“十三五”回顾系列

2020-09-27 23:11赵新亮
北京教育·高教版 2020年9期
关键词:年龄结构专任教师负增长

赵新亮

“十三五”期間,首都高校教职工总数增速放缓,市属高校出现“负增长”

“十三五”期间,首都高校专任教师学历、职称结构优化,但年龄结构“老龄化”

“十三五”期间,首都高校专任教师赴国境外培训力度加强,外籍教师数逐年增长

教职工总数增速放缓,市属高校出现“负增长”

“十二五”时期北京普通高校教职工总数增长了8.2%,专任教师数增长了15%,而“十三五”期间教职工数增速明显放缓,教职工总数仅增长了2.2%,专任教师增长了5.3%,增加了3,455人,但职工数量呈“负增长”,比2015年减少了479人。分析近五年数据发现:教职工总数和专任教师数基本保持稳定,个别年份还出现了下降的趋势。此外,按照举办者分类统计发现,部属高校教职工和专任教师数的增长幅度较大,而市属高校的教职工总数不仅没有增加,反而出现了“负增长”趋势,其专任教师数也是略有增加。

专任教师学历、职称结构优化,但年龄结构“老龄化”

在学历结构方面:2019年,北京普通高校专任教师具有博士学位数为4.55万人,占专任教师总数的66.3%,比2015年提升了9个百分点。而具有硕士学历的专任教师数呈逐年下降趋势,从2015年的1.98万人下降到2019年的1.81万人,下降了8.6%。总体来看,“十三五”期间北京普通高校专任教师的学历结构得到显著改善,整体学历水平不断提高。同时,“十三五”期间北京普通高校专任教师的职称结构也得到进一步优化和提升。2019年,北京普通高校专任教师中正高级职称为1.87万人,占比27.3%,比2015年提升2.5个百分点;具有副高级职称专任教师的占比比较稳定,平均保持在36%左右,比2015年仅提高近1个百分点;但是具有中级职称专任教师占比逐年下降,比2015年占比降低了近3个百分点。

此外,“十三五”期间北京普通高校专任教师的年龄结构有较大变化,初步判断其呈现出一定的“老龄化”趋势。2019年,北京普通高校专任教师中,35岁以下专任教师为1.27万人,占比18%,由于统计口径略有差异,大约比2015年降低了3个百分点;而55岁及以上专任教师为0.93万人,占比14%,大约比2015年提升了5个百分点。其他年龄段专任教师的比例变化并不明显,35岁~44岁专任教师占比保持在37%左右,45岁~54岁专任教师占比保持在31%左右。

专任教师赴国境外培训力度加强,外籍教师数逐年增长

“十三五”期间,北京普通高校专任教师赴国境外参加培训的数量呈快速增长的态势。2019年,有18,014人次参加培训,占专任教师总数的26.1%,比2015年增加了13,942人次,增长了近3.5倍。统计外籍教师数发现:“十三五”期间北京普通高校外籍专任教师数量呈逐年增长趋势,2019年为1,577人,比2015年增长了27.1%。其中,2019年外籍教师中有856人为博士学历水平,比2015年增长了16.1%。

(作者单位:北京教育科学研究院高等教育科学研究所)

[责任编辑:于 洋]

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