疯狂英语与农村初中英语教学

贵州省从江县西山中学 黄海辉

疯狂英语是李阳提出的一种全新的学习方法，李阳对疯狂的理解是百分之百的投入，忘我，忘物，忘时；排除一切杂念，克服胆怯，害羞，树立信心，打破传统，突破极限，淋漓尽致的挑战自我，挑战极限。

一、疯狂英语的特点

1.一口气读法

一口气读法是训练学生的底气，一口气反复不断的朗读，十遍，二十遍，增加口，胸腔，喉，共同发音，经过一段时间的练习，practice making perfect（熟能生巧）。

2.三最训练法

最大声，最快，最清晰读法，让学生克服胆怯，喊出自信

3.句子中心论

通过一些常用的短语和对话，攻克单词关，只有通过大量的句子才能人学生灵活的运用和表达思想。

二、农村初中英语学习的现状

我们的学生大部分都来自苗，侗，瑶，壮，等民族。本身汉语学习都很吃力，作为第三第四门语言的英语，更是难上加难。中小学学英语教育严重脱节，小学基本不上英语课，一个地区只有中心校英语老师。基本是一个老师包全校十几二十个班的英语教学，再则少数民族地区，很多的学生到初中才开始学习英语，基础教育薄弱，英语起步晚，老师水平有限，结果英语就变成了哑巴英语，聋子英语。

三、疯狂英语在初中英语中的运用

1.激发学生学习兴趣

爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”通过简单的对话， How are doing Jane ? I am sorry 等李阳简单英语1000句子，反复不断的用一口气读法，三最读法等方法操练，让每个学生都能开口，说唱，能歇斯底里的宣泄出来，让他们觉得学英语也不过如此，从内心深处激发他们的学习兴趣。

2.滴水穿石的“金手指”

用疯狂英语的各种手势。用“金手指”效益等帮助学生去学习每一个单词，句子。每个语境。要求学生走到哪儿指到哪儿？看到哪儿想到哪儿？花时间去思考，它是你智慧的源泉。

3.帮助学生树立自信心

萧伯纳说过“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”疯狂英语就是用一种创新的方法去帮助学生树立强大的自信。大声的忘我的，忘物的大声的读出每个句子，短语，每个习语。这些忘我的境界可以让你有了自信，有了自尊。信心给了你克服一切学习语言上的障碍。有了信心，学习英语就可以事半功倍。

4.给学生“疯狂的”激情

任何语言的学习都是个漫长的过程，我们有了激情很容易，但是如何把激情延续下去，李阳说过“疯狂石百分之百的投入”“疯狂代表这不达目的绝不罢休的激情”，我认为疯狂就是全身心的投入，夜以继日的，永不间断的一种执著.著名教育家俞敏洪每天狂听狂背英语十几个小时，他用二个月的时间去突破英语听力。用两年的时间实现了高考从无到93分高分的质飞跃。还有李阳在兰州大学烈士亭，疯狂四月，从一个无名小卒，变成一个初尝顺利果实的幸运儿。

5.给学生诵读的方法

李阳认为，背诵是英语的革命，疯狂的朗诵是快速征服英语的终极途径。背诵英语要给自己信心，要树立一个目标，树立朗诵的目的，不达目的，誓不罢休，一个单词，一个句子，一篇文章。反复反复的疯狂的朗诵。一定会取到意想不到的效果。

6.授人以鱼不如授人以渔，给疯狂英语一粒种子，我相信它一定会长成参天大树

今年开学之初榕江一中的疯狂俱乐部的师生在3月25日那天把疯狂英语带到了我们学校，在这次的活动中我学到了很多很多的东西。从这以后我校也开始走上疯狂英语的学习和探究之路。我校马上成立了疯狂英语俱乐部，选出会长，学习骨干，写出操作流程，例如每天早晚各10分钟的全校疯狂英语朗读，英文诗歌演讲比赛，拼写单词比赛，学习简单的英文歌曲《you are my sunshine》《all to me》等，增强学习英语的多样化，营造一个宽松的疯狂的学习的氛围。

总而言之，我相信我们全校英语老师和我校英语俱乐部的成员们一起把疯狂英语常态话，长抓不懈的的话，我们的英语成绩一定会取得长足进步。