考得差也表扬

琚金民



考得差也表扬

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初二期末考试，物理100分的试卷，女儿只考了48分，这样的成绩在班上处于倒数，也影响了总分及排名。

女儿知道自己成绩后心情很沮丧，回家后还悄悄地哭了。因为这学期女儿在物理上下了很大气力，做了不少题目。本以为期末考试能打个翻身仗，考完试女儿还兴高采烈地讲，这次肯定能考80分以上。哪知道成绩是这样，连物理老师也惊呆了，把她的试卷反复看了几遍，没发现统分错误，也没发现阅卷错误，于是满脸疑惑地望着她，临走时语重心长地对她说：“放暑假，要把物理好好抓抓。”

成绩我已提前知道了，物理老师对我说道：“这孩子，学习态度很认真，平时作业也做得不错，不知怎么回事，就是考不到好分数。”

女儿以为我会斥责她，她像一只受伤的小鸟蜷缩在一个小角落里，等待我的责骂，等待暴风雨的来临。

我没有发火，只是平静地对她说：“我已经知道你的成绩，也仔细分析过你的试卷，虽然只考了48分，我还是要表扬你。首先，尽管分数不高，可是你一直在努力，这种愈挫愈勇的精神非常可贵；再者，虽然你物理总分不高，但是有些章节有明显进步，比如压力与摩擦力，以前你总是弄不明白，现在这一章节的题目都做对了。无论干什么都需要努力，而你态度认真又很努力，只要方向正确，拿下物理这个堡垒不是问题。现在，你只要换个方向就可以了，物理老师说你有点钻牛角尖，不该多想的却想得过多，该深想的却没深入，有些内容不光记住，还要理解，这样就会进步。”女儿听后如释重负。

暑假，我鼓励她尽力弄懂教材，多看名师教学视频，遇到难题想办法查阅详细解题过程。经过一个暑假奋战，女儿把初二物理重新学习了一遍，还把初三上册物理预习了三章。初三时，女儿的物理成绩大幅度提升，迈入班级前几名。

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有很多家长认为，孩子考得差就该批评，这样才会让他知道自己的不足然后奋起直追。大多数情况下，这只是家长的一厢情愿而已。孩子考得差，本来心情就很难过，这个时候打骂只会让孩子心情沮丧，雪上加霜。

如果孩子考得差，家长不妨逆向而动，找到孩子亮点，适时表扬，这会激发孩子的自信心，点燃孩子的自尊心，并让孩子感受到家的温馨从而不怕失败。

孩子考得差，表扬时要得法，要有针对性。如果孩子考了四五十分，你说这成绩也不错，这种表扬就很荒唐，会让孩子觉得家长要么是讽刺他，要么是糊弄他。要用一双慧眼找到真正的闪光点，这才能帮孩子增添信心。

成绩差的孩子，有哪些闪光点呢？有的孩子学习方法不当，但学习态度好，认真勤奋，这时家长要表扬他的态度，然后引导他改进学习方法；有的孩子虽然某一科成绩不好，但其他科突出，家长可以表扬孩子其他科成绩；有的孩子虽然总分没有明显提高，但名次有较大的提升，家长可以表扬他学习进步快；有的孩子某科成绩不好，但其中一些章节还不错，家长可以表扬他在这些章节上的进步。

总之一句话，无论考好考差，家长都应该本着激发孩子自信心和内在学习力的态度，鼓励孩子，让孩子看到自己的亮点，给自己打气，并从亮点中寻找成功经验来促使自己奋发。

（作者系南师大教育硕士，国家二级心理咨询师）

编辑刘建淑314606305@qq.com