对青年专业课教师如何做好兼职辅导员的思考

樊蓉（南方医科大学第一临床医学院　南方医科大学南方医院）

对青年专业课教师如何做好兼职辅导员的思考

樊蓉
（南方医科大学第一临床医学院南方医科大学南方医院）

目前，随着高校逐年扩招，高校专职辅导员工作面临严峻的挑战。为了缓解专职辅导员的工作压力。很多高校从专业课教师队伍中选拔优秀的青年教师担任兼职辅导员。我校也不例外，采用了同样的措施，以弥补专职辅导员队伍的不足。主要针对高校兼职辅导员的重要性以及如何提高专业课教师担任兼职辅导员的工作水平进行了论述。从诸多方面分析了专业课教师担任兼职辅导员的优势和不足，并针对不足之处提出几点改进措施，以便能够更好地做好辅导员工作。

专生课教师；兼职辅导员；学生管理

一、高校兼职辅导员的重要性

2005年1月，教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“加强辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制，对全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义”。在我国，高等教育普及程度大幅提高，各高等学校、大专院校的学生人数呈不断增长的趋势，但是受历史原因的限制，各个高等院校中专职从事管理本科生思想政治工作的辅导员人数普遍不足。因此，为了加强高等院校中人数不断增长的本科学生的思想政治教育和日常管理，就需要不断加强高等院校辅导员队伍的质量和规模，因此，高等院校都采取招聘青年专业课教师担任兼职辅导员的措施。它们从院校的专业课教师中选拔政治思想坚定、素质高的中共党员来负责兼职辅导员的工作。基于此，我们认为青年专业课教师担任兼职辅导员既可以保证辅导员的基本数量，又可以在一定程度上提高辅导员队伍的质量。然而，我们不得不承认，专业课青年教师兼职辅导员也存在一些不足，因此，对于如何提升专业课教师担任兼职辅导员的质量，需要进行进一步思考与探索。

二、青年专业课教师担任兼职辅导员的优势

1.对待兼职辅导员工作态度认真

作为刚踏入工作岗位的青年教师，他们在大学期间已具备很好的组织能力和一定程度的管理能力，而且面对参加工作后第一份具有挑战性的、全新的兼职工作，相信所有的青年兼职辅导员都将拿出自己所有的热情尽可能好地完成兼职辅导员应该尽到的责任。青年教师都为年轻人，朝气蓬勃，他们必定会将自己所有的学习经验和生活经验跟大家分享，指导学生如何在大学期间更好、更有效地学习以及生活，并可以同时进行思想教育和学生日常生活的管理。

2.与学生代沟少，容易形成朋辈教育优势

青年专业课教师与学生的年龄相仿，有更多的共同语言，这将有利于与学生建立更融洽、更和谐的关系。作为刚迈出校门的辅导员，他们将更理解、更熟悉本科学生对学习和生活的想法，也更容易与学生建立友谊，最终使学生和辅导员之间形成和谐的生活和学习氛围。

3.有利于学生自身素质的提升

青年专业课教师可以通过自身在本科阶段的职业规划，向本科生介绍如何制订适合自身的、有效的职业规划，从而提升本科生规划职业生涯的能力；另外，青年教师往往具有较强的组织学生生活的能力，因此他们同时可以将自己策划的成熟活动方案介绍给本科生，亲自教导本科生如何组织学生活动，从而提高本科生的组织协调能力；此外，作为专业课教师，本身即有开展科学研究的任务，因此，专业课教师可以在自己从事科学研究以及论文撰写时，同时指导本科生来协助完成这些工作，从而提高这些学生的科研能力和水平。

总之，青年专业课教师担任兼职辅导员时，可以结合自身的优势，一方面培养自己与本科生的感情，以便于思想政治和生活的管理；另一方面，可以促进本科生综合素质的全面提升，使这些本科生走向社会后更具优势和竞争力。

三、青年专业课教师担任兼职辅导员存在的问题

1.专职工作与兼职辅导员工作相冲突

在高等院校的学生管理准则中，都会要求辅导员及时处理所负责学生的突发事件。同时，辅导员还需在学校传达一些通知或处理意见时，作为桥梁，将这些通知传达给本科生，这就需要兼职辅导员及时参加学校召开的相关会议。但是，我们都知道兼职辅导员本身是具有专职工作的，他们在日常工作中还需负责自己的本职工作，很多时候可能无法及时处理突发事件，也无法全勤参加学校的会议，这样可能会导致班级管理工作相对滞后，进而影响管理工作。

