安徽省立医院优秀中青年人才培养效果初探

余 蕾

(安徽省立医院人事处,安徽 合肥 230001)



安徽省立医院优秀中青年人才培养效果初探

余 蕾

(安徽省立医院人事处,安徽 合肥 230001)

医院；中青年技术骨干；培养

医院是知识和技术密集型的专业机构，人才的知识和技术水平在医院综合实力竞争中的作用尤为重要[1]。中青年人才建设工作是建立和优化学科队伍的重点，是医院可持续发展、提升医院核心竞争力的关键[2]。安徽省立医院自2012年开始推行“中青年技术骨干培养计划”，旨在希望通过对中青年技术骨干在专业培训、学术交流、临床科研等方面给予支持，使其成为临床技术能力强、科研能力强、团队协作能力强的亚专科带头人。

1 中青年技术骨干培养方案

学科梯队建设是医院发展的根基和动力，强有力的学科梯队建设可推动医院各项工作全面、协调、可持续的发展[3]。安徽省立医院制订了《安徽省立医院百名杰出中青年人才选拔及培养方案》，杰出技术骨干主要从临床或医技部门一线、年龄40～50岁、具有硕士研究生以上学历和副高以上专业技术职称、具有亚专科相应专长的技术骨干中选拔；青年技术骨干主要从医教研一线、年龄40岁以下、具有硕士以上学历和中级以上专业技术职称的青年业务骨干中选拔。

2012年至今，安徽省立医院先后选拔杰出技术骨干44名，其中博士17名(38.63%)、硕士27名(61.37%)；青年技术骨干52名，其中博士44名(84.62%)、硕士8名(15.38%)，35～40岁30名、30～35岁20名、30岁以下2名。

1.1 选拔依据

根据学科发展和人员结构，制定《安徽省立医院百名杰出中青年人才选拔及培养方案(试行)》，举行“安徽省立医院百名杰出中青年人才竞选展示会”，根据考核情况择优审定入选人员。

1.2 培养措施

以培养学科技术骨干和后备人选为目标，培养周期3年，制定培养总体计划和目标分段落实，并针对个人制定个性化培训计划与考核方案。

1.2.1 推行青年技术骨干导师制度 开展一对一传帮带，“导师”由医院首席专家、博导、省学术技术带头人、省级学术团体主任委员、医院学科带头人等担任，共遴选出42位青年技术骨干导师，助推青年技术骨干人才的成长。

1.2.2 签订培养计划书 青年技术骨干根据本人专业及实际情况，在导师指导下制定目标责任书，报医院备案。培养计划书确定发展方向及培养目标、具体措施、年度量化标准，并由导师签字确认。

1.2.3 提升专科技能 青年技术骨干在导师带教下，根据本学科发展方向和个人特长，以解决疑难问题及提高科研创新能力为重点，选定1～2项特色技术为突破口。结合培养对象目前所在岗位，在门诊、收治病人数、手术台次等方面提出具体考核要求，并纳入年度和终期量化考核。

1.2.4 拓宽境外研修途径 随着新医疗模式对医学人才职业素养提出的更高要求[4]，鼓励中青年技术骨干与境外医院积极联系受邀进行学术交流或学习，实施因公出国培训项目，鼓励中青年技术骨干赴境外研修(时间一般为3～12个月。)

1295 Pelvic inflammatory disease caused by Bacteroides fragilis: a case report

1.2.5 岗位锻炼 优秀中青年技术骨干入选者所在科室应在工作、学习和日常管理方面为培养对象积极创造条件和机会，使其在学术团队中担任青年委员、委员或其它相关职务，科室管理岗位上担任科主任、亚专科主任、主任助理，锻炼其组织协调能力。

1.2.6 经费支持 每位列入计划的中青年技术骨干资助额度为5万元/年(共计15万元)，主要用于开展相应科学研究工作、培训提升、参加相应学术活动等。

1.3 考核措施

动态管理中青年技术骨干，每3年为一个培养周期，建立年度报告和终期考核报告，主要从职业道德、理论水平、专业能力和工作业绩四个方面考核，考核结果作为对培养人选激励、进一步资助和核定是否达到培养目标的重要依据。

