北京高职院校师资队伍建设与“一奖两赛”

杨振军

专任教师数呈现明显下降趋势

2015年，北京高职院校（未含北京科技经营管理职业学院）共有教职工8，938人。其中，专任教师4，361人，占教职工总数的48.8%，与2013年相比，专任教师数下降了11.7%。在专任教师数下降的同时，2015年高职院校的生师比却较2013年13.1：1的水平有所下降，达到12.2：1。截至2015年，北京高职院校专任教师中共有教学名师87人，专业带头人448人，骨干教师1，575人，形成了较为合理的教师梯队。

具有双师素质专任教师比例逐年提高

北京高职院校高素质“双师型”教师队伍建设成效明显。 2015年，北京高职院校具有双师素质专任教师达到2，669人，占到专任教师总数的61.2%，比2013年时提高了3.4个百分点。

专任教师队伍年龄结构不断优化

2015年，35岁及以下青年教师达到1，479人，在专任教师中所占比例由2013年时的42.1%下降至33.9%；36岁～45岁中年教师达到1，652人，所占比例由2013年时的31.2%上升至37.9%；46岁～60岁老教师达到1，179人，所占比例也上升了2个百分点。中青年教师是北京高职院校专任教师队伍的绝对主体。

专任教师队伍整体学位结构持续优化

2015年，高职院校中具有博士和硕士学位的专任教师达到2，783人，占专任教师总数的比例达到63.8%，比2013年提高了6.5个百分点。其中，具有博士学位的专任教师达到了290人，占专任教师总数的6.6%，比2013年提高了1.6个百分点，无学位的专任教师则比2013年时下降了3个百分点。

专任教师的职称结构进一步优化

2015年，高职院校中具有高级职称的专任教师达到1，465人，占专任教师总数的33.6%，比2013年提高了4.8个百分点；具有中级职称的专任教师达2，205人，所占比例比2013年提高了0.9个百分点；无职称专任教师比例比2013年下降了2.6个百分点。

国家级教育教学成果奖实现历史性突破

2014年，北京市高职院校共17项成果参加了第七届国家级教育教学成果奖（高职组）申报，经严格评审，最终有13项成果获奖。其中，一等奖3项（占全国高职院校获奖总数的10%），二等奖10项。本届获奖总数比上届增加了11项，获奖率达到76.5%。其中，北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京信息职业技术学院和北京财贸职业学院均有2项成果获奖。

全国职业院校信息化教学大赛获奖略有下降

2015年，北京高职院校参加了全国职业院校信息化教学大赛信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学等3个项目的比赛，共荣获12个奖项。其中，一等奖7项（占全国高职院校一等奖获奖总数的15%），二等奖5项。获奖总数与2013年持平，但比2014年略有下降。

全国高职院校技能大赛获奖增速较快

2015年，北京市高职院校参加了全国职业院校技能大赛高职组33个赛项的比赛，占赛项总数的80.5%。北京高职院校代表队共荣获了81个奖项。其中，一等奖25项，二等奖34项，三等奖22项，获奖人数共计205人。2011年以来，北京高职院校在全国职业院校技能大赛上的获奖数以年均51.2%的速度快速增长。