2.兼职工作繁琐，影响自身职业发展

高校辅导员的工作总体来说比较繁琐，在平时的日常管理工作中，既要对学生进行安全教育，又要向学生介绍学校管理新规定，同时还需要关注学生的生活和学习问题，包括感冒请假、生活作息、是否沉迷游戏以及选修课选报等事务，都需要一一过问叮嘱。然后，专业课教师自身就肩负着本职工作，如果同时担任兼职工作，那么最终会导致青年教师陷入很多琐事中，无法专注做好本职工作，最终影响自身各个方面素养的提高和巩固。

四、对青年专业课教师如何做好兼职辅导员的思考

“工欲善其事，必先利其器。”青年专业课教师要做好兼职辅导员的工作，首先应该提高自身的综合素质，包括以下几个方面：

1.提高自身的思想道德水平

在高等院校的辅导员队伍中，专职辅导员有很丰富的思想道德教育经验，而兼职辅导员作为青年专业课教师，这方面的经验则不甚丰富。因此，在思想道德教育方面，兼职辅导员自身的思想道德修养就会比专职辅导员稍显薄弱，这就需要兼职辅导员不断加强自身思想道德修养，只有提高了自身的修养，才能更好地培养和提高本科生的思想道德水平，帮助本科生树立正确的人生观和价值观。

2.建立突发事件快速反应机制

在高等院校的学生管理准则中，都会要求辅导员及时处理所负责学生的突发事务。同时，辅导员还需在学校传达一些通知或处理意见时，起到桥梁作用，将这些通知转达给本科生，这就需要兼职辅导员及时参加学校召开的相关会议。但是，我们都知道兼职辅导员本身是具有专职工作的，他们在日常工作中还需负责教学、科研的工作，很多时候无法第一时间到达现场。这种情况下，兼职辅导员就需要在班级里建立完善的机制，如果辅导员不能够及时赶到现场，可以由班级的班委主持负责处理该事件，并实时向校领导汇报事件的进展情况。

3.正确处理本职工作与兼职工作的关系

作为青年专业课教师，其本职工作仍然是进行教学和科研。在担任兼职辅导员的同时，必定会占用从事教学和科研工作的时间。这就需要青年专业课教师做到学生管理工作和教学、科研工作的合理结合。做到在管理中进行教学，在教学中加强管理。

4.活跃班级的学习氛围

学习氛围在很大程度上会影响每位学生的学习状态。一个良好的学习氛围需要班级内每位学生的参与。同时，兼职辅导员在良好学习氛围的营造方面也起到至关重要的作用。应从以下几方面入手：（1）加强本科生之间的学习交流。可以以座谈会的形式，从就业规划、考研等方面，对学生的学习疑惑及学习方法加以指导，也可以邀请相关老师和优秀的师兄师姐为大家答疑解惑。（2）组织技能竞赛等活动，可以为学生提供展示自我的平台，鼓励学生积极参加各种级别的专业知识竞赛，从竞赛中获取学习的乐趣。（3）加强宿舍文化建设。宿舍是学习、生活的主要场所，作为辅导员应经常深入宿舍了解学生的日常生活和思想动态，及时发现不良现象并加以制止和教育，从而建设良好、健康的宿舍文化，这将有助于学生学习水平的提高。

总之，兼职辅导员作为高校辅导员队伍建设的重要组成部分，其既担负着为学生传道、授业、解惑的角色，又承担着对学生的管理工作。因此，青年专业课教师在承担兼职辅导员这一重要且神圣的工作时，应主动提升自身素养，积极完成作为兼职辅导员应承担的责任。

［1］宋宇亮，张诚.新时期如何做好辅导员工作［J］.北方经贸，2012（1）：131.

［2］沈江，张涛.“谈心屋”兼职辅导员工作机制初探：以南通大学为例［J］.重庆科技学院学报：社会科学版，2012（1）：169-171.

［3］陈海辉，吴杰，张雅丽.浅谈专业课教师担任高校兼职学生辅导员的实践体会［J］.承德医学院学报，2006（2）：117-118.

［4］李采香，郝启堂.针对新生特点做好辅导员工作［J］.教书育人，2002（10）：46-47.

·编辑李建军