遵循定性与定量相结合，坚持客观、可行、全面的原则，每年开展青年技术骨干年度述职展示会，同时制定了《杰出技术骨干考核内容和评分标准》和《青年技术骨干考核内容和评分标准》，推行量化考核，增强考核结果客观性。《青年技术骨干量化考核内容和评分标准》共计100分，由医德医风(20分)、临床业绩(45分)、科研业绩(15分)及教学业绩(20分)等指标组成。每年需提交年度工作报告，报告年度工作开展情况。终期考核需提交终期工作报告，报告开展相应亚专科的经治病人数、门诊病人数、手术例数、核心技术开展情况，科研、教学、培训等内容。

2 成 效

已选拔三批中青年技术骨干，其中杰出技术骨干44名(第一批21名，第二批10名，第三批13名)，覆盖25个临床、医技科室；青年技术骨干52名(第一批24名，第二批15名，第三批13名)。

2.1 杰出技术骨干

31名杰出技术骨干(2012-2015年)中标国家自然科学基金5项，第一作者或通讯作者发表SCI论文40篇，获省科技进步奖27项，入选安徽省学术技术带头人和后备人选8人，入选省卫生系统青年领军人才10名，入选江淮名医4名。现担任医院学科主任11名，亚专科主任26名。2012-2015年，立项三新项目26项，其中骨科髋关节置换数量及质量排在全国第一方阵，微创腰椎椎间融合术居全省前列水平。

2.2 青年技术骨干

39名青年技术骨干(2012-2015年)中标国家自然科学基金18项，第一作者或通讯作者发表SCI论文66篇，获省科技进步奖20项(其中2项目为三等奖第1完成人)。20名青年技术骨干出国研修3个月以上，7名青年技术骨干获博士学位。入选省学术技术带头人11名，入选省卫生系统青年领军人才9名。

3 讨 论

经过3年的培养，受培养计划资助的青年医务人员在临床水平、学历、课题数目、论文产出和获奖方面都得到了提升，显示了青年技术骨干培养计划的成效。

3.1 组织机构健全，多部门联动，确保培养工作顺利实施

中青年技术骨干培养要多部门联合开展培养工作，青年技术骨干-导师-学科-医院共同努力，青年技术骨干的努力、导师的正确指导、学科的直接培养、医院的政策及经费保障5个环节有效保证人才培养的效果。在工作中应注重多部门联动和协调，及时发现工作中存在的问题并予以解决，从而确保培养工作顺利进行。

3.2 强化考核机制、确保培养质量

从职业道德、理论水平、诊疗技术能力、科研及教学工作能力等多方面定期对中青年技术骨干进行考核评价，及时反馈考核结果，使中青年技术骨干有紧迫感，及时发现差距，迅速调整状态，从而保证其培养质量。

3.3 根据实际情况适时调整培养计划，完善实施办法

根据学科发展、个人成长实际情况，在实施培训过程中适时调整、完善修订实施方案，使方案具有较强的适应性。

3.4 注重个体化设计，加强后续跟踪培养

逐一分类，为40岁以下的青年人才设计培养计划，增强后续跟踪培养，不断鞭策和鼓励中青年人才，充分调动其积极性。

[1]王忱.我国公立医院人力资源能力成熟度探析[J].中国医院管理，2013，33(11)：52-54.

[2]周静，何烨，任国胜.重庆医科大学附属第一医院中青年人才建设成效分析及展望[J].中华医学教育探索杂志，2012，11(7)：665-667.

[3]张东华，薄红，郭劲松，等.我院实施人才培养工程的实践和体会[J].中华医院管理杂志，2012，28(1)：34-36.

[4]马玉华，孙宇庆，郑鹏，等.我院高层次专科人才培养的实践与体会[J].中华医院管理杂志，2015，31(3)：226-228.

[责任编辑：李蓟龙]

安徽医科大学2012年度校科学研究基金项目(No.2012xkj051)

余蕾(1982-)，男，硕士，政工师，研究方向：人力资源管理。

R 197.3

A

10.3969/j.issn.1673-1492.2016.10.018

来稿日期：2016-08-01