关于高职毕业设计(论文)质量管理体系的研究

2016-03-19 03:01赵丽赵淑贤新疆生产建设兵团兴新职业技术学院新疆乌鲁木齐830074
高教学刊 2016年17期
关键词:毕业设计论文高职

赵丽 赵淑贤(新疆生产建设兵团兴新职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 830074)

关于高职毕业设计(论文)质量管理体系的研究

赵丽赵淑贤
(新疆生产建设兵团兴新职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 830074)

毕业设计是高职工科类专业最重要和最高阶段的实践环节。毕业设计是学生走上实际工作岗位或继续学习深造的一个重要过渡和衔接,也是以往其他教学环节的继续、补充和深化,是人才培养目标的重要环节,是培养学生工程实际能力的重要途径。近年来,随着教育规模的不断扩大以及就业压力等严峻挑战,导致高职毕业设计(论文)的质量呈下滑趋势,很难达到人才培养方案中的培养的目标。文章通过调研与多次亲身实践总结了影响高职毕业设计(论文)质量的主要因素,并提出了提高毕业设计(论文)质量的几条行之有效的措施。

高职毕业设计(论文);重要途径;措施

一、影响高职生毕业设计(论文)质量的主要因素

近年来,随着教育规模的不断扩大以及就业压力的严峻挑战等原因,导致高职毕业设计(论文)的质量呈下滑趋势,很难达到专业人才培养所期望达到的目标。根据对企业、学校及学生的调研情况,影响高职生毕业设计(论文)质量的主要因素可以概括为下面两个方面:

一是过程管理缺乏。建立和完善毕业设计环节监控系统是确保毕业设计(论文)质量的有效运行机制,有了这个过程才能反映出教学质量提高的科学性和有效性。

二是毕业设计(论文)没有真正体现实践性。高职教育与本科教育应有所区别,采用学术型的毕业论文撰写形式,仅仅围绕理论层次的研究,已不能符合高职高专教育的人才培养目标。

上述两个因素无疑使毕业设计(论文)的质量受到了一定影响,针对目前毕业设计(论文)存在的一些问题,采取有效的措施做好毕业设计(论文)的教学管理工作,提高毕业设计(论文)的质量,已成高职教学管理的当务之急。

二、提高毕业设计(论文)质量的几点建议

(一)调整和优化毕业设计管理工作流程

为提高毕业设计(论文)质量,我们对高职毕业设计管理工作的流程要做出调整和优化。严格指导教师条件,鼓励教师企业实践并挖掘课题。从时间上,可以考虑从第四学期开始启动,直到第五学期进行毕业设计汇报,避开学生求职等时间上的冲突。同时要加强毕业设计过程的规范管理,加强过程监控,严格考核,实行检查、指导、交流相结合的管理办法。

(二)把好选题关

选题应注重实际,突出知识的综合应用,最好与专业岗位联系紧密,体现职业特点,培养学生对就业岗位、工作对象的了解。对所有的选题,要组织专家进行讨论与确认,确保题目难易适中,避免大而空的题目出现。

(三)加强指导过程管理

设计指导环节的有效管理和监控是高质量毕业设计(论文)工作的重要保证。可从两方面着手制定一些相关管理措施:一是限定指导教师所指导得学生人数上限。一般说来一位理工科老师指导学生不应超过5名,并且要根据设计内容制定出每周指导制度。二是可以将企业技术型人才引入,作为毕业设计(论文)的指导老师,或者也可以鼓励学生进行专业社会实践聘请校外技术人员作为指导教师建立双导师指导教师制度,进一步充实和优化指导老师队伍,他们能够提供与专业岗位相一致的课题,丰富了毕业设计课题内容,也锻炼了校内师资队伍,真正提高了学生分析实际问题和解决实际问题的能力。

(四)注重成果展示和答辩

答辩环节是检查学生毕业设计(论文)成果、考察导师指导水平等各项工作的主要考评手段。可以在优秀的作品中,精选一部分设置专柜进行展示和演示,可邀请企业单位到场参与答辩指导。借此机会,既向用人单位推荐毕业生,又对外宣传了学校教学实力,扩大了学校的影响力。

(五)科学地制定毕业设计质量评价

毕业设计(论文)质量评估是对毕业设计教学质量监控的重要手段。要检验校内答辩成绩是否能客观地、正确地反映毕业设计(论文)的真实水平,还要建立校外专家库,在成果展示或答辩时邀请校外专家参与。并对优秀指导教师给予大力奖励。

三、结束语

以上几条建议通过我院的多次实践,已取得了很好的效果。总的来说,我国高职院校的毕业设计模式并不完善,还在一个探索阶段。不同类型的高职院校、不同的专业,就有不同的毕业设计的思路和方法。作为高职教育实习求职阶段的最后环节,高职毕业设计应是学生高职教育阶段的综合知识应用,同时应考虑学生实际,为学生服务,为就业服务,强化毕业设计的就业服务理念。

[1]高明.高职毕业设计(论文)质量管理体系规划研究[J].科技信息,2010,2(17):9-9.

[2]欧松华,谭广宇.基于过程管理的毕业设计(论文)质量监控策略[J].商情,2012(6):126-127.

[3]张俊茹,贾清水.高职高专毕业设计与论文写作案例式教程[M].北京航空航天大学出版社,2012.

The graduation design is the most important and the highest stage of practice in higher vocational engineering majors.Graduation design is an important transition and convergence and other teaching links that the students go towork or further study,a stage to continue,complement and deepen the knowledge learned in the past,an important part of the goal of talent cultivation,an important way to cultivate students'practical ability.In recent years,the continuous expansion of the scale of education and employment pressure and other serious chal原lenges result in that the quality of the higher vocational graduation design showed a downward trend,it is difficult to reach the goal of training personnel training programs.This paper summarizes the main factors that influence the quality of higher vocational school graduation design(paper)by the investigation and practice,and puts forward some effective measures to improve the quality of graduation design(Thesis).

higher vocational college graduation project(Thesis);important ways;measures

G648

A

2096-000X(2016)17-0241-02

赵丽(1984,12-),女,汉族,新疆,研究生(工学硕士),讲师,副主任,研究方向:电气自动化。

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