振粉、李银波，《广播电视大学学报：哲学社会科学版》）、《黄远生与范长江比较研究》（周四根，《九江学院学报》）等。在李振粉和李银波合作的《从范长江和埃德加·斯诺关于陕北的报告文学看中美思维方式的差异》一文中，研究者除了从国内外不同的文化背景和世界观出发行文，同时从报告文学的角度深入分析了范长江的《中国的西北角》《塞上行》和斯诺的《西行漫记》中反映出中美思维方式的差异这一更为宏大的主题。这些比较作品中，研究者从世界观、从业经历、业界影响、新闻思想、新闻作品等方面对范长江和同时期其他名记者做了深入对比，这种横向的比较研究给我们带来全新的研究视角，使得我们获得了更丰润、客观的人物形象，但这一领域的研究还相对滞后。

三、范长江作品研究的学术成果

在范长江的新闻作品方面，从20世纪五六十年代至今，有大量的研究文章发表于各种学术刊物之上，研究者除了对其新闻作品的特点和写作方法进行分析，还将其作品置于大的社会历史文化等层面进行深入剖析，这一部分也是范长江研究中最为普遍也是研究成果最为繁多的一部分。

针对研究过程中陆续发现的一些未收入《范长江新闻文集》的新闻作品，蓝鸿文教授的《范长江有哪些新闻文章未收入〈范长江新闻文集〉？——给读者提供一个研究目录》，向读者提供了一个由55篇文章组成的目录，为读者进一步认识和研究范长江提供了便利。

在范长江的新闻作品研究中，又以范长江的新闻通讯研究最多。范长江的通讯，主题重大，时代色彩浓郁，独具一格，在国内有广泛的影响，教育了一代又一代人，至今还是广大新闻工作者学习和研究的佳篇。研究者从范长江通讯的时代特色、政论色彩、地域特色、文化气质、人文关怀、写作特点、思维结构、历史意义及实事求是的写作手法等方面十分详尽地研究了范长江的通讯作品。代表作品有《范长江通讯中的政论色彩》（黄旦，《新闻业务》1986年第1期）、《范长江通讯的地域特色》（汪幼海，《新闻大学》1995年第2期）、《足履华西写信史——从《中国的西北角》看范长江旅行通讯的特色》（乐程，《淮北煤炭师范学院学报》2004年第5期）、《从信息角度看范长江西北通讯的历史意义》（黄忠良，《湖北广播电视大学学报》2007年第3期）等近百篇。

四、长江精神及长江新闻奖的研究

范长江研究中的另一重要组成部分，便是对“长江精神”的研究。代表作品有《客观真实 公共服务 社会责任——论范长江新闻专业主义精神及其当代启示》（蒋晓丽、李玮，《采写编》2012年1期）、《中国媒体须弘扬范长江精神》（霍文琦，《中国社会科学报》，2011-08-11）、《发扬范长江革命精神 为西部大开发鼓与呼》（邱沛篁，《西南民族学院学报》2000年12期）、《发扬长江精神 提高传播能力》（吴恒权，《新闻战线》2009年12期）、《创新手段育人才》（杨应森，《人民日报》，2008-02-23）等。其中，蒋晓丽通过范长江客观真实新闻观、公共服务新闻观和社会责任新闻观三个方面探讨了范长江的新闻专业主义精神及其对当代中国新闻业务的启示和现实意义。文中称，范长江这种以“人民”为本的报道理念和报道方式，是当今中国新闻业特别需要学习和贯彻的，这主要体现在：第一，新闻媒体和新闻人，应该重视新闻的公共服务功能，利用新闻媒体的强大号召力和影响力实施和推进公共服务；第二，对穷苦的人民生活要有必要的人文关怀与同情之心，利用新闻媒体的能量发动社会对患难者、灾祸者等给出精神上的安慰剂和物质上的援助手；第三，对为富不仁者、为官不义者要给予勇敢地揭露、严厉的打击和中肯的批评，在加强媒体监督的同时，引导社会监督，积极保障缺乏权力的人民的利益。［2］

1987年，中国记协设立范长江新闻奖基金，范长江新闻奖于1991年起每三年举办一次，由中国记协与范长江新闻奖基金会联合设立，自2000年起改为每两年举办一次，2005年与“韬奋新闻奖”合并为“长江韬奋奖”。以范长江的名字设立我国中青年优秀新闻工作者的最高奖，用意是以此鼓励广大新闻工作者开拓新闻事业的未来，该奖项的设立，也使得学界业界的研究者将研究对象从对范长江人物及作品研究拓展到奖项本身上来。如吴峰在《范长江新闻奖的回顾与评选结果总体呈思考》一文中通过对1991年至2011年11界中国范长江新闻奖109名获奖者的分析，得出范长江新闻奖正态分布、集中度高、精英化取向显著的特点。文章通过对获奖者的自然属性（性别、名族和年龄）、文化属性（学历、专业、培养院校）、社会职业属性（工龄、职务级别、职称）以及获奖者所在的媒体属性（媒体所在的地理区域、媒介社会属性及载体、意识形态属性及行政级别）的统计描述，分析了我国范长江新闻奖的评选机制及成绩和不足的矛盾问题。对此，研究者在文中提出三点矛盾：（1）评选存在政治标准与新闻专业标准之间的矛盾；（2）评选存在官本位导向和基层群众导向的矛盾；（3）评选存在传统思维框架与新闻行业变迁加速的矛盾。除此之外，还有学者对范长江新闻奖获得者的综合素质做了研究概括，如刘沟的《范长江新闻奖得住共同的人才素质》和郑亚楠的《范长江新闻奖的精神寻找》；也有比较分析类的研究，如《中美新闻价值观的异同——从范长江新闻奖和普利策新闻奖说起》。［3］

【参考文献】

［1］胡正强.范长江研究中的不足及表现［J］.青年记者，2013（12）.

［2］蒋晓丽，李玮.客观真实 公共服务 社会责任——论范长江新闻专业主义精神及其当代启示［J］.采写编，2012（1）.

［3］吕晓霞.中美新闻价值观的异同——从范长江新闻奖和普利策新闻奖说起［J］.新闻爱好者，2002（3）.