浅谈幼儿自信心的培养与保护

卜传芬

（天津市大港油田港狮幼儿园 天津市 300000）

浅谈幼儿自信心的培养与保护

卜传芬

（天津市大港油田港狮幼儿园 天津市 300000）

自信心是确信自己的能力，有把握去完成所承担的任务，敢于追求目标的情感体验。对处于人生发展关键阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。为使幼儿健康成长，应注意采取积极的教育方法，帮助他们树立自信心。

培养幼儿自信心的途径很多，本文主要从幼儿自信心的培养和保护两个方面入手，探索建立幼儿自信心更好的途径和方法。主要从创设幼儿自信心发展的环境、成人的鼓励、家园联系等几个方面进行了阐述。

自信心 联系 增强 环境 闪光点

在高速发展的今天，我们教育对象应该是有知识、有能力，更要有良好的心理素质，而自信心是良好心理素质的基石。因此，自信心的培养尤为重要。

家长在培养幼儿自信心方面起着重要作用，教师要向家长宣传自信心的必要性和方法，取得家长的认可和配合。教师节和家长反馈的信息共同探讨培养幼儿自信心途径和方法，家长懂得尊重和信任幼儿，要结合实际水平提要求，不能急于求成，让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。为使我们培养的人适应时代发展的要求，教师和家长应充分认识自信心对人的成长重要，保护幼儿自信心，让幼儿人人拥有自信。

一、更新教育观念是幼儿自我保护教育的前提

二十一世纪中国需要具有创新能力和大胆实践的接班人，二十一世纪中国也是传统生活方式发生深刻变化的时代，因此西方国家的精华。我们要不断吸引改善，为迎接新世纪挑战。作为护花使者的教师，要改变传统教育模式，清醒认识到，过分消极的保护只会产生负面效果。只有大胆放手幼儿去实践，体会，才能提高全名族的素质，全面推进教育改革的发展。

二、家长的支持和配合是活动的基础

家长工作是幼儿园同幼儿之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持，配合密不可分。我们应转变家长观念，从包办代替到独立实践，从害怕孩子遇到困难到主动见孩子遇到难题该怎么办。邀请专家给家长举办有关自我保护能力可行性和必要性，增强家长们的紧迫感和责任感。

三、让幼儿充分的活动是进行自我保护教育的关键

丰富多彩，形式多样的活动能让每个孩子真正行动起来，这样不仅激发了幼儿勇敢，机智，细心，克服困难的好品质。但幼儿年龄尚小，一系列活动需要反复练习，实践，强化，使其习以为常，养成正确的行为习惯，促进幼儿全面发展。另外，教师也要在活动中定期做好安全教育，和防范措施。如：不做危险动作，不乱放烫的饭菜等等。让幼儿懂得该怎样保护自己，珍惜自己。

日常生活中培养幼儿自信心外，同时还要注意保护幼儿的自信心，不要让刚刚建立起来的自信心，因为教师的一个言行，一个眼神毁掉。

四、创造一个良好的家庭氛围

鼓励并支持孩子“如果一个孩子生活在安全环境中，他就学会相信自己和周围的人。”“如果一个孩子生活在鼓励当中，他就学会了自信。”“如果一个孩子生活在讽刺当中，他就学会害羞。”所以父母要重视为孩子营造安全。宽松的心理环境，对孩子要表扬鼓励，少批评讥讽，让孩子有成功的喜悦。成功感是自信的源泉，是孩子用于向前的催化剂。父母要创造适宜条件，是孩子通过自己努力能达到规格目标，体验成功的喜悦。

那么，对于我们这些具有高度思维能力又受过教育的人来说，怎样才是真正的爱呢？也有这样的一种家长，自己的孩子与别的小朋友发生矛盾，她总是先问清前因后果再作处理，如果怨自己的孩子，他会严厉的批评他，而如果不是他的错，他会在安慰自己孩子的同时，告诉他，别人犯了错误要原谅他，帮他改正并给他改正的机会。我们说，这种教育方式对幼儿才是正确的引导，毕竟幼儿单纯幼稚，它的处事经验，是非判断来自外界的导向。俗话说“身教胜于言教”，家长的一言一行对幼儿来说无所谓对错，却都是模仿的基础。当家长出言不逊，不孝敬老人时，想到没有有一天你的孩子也会这样；当你待人粗鲁、刻薄时，想到没有这些在你的孩子身上也时有发生。所以，家长对幼儿的教育是极为关键的，哪些以良好的教育方式引导幼儿的家长是值得我们尊敬的。

在良好的教育环境下成长起来的幼儿无疑是身心发展健康而和谐的，他们会正确的处理自己与他人的关系，会正确的解决自己与同龄人之间的矛盾。随着年龄的增长，他们对爱的理解越来越深刻，对爱的付出越来越多。团结友爱、乐于助人的品格在很多时候都会表现出来。不是屡次有优秀少年勇救落水儿童的事迹么？这种舍己为人的精神决不是一时冲动，他们必定受过良好的教育，朴实、无私，这种教育来自学校、家庭，也来自社会。这些事例也都是我们用来教育幼儿的最好例子。

幼儿的心灵还处于一个哺乳期，尚未定型，导致行为上总会出现反复，这就更需要教师和家长的细心发现与及时教育，给我们都寄予希望的下一代以有力的引导，对他们一点一滴的进步给与肯定。幼儿的自力、自强，乐于助人，减少别人的麻烦，安慰别人的痛苦，这些都是幼儿给予爱的行为。长期的幼儿园生活是幼儿间建立较为深厚的感情，疏导这种感情向着有益于身心健康的方向发展，也是幼儿教师和家长应当注意的。例如幼儿在与他人合作中处理尊重他人的意见之外，遇到别人犯错误要用于指出，就像中央电视台广而告之中那对可爱的海尔兄弟一样，要让大家认识到，城市的帮助小朋友，才能使大家有一个好的生活环境。社会这个大生存环境也是是教育着幼儿，如何伸出友爱之手。

对幼儿进行己与爱的教育其实并不难，幼儿纯洁的心灵有极强的感知力。教师和家长应当了解幼儿的心理特征，让幼儿在良好的氛围中自由的成长，同时发现更多更好的教育契机，对幼儿进行给予他人爱的教